中考作文专项复习：文体并列结构课件（共51张PPT）.pptx

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1、作文谋篇布局指导作文谋篇布局指导 分作文常见结构之并列结构分作文常见结构之并列结构精心创结构，信步写华章精心创结构，信步写华章阅卷老师是如何就阅卷老师是如何就“结构完整结构完整”评等级的：评等级的：(1)(1)一等：结构严谨。一等：结构严谨。 行文思路清晰，开头、结尾、中间段落衔接过渡自然，详略安排恰当，有伏行文思路清晰，开头、结尾、中间段落衔接过渡自然，详略安排恰当，有伏笔照应，全文结构严密完整。能透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，笔照应，全文结构严密完整。能透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，论据充实，构思新巧。论据充实，构思新巧。(2)(2)二等：结构完整。二等：结构完整。

2、 行文思路线索贯穿全文，内容表达有头有尾，材料内容先后顺序安排恰当。行文思路线索贯穿全文，内容表达有头有尾，材料内容先后顺序安排恰当。(3)(3)三等：结构基本完整。三等：结构基本完整。 文章主体内容的思路线索基本清楚，但有部分内容游离于思路线索之外。材文章主体内容的思路线索基本清楚，但有部分内容游离于思路线索之外。材料内容的顺序大体恰当，但有个别材料内容安排不够妥帖。料内容的顺序大体恰当，但有个别材料内容安排不够妥帖。(4)(4)四等：结构混乱。四等：结构混乱。 行文思路不清晰，材料顺序混乱，内容松散，无法形成一个完整的结构。行文思路不清晰，材料顺序混乱，内容松散，无法形成一个完整的结构。

3、引论（提出论点）引论（提出论点） 论证分论点：论证分论点： 论据论据+ +分析论证分析论证并列式并列式 本论本论 论证分论点：论据论证分论点：论据+分析论证分析论证 并列并列 论证分论点：论据论证分论点：论据 +分析论证分析论证 结论（回应全文）结论（回应全文）并列结构层次清并列结构层次清（是什么）（是什么）（为什么）（为什么）怎么样怎么样提提出出中中心心论论点点分论点分论点1分论点分论点2分论点分论点3结论结论摆事实摆事实讲道理讲道理小结小结讲道理讲道理讲道理讲道理小结小结小结小结摆事实摆事实摆事实摆事实【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列几个分论点可在时间、空间、原因、条

4、件、结果等方面并列】并列结构层次清并列结构层次清时代的瑰宝语言 一考生 语言，是传承历史与文化的媒介，不管是在人类社会还是大自然，处处都存在着语言。其内涵之丰富，值得我们每个人深人探索。 语言丰富了我们的生活。语言之丰富，不只体现在舆论和新闻的传播中，还存在于我们的日常生活中。当我们与他人交流时，无论是简单直白的话语，还是反映我们内心世界的肢体语言，都将我们的想法传递给对方。它让人们的思想互相交换，并碰撞出激烈的火花。英国作家萧伯纳曾说:“你和我各有一个苹果，如果我们交换苹果的话，我们还是只有一个苹果。但当你和我各有一个想法，我们交换想法的话，我们就都有两个想法了。”语言的交流，使我们的生活更

5、加丰富多彩，让我们有了探索生活的欲望和勇气。 语言诠释了生命的意义。在匆忙的生活中，你是否注意过身边不经意间出现的语言呢?初春来袭，路边吐露出绿芽的新枝，无声地向我们通报着春的到来;进人盛夏，窗外鸣叫不休的知了向我们抱怨着夏的炎热;随着我国工业的不断发展，水污染现象层出不穷，那被污染了的河水毒死的鱼儿，向我们控诉着人类的罪行，反映出目前环境面临的巨大问题这些反映生命现象、诠释生命意义的语言，其实是大自然给我们的馈赠和警告。地球并不只属于人类，大自然也是重要的参与者，在我们全力谋发展的同时，也应停下来听听大自然的声音。它的语言，告诉了我们平衡生态的重要性。 语言传承了悠久的文明。语言传承了悠久的

