第二课学习新天地同步测试- 部编版道德与法治七年级上册.docx

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1、第二课学习新天地一、选择题1.山东华源锅炉有限公司员工齐玉祥，刚进公司没多久，因工作需要被分配到了焊接岗位，这与他在校学的专业完全不同，于是，他没日没夜的反复学习、训练。在公司的支持下，他还重返学校学习理论、练习技能，使焊接技术更加精湛，先后获得省市级荣誉称号，不久前，齐玉祥又荣获了2020年全国“五一劳动奖章”。对齐玉祥的经历认识不正确的是（ ）A.只有不断学习，才能适应不断发展的社会B.进入好的单位，就会得到更多的荣誉C.学习可以让我们遇见更优秀的自己D.学习没有终点，即使离开了学校，也要不断地学习，不断充实自己2.某校在教学楼下花坛区域种了不到半亩地的小麦，从翻地、播种到浇水收割，都由学

2、生完成。这有利于中学生（ ）在实践中学习，增强实践能力树立终身学习的理念，不断成长培养劳动习惯，促进全面发展丰富人生经历，感受生命的成长A.B.C.D.3.学习可以点亮我们的生命，表现在( )学习有助于我们更好生存学习给生命添加养料学习点亮心中的明灯学习只是知识的接受A.B. C. D. 4.礼记学圮中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（ ）A.学会独立思考 B.学会合作学习 C.学会探究学习 D.学会不断努力学习5.“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”，“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这启示我们（ ）人的智慧都是靠读书得来的 学习提升我

3、们的能力和智慧要确立终身学习的观念 学习就是阅读书本知识A. B. C. D. 6.国家主席习近平酷爱读书，他说：“我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。”他秉承着“一物不知，深以为耻”的坚定信念，在牧马放羊的艰苦环境下，仍不忘读书。习近平主席的感人经历启示我们( ) 只要坚持学习，就一定能实现人生价值 现在生活条件变好了，不读书也没关系 勤奋好学的习惯会让我们终身受益 坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己A. B. C. D. 7.李华不喜欢道德与法治，每次考试总考不好，对这门学科的学习越来越没信心了。要改变这一状况，李华需要（ ） 培养对道德与法治的兴趣 找到合适的学习方法将精

4、力集中到优势学科上 学会与同伴共同学习A.B. C. D. 8.某校七年级学生小斌说:“学习是艰苦的,但是经过努力战胜学习中的困难后,我们就会感受到成功的喜悦。我爱学习,我更希望战胜学习生活中的困难。”小斌的这段话表明()学习对我们每个人来说都是苦乐交织的克服学习中的困难,努力学习,我们能获得一种超越自我的快乐学习永远是痛苦的,我们应尽力避免学习中的不愉快学习永远是快乐的,我们应该充分享受学习的快乐A.B.C.D.9.孔子将学习过程划分为七个阶段:立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。立志就是激发学习动力,博学就是多见多闻,审问就是多问多疑(不是怀疑一切),慎思就是学思结合,明辨就是形成明

5、确的概念,时习就是及时复习,笃行就是学以致用。这说明学会学习需要()发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式每时每刻感受学习的快乐A.B.C.D.10.学习享受学习这一框时,同学们就“时间都去哪儿了”展开讨论,下列研究正确的是()学习需要掌握科学的学习方法学习需要提高学习效率学习需要合理安排学习时间学习需要掌握策略A.B.C.D.11.小林总是抱怨:上中学后,作业多,考试多,成绩还没有小学的时候好,学习真是太苦了。要使小林改变这种态度,他应该认识到 ()学习本来就应该是这个样子的好学生学习中只有快乐要善于寻找学习中的快乐,学会享受学习学习中有辛苦也有快乐A.B.C.D.1

6、2.有科学研究表明,如果一个学生对学习有兴趣,积极性高,就能发挥他才能的80%90%,反之,缺乏兴趣只能让他的才能发挥20%30%。这个研究成果告诉我们()A.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣B.学会学习,需要掌握科学的学习方法C.学会学习,要善于运用不同的学习方式达成目标D.培养学习兴趣比掌握学习方法更重要13.当今社会,知识门类激增、知识更新的速度越来越快,只有“乐学”精神和“会学”能力才永远不会过时。为适应时代变化,我们必须()放弃学习不感兴趣的知识模仿“学霸”的学习方法发现并保持对学习的兴趣善于运用不同的学习方式A.B.C.D.14.下图内容启示我们要()体味学习带来的快乐 认识到