6、文明。自古以来，或依靠人们口口相传，或依靠书籍典章记载，文明乘着名为语言的小舟漂洋而来。当下，我们根据语言了解了几千年前的历史，并从中总结出为人处世的经验与方法。那些现有的科技成果，也大部分是“站在巨人的肩膀上”，进而有所创新与突破的。如今闻名世界的“一带一路”，其前身不就是古代的丝绸之路吗?在全球范围内开展的孔子学堂，如果没有依靠语言传承下来的中华文化，又从何而来呢?穿越了时间与空间，语言将文明送到我们的面前，让我们可以触碰到从前的时光，感受历史岁月的变迁。这难道不是我们的幸运吗? 它神秘，它丰富，它平凡，它瑰丽，它就是凝结了人类与自然从古至今精髓的琥珀语言。 揭开语言神秘的面纱，感受它丰富

7、的底蕴与内涵，应是我们当代青少年义不容辞的使命。让我们携起手来，共同探求语言的更深层面，让语言的魅力渗透于我们生活的每一处吧!大千世界，“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本。 请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇认识，自定文体，不少于600字(含标点符号)。 回到原点回到原点 在喝多了掺杂着防腐剂、三聚氰胺的饮料后，一杯纯净的白开水往往更在喝多了掺杂着防腐剂、三聚氰胺的饮料后，一杯纯净的白开水往往更能满足人们的需要：在工业烟尘的弥漫和满天乌云的笼罩下，人们往往更钟能满足人们的需要：在工业烟尘的弥漫和满天乌云的笼罩下，人们

8、往往更钟情于雄鹰展翅白云点缀的天空；在物欲横流、纸醉金迷的社会中，找回人性情于雄鹰展翅白云点缀的天空；在物欲横流、纸醉金迷的社会中，找回人性纯真的愿望往往愈显迫切。于是，我们俯首聆听那来自生命的最强音：回到纯真的愿望往往愈显迫切。于是，我们俯首聆听那来自生命的最强音：回到原点。原点。提出中心论点提出中心论点 （分论点（分论点1）孟子孟子曰：曰：“人之初，性本善。人之初，性本善。”当我当我们赤裸裸地来到这世上时，便被赋予了善良的本性。然而在金钱与权势的打们赤裸裸地来到这世上时，便被赋予了善良的本性。然而在金钱与权势的打磨下，我们的本性被阴霾掩盖了它最初的光辉，以至于生活中出现了一个又磨下，我们的

9、本性被阴霾掩盖了它最初的光辉，以至于生活中出现了一个又一个污点。一个污点。药家鑫药家鑫在醉驾伤人后竟以在醉驾伤人后竟以“农村人难缠农村人难缠”为由，对无辜的村妇狠下为由，对无辜的村妇狠下毒手，事后仍不知悔改。毒手，事后仍不知悔改。李启铭李启铭在大学校园中驾车伤人，致两女大学生一死在大学校园中驾车伤人，致两女大学生一死一伤，在众人激愤的责备下竟发出一伤，在众人激愤的责备下竟发出“我爸是李刚我爸是李刚”的狂言。汕头某医院医护人的狂言。汕头某医院医护人员披着员披着“白衣天使白衣天使”的外衣，却在微博的外衣，却在微博上发表上发表“等我下班再死等我下班再死”的冷血博文。的冷血博文。这些事例是我们不希望出

10、现的。但它们这些事例是我们不希望出现的。但它们确实发生在我们身边，无一不给我们敲响了警钟。本是同根生，相煎何太急。确实发生在我们身边，无一不给我们敲响了警钟。本是同根生，相煎何太急。我等万物都是大自然的儿女，当和谐相处，善良以对。我等万物都是大自然的儿女，当和谐相处，善良以对。抹去掩盖本性的尘土，抹去掩盖本性的尘土，回到人性善良的原点吧。回到人性善良的原点吧。 回到灵魂无瑕的原点。回到灵魂无瑕的原点。 （分论点（分论点2）灵魂，是我们心灵的皈依。灵魂，是我们心灵的皈依。古人云古人云：“出世者入世，入世者出世。出世者入世，入世者出世。”所谓所谓“出世出世”。便是一种看透世间冷暖的智慧。便是一种看

11、透世间冷暖的智慧。许多海外游子一生在外打拼，但只要到了生命的尽头，总希望回到自己的家许多海外游子一生在外打拼，但只要到了生命的尽头，总希望回到自己的家乡，入土为安。因为这是他们出生的地方，是他们灵魂最佳的归宿。有太多乡，入土为安。因为这是他们出生的地方，是他们灵魂最佳的归宿。有太多的压榨和当头一击，会与独行的灵魂在暗夜里狭路相逢。只有故乡才能洗涤的压榨和当头一击，会与独行的灵魂在暗夜里狭路相逢。只有故乡才能洗涤灵魂的污浊，才能解脱生命的烦恼，守住一方无瑕的灵魂。经受无尽风浪的灵魂的污浊，才能解脱生命的烦恼，守住一方无瑕的灵魂。经受无尽风浪的洗礼后，我们终究要回到灵魂的原点，用淡泊宁静来澄清污浊

12、。洗礼后，我们终究要回到灵魂的原点，用淡泊宁静来澄清污浊。 回到心灵单纯的原点回到心灵单纯的原点。（分论点（分论点3）单纯，不予粉饰，却能在当今单纯，不予粉饰，却能在当今浮华的社会里，轻轻触动人们的心弦。单纯如浮华的社会里，轻轻触动人们的心弦。单纯如许三多许三多，认准一个理儿，认准一个理儿就埋头苦干，不抛弃，不放弃，他从挨训的新兵迅速成长为兵王；单就埋头苦干，不抛弃，不放弃，他从挨训的新兵迅速成长为兵王；单纯如纯如季羡林季羡林，在追名逐利的今天却请辞，在追名逐利的今天却请辞“三项桂冠三项桂冠”，继续过着自由简，继续过着自由简单的生活；单纯如单的生活；单纯如居里夫人居里夫人，把奖章当作玩具，把奖

13、金送给穷人。单，把奖章当作玩具，把奖金送给穷人。单纯是我们的本性，人的一生，便是得到单纯失去单纯，再回到心灵单纯是我们的本性，人的一生，便是得到单纯失去单纯，再回到心灵单纯的原点的过程。纯的原点的过程。市井的喧嚣和霓虹灯的艳影掩盖了人性的光华，我们不得不为那市井的喧嚣和霓虹灯的艳影掩盖了人性的光华，我们不得不为那些失落的原点扼腕叹息。于是，一种来自灵魂的声音在呼喊：些失落的原点扼腕叹息。于是，一种来自灵魂的声音在呼喊：回到原回到原点吧，去聆听生命最初的声音。点吧，去聆听生命最初的声音。总结全文总结全文在使用并列式结构的时候，还要注意两点：首先各个分论点之间是并列关系，相互之间要避免交叉，否则在

14、论证过程中容易造成思维混乱；其次是各个分论点之和要等于总论点。若小于总论点，文章的论证就不充分，说服力不强，若超出总论点的范围，又有跑题之嫌。建议：建议：分论点的位置和句式分论点的位置和句式。位置常见的有两个：居于段首或单独成段。苦与乐是单独成段的，这样做十分显豁且更显条理清晰。当然也可以放在段末或段中。要注意分论点最好句式一致，用判断句或陈述句，字数也差不多，这样实际形成了排比句，既鲜明又美观。分论点句的前面可以用序数词（一、二、三或首先、其次、再次）也可以不用。建议：建议：并列分论点的拟写角度把总论点进行分解：（1）分解角度：是什么（2）分解角度：为什么（3）分解角度：怎么样1 1、并列分

15、解“是什么”( (标志性词语：是、就是、即、则、意味着等) )分解“是什么”可以从两个方面入手。一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样分解：自嘲，是机敏的退让；自嘲，是面对缺点的勇敢；自嘲，是生存的智慧。二是就其外延而述。如话题“肩膀”可扩展为三个分论点：肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。 小练小练论班门弄斧论班门弄斧中心论点：人要有点班门弄斧的精神中心论点：人要有点班门弄斧的精神分论点：分论点： 1、班门弄斧，是一种积极进取的态度。、班门弄斧，是一种积极进取的态度。 2、班门弄斧，是一种开拓创新的精神。、班门弄斧，是

16、一种开拓创新的精神。 3、班门弄斧，是一种永不言败的激情。、班门弄斧，是一种永不言败的激情。 从从“是什么是什么”的角度阐释内涵，提炼分论点的角度阐释内涵，提炼分论点人生需要勇敢人生需要勇敢中心论点：人生需要勇敢中心论点：人生需要勇敢分论点：分论点：1、勇敢是富贵不能淫的品质。、勇敢是富贵不能淫的品质。2、勇敢是贫贱不能移的人格。、勇敢是贫贱不能移的人格。3、勇敢是威武不能屈的气节。、勇敢是威武不能屈的气节。 从从“是什么是什么”的角度阐释内涵，提炼分论点的角度阐释内涵，提炼分论点找准位置找准位置中心论点：找准位置中心论点：找准位置分论点：分论点：1、找准位置就是正确地认识自己。、找准位置就是

17、正确地认识自己。2、找准位置就是要不断超越。、找准位置就是要不断超越。3、找准位置就是懂得舍弃。、找准位置就是懂得舍弃。 从从“是什么是什么”的角度阐释内涵，提炼分论点的角度阐释内涵，提炼分论点这是因果关系的分解，也就是说分论点是因，总论点是果。如以“贫困也是一笔财富”为题进行作文，题目已经表明了中心论点，那么分论点可以这样设计：贫困可以修养人的身心；贫困可以磨炼人的意志；贫困可以激发人的斗志。2 2并列分解“为什么”选择诚信选择诚信 中心论点：选择诚信中心论点：选择诚信分论点：分论点：1、选择诚信，选择诚信，因为它是为人之本因为它是为人之本2、选择诚信，选择诚信，因为它比金钱更有价值因为它比

18、金钱更有价值3、选择诚信，选择诚信，因为它比荣誉更具时效性。因为它比荣誉更具时效性。 主要是从原因这个角度来设立分论点，通过用主要是从原因这个角度来设立分论点，通过用“为什么为什么”来来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。这样做。分析理由分析理由做一个真正的英雄做一个真正的英雄中心论点：做一个真正的英雄中心论点：做一个真正的英雄分论点：分论点：1.做一个真正的英雄，因为时代的召唤。做一个真正的英雄，因为时代的召唤。2.做一个真正的英雄，因为正义的呼喊。做一个真正的英雄，因为正义的呼喊。3.做一个真正的英雄，因为国家

19、的荣耀。做一个真正的英雄，因为国家的荣耀。从从“为什么为什么”的角度分析理由，提炼观点。的角度分析理由，提炼观点。分分析析理理由由3 3并列分解“怎么样”这是从解决问题的途径来进行分解，如话题“人生的加减法”可以提出：面对人生的加减，要携一颗淡然之心；面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气；面对人生的加减，要具一种坚守之志。别让生命等待别让生命等待中心论点：别让生命等待中心论点：别让生命等待分论点：分论点：1、别让生命等待、别让生命等待,要做到要做到分秒必争，珍惜时间分秒必争，珍惜时间。2、别让生命等待别让生命等待,要做到要做到走出迷途，突破困境。走出迷途，突破困境。3、别让生命等待别让生命等

20、待,积极上进，积极上进，要做到要做到努力进取。努力进取。探探寻寻方方法法 此种类型主要从此种类型主要从“怎么办怎么办”的角度来设立分论点。的角度来设立分论点。认识分论点使用的要求例：以“读书”为话题写一篇议论文，要求使用并列式结构（一）扣得住（分论点要紧扣中心论点）（一）扣得住（分论点要紧扣中心论点）例一：读书1、读书要有明确的目的；2、读书要有良好的方法；3、读书要服务于社会。认识分论点使用的要求（二）分得开（二）分得开（分论点分类标准要一致分论点分类标准要一致）例二：读书乐1、读书可增长知识，充实头脑，一乐；2、读书可开拓视野，丰富情感，二乐；3、读书可提高素养，陶冶情操，三乐。（三）排得

21、顺（分论点句式要整齐）（三）排得顺（分论点句式要整齐）例三：读书乐1、读书乐在它是个人成长的必需；2、读书乐在它是人类进步的阶梯；3、读书乐在它是民族繁荣的保证。并列结构运用中的常见问题及对策例一、例一、生命的价值生命的价值总论点：我们要创造出更有意义、价值的生命。论点一、生命，认识世界的基础。论点二、生命，人类进步的关键。论点三、生命，迈向成功的前提。点评：分论点没有紧扣中心论点（扣不住）点评：分论点没有紧扣中心论点（扣不住）对策：并列的几个内容虽各自独立，但一定要有围绕中心论点进对策：并列的几个内容虽各自独立，但一定要有围绕中心论点进行分解的意识，分解出三个及以上的分论点。行分解的意识，分

22、解出三个及以上的分论点。例一、例一、生命的价值生命的价值总论点：我们要创造出更有意义、价值的生命。论点一、生命的价值源于你自己的坚守。论点二、生命价值源于你自己的拼搏。论点三、生命价值源于你自己的奉献。论点四、生命的价值来源于你对社会的奉献。 生命价值源于你自己生命价值源于你自己 大千世界，芸芸众生。无论是渺小的可怜的小草，还是高耸入云的大千世界，芸芸众生。无论是渺小的可怜的小草，还是高耸入云的大树，它们都有自己的生命价值，且这种价值源自它们自己。小草不折大树，它们都有自己的生命价值，且这种价值源自它们自己。小草不折不挠，坚韧不屈，面对石缝间的恶劣环境，它依然顽强生长，小草生命不挠，坚韧不屈，

23、面对石缝间的恶劣环境，它依然顽强生长，小草生命价值来源于自己的坚韧。大树高大挺拔，负势而上，几度寒暑，几度春价值来源于自己的坚韧。大树高大挺拔，负势而上，几度寒暑，几度春秋，才得以傲视苍穹，大树生命价值源于自己的执着。秋，才得以傲视苍穹，大树生命价值源于自己的执着。 事物如此，人又何尝不是呢事物如此，人又何尝不是呢?人生路上，我们常常会感到迷惘，感人生路上，我们常常会感到迷惘，感到失落，甚至怀疑自己的生命价值。到失落，甚至怀疑自己的生命价值。其实，生命价值源于你自己，源于其实，生命价值源于你自己，源于你自己的坚守、拼搏与奉献。你自己的坚守、拼搏与奉献。 生命的价值源于你自己的坚守。生命的价值源

24、于你自己的坚守。坚守是一种境界，是一种洗净心灵后的升华。坚守是自我思想的丰富，坚守是一种境界，是一种洗净心灵后的升华。坚守是自我思想的丰富，是自我品性的操守体现。是自我品性的操守体现。庄子庄子曳尾于污泥中，却坚守住了自己内心的澄净，曳尾于污泥中，却坚守住了自己内心的澄净，他为世人所敬仰，他的生命价值源于自己的坚守；他为世人所敬仰，他的生命价值源于自己的坚守；司马迁司马迁忍受残酷的刑罚和忍受残酷的刑罚和众人的嘲笑，却坚守住了自己的意愿，众人的嘲笑，却坚守住了自己的意愿，“通古今之变，成一家之言通古今之变，成一家之言”，他为，他为世人所赞叹，他的生命价值源于他自己的坚守。世人所赞叹，他的生命价值源

25、于他自己的坚守。只要我们也坚守，坚守自己只要我们也坚守，坚守自己内心的那份真挚和真善美，我们的生命价值定会流光溢彩。内心的那份真挚和真善美，我们的生命价值定会流光溢彩。生命价值源于你自己的拼搏。生命价值源于你自己的拼搏。拼搏是一种进取精神，是一种对生命不屈不挠的抗争。拼搏是一种进取精神，是一种对生命不屈不挠的抗争。洪战辉洪战辉肩负生活肩负生活与学习的重担，顽强地拼搏在生活路上，最终赢得人们地称赞，他的生命价与学习的重担，顽强地拼搏在生活路上，最终赢得人们地称赞，他的生命价值源于他自己的拼搏；值源于他自己的拼搏；华罗庚华罗庚在极其艰难的生活环境下自学数学，并通过不在极其艰难的生活环境下自学数学，

26、并通过不屈地拼搏之后取得了骄的成绩，成为我国著名的数学家之一，他的生命价值屈地拼搏之后取得了骄的成绩，成为我国著名的数学家之一，他的生命价值在于自己的拼搏。在于自己的拼搏。 生命价值源于你自己的奉献。生命价值源于你自己的奉献。奉献是一种大爱，一种大善，大善稀声，大爱无言。奉献是一种大爱，一种大善，大善稀声，大爱无言。李春燕李春燕赤赤着脚在大山里奔走，把她那最真诚的爱送到每一个病人身边。她是着脚在大山里奔走，把她那最真诚的爱送到每一个病人身边。她是天使，最纯洁的天使，她的生命价值源于自己的奉献；天使，最纯洁的天使，她的生命价值源于自己的奉献；丛飞丛飞在舞台在舞台上真诚地为孩子们唱歌；在台下，他把

27、自己最无私最温暖最真挚的上真诚地为孩子们唱歌；在台下，他把自己最无私最温暖最真挚的爱奉献给孩子，为他们祝福，他的生命价值源于自己的奉献。爱奉献给孩子，为他们祝福，他的生命价值源于自己的奉献。 生命在坚守中得以升华，在拼搏中得以超越，在奉献中得以高贵。生命在坚守中得以升华，在拼搏中得以超越，在奉献中得以高贵。生命价值源于你自己的坚守、拼搏和奉献，只有在坚守、拼搏与奉献中，生命价值源于你自己的坚守、拼搏和奉献，只有在坚守、拼搏与奉献中，生命价值才能够绽放出它最耀眼的光芒。实现生命价值的主体只有你自生命价值才能够绽放出它最耀眼的光芒。实现生命价值的主体只有你自己，你才是你自己的上帝。对了，生命价值来

28、源于你自己。己，你才是你自己的上帝。对了，生命价值来源于你自己。并列结构运用中的常见问题及对策例二、例二、拼搏拼搏论点一：拼搏创造奇迹；论点二：拼搏铸就成功；论点三：拼搏源于崇高的信念。点评：点评：分论点分类标准不一致（分不开）前两个分论点是从拼搏的作用分论点分类标准不一致（分不开）前两个分论点是从拼搏的作用角度来谈的，第三个是从拼搏的来源方面来谈的，分类标准错乱。角度来谈的，第三个是从拼搏的来源方面来谈的，分类标准错乱。对策：对策：利用常见的哲学原理认识问题和分析问题，加强思维方法选准展利用常见的哲学原理认识问题和分析问题，加强思维方法选准展开的角度，确立具体的中心论点。开的角度，确立具体的

29、中心论点。并列结构运用中的常见问题及对策例二、例二、拼搏拼搏论点一：拼搏创造奇迹；论点二：拼搏铸就成功；论点三：拼搏使人的生命更有价值。例三、例三、拼搏拼搏论点一：论点一：拼搏源于崇高的信念。拼搏源于崇高的信念。论点二：拼搏依靠的是顽强的毅力论点二：拼搏依靠的是顽强的毅力论点三：拼搏出于智慧的选择论点三：拼搏出于智慧的选择并列结构运用中的常见问题及对策例三、例三、淡淡的爱淡淡的爱论点一：淡淡的爱，是对孩子自立能力培养的一种策略；论点二：淡淡的爱，是对孩子自信心的一种心灵抚慰；论点三：淡淡的爱，可以创造奇迹。点评点评：分论点句式差别太大（排不顺