7、学习中没有辛苦找到适合自己的学习方法探索适合自己的学习方式A.B.C.D.15.在当代，只有学习，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富，才能丰富和完善自己，享受现代文明。从这个角度看（ ）学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活学习打开了生命的视窗学习提升了我们的能力和智慧在学习中，我们获得成长，服务社会AB CD16.“书犹药也，善读之可以医愚”。这句话体现的学习观点正确的是（ ）让学习伴随着我们成长 要想有出息，唯一的出路就是读书学习要树立终身学习的观念 要有过重的学习压力才能赢A. B.C. D.17.教育部等七部门发布的关于推进学习型城市建设的意见指出，要

8、把全民终身学习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习，是因为（ ）终身学习能满足我们生存和发展的一切需要学习让我们能够拥有更充实的生活学习需要自觉、主动的态度终身学习，能不断充实自己，以适应不断发展的社会A BCD18.如表是龙华区某校初一学生小林的周末活动计划表，这启示我们中学生要学会（） 上午下午晚上周六锻炼身体做作业上钢琴课看电影周日上培训班复习功课到版画基地游玩预习新课A.劳逸结合，张弛有度B.放弃锻炼，专注学习C.互相帮助，分工合作D.独立思考，不断质疑19.去年以来，中宣部“学习强国”学习平台正式上线，广大

9、党员干部纷纷利用业余时间学习，并用手机在朋友圈分享“学习强国”平台上的学习乐趣，掀起了全民学习的浪潮。这说明（） 学习没有终点，我们需要终身学习学习要合理安排学习时间，自觉利用零碎时间手机是人们获取知识的主要方式学习是党员干部主要的工作任务A.B.C.D.20.诗人翁森在四时读书乐中写道,春季“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除”,夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风”,秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”,冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地心”。下列符合翁森诗句所描述的学习感受的有()对某方面知识有强烈兴趣时自己解决某个问题时学习过程中需要耗费精力发现自己的潜能时A.B.C.D.21.学习中有

10、苦更有乐。对中学生而言，学习的快乐可以在（） 逐渐了解世界奥秘中获得好奇心在学习中得到满足时获得发现自己潜能时获得用所学知识解决许多问题时获得A.B.C.D.二、简答题22.我们常说犹太人很聪明, 因为很多伟大的科学家都是犹太人。犹太人与其他种族是一样的, 天生并不比别人聪明, 但他们更懂得怎样去铸造智慧这枚无价的金币。犹太人的成功还在于对教育的高度重视。在对孩子教育方面,他们有着独特的方式.比如,在小孩稍微懂事的时候, 母亲就会翻开书。滴上一些蜂蜜, 然后让孩子去舔书上的蜂蜜, 让孩子感受到书本是“甜”的。(1)犹太母亲让孩子舔书上的蜂蜜的的是为了培养小孩的什么行为习惯?这样的行为习惯对于我

11、们的成长有何重要意义?(2) 我们应该如何学会学习?23.阅读材料,回答问题。材料一:张浩利用课余时间广泛阅读课外书籍;梁丽在周末去孤儿院做义工;石磊回家自己做饭,还给加班的妈妈送饭。材料二:习近平总书记在同优秀青年代表座谈时语重心长地指出,学习是成长进步的阶梯。 青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立实现梦想从学习开始的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力。材料三:学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。 李毅进入初中后,因为学习科目多了,作业也增加了,每天还有很多要背诵的内容,他手忙脚乱,身心疲惫,李毅觉得学习很忙碌,很辛苦,没有时间玩耍,没有快乐,他很想放弃学习。(1)材料一中的他们是在学习吗?为什么?(2)结合所学知识,谈谈材料二中习近平总书记为什么让青年人把学习作为首要任务。(3)将学习的辛苦转变为学习的快乐,请你为材料三中的李毅提出建议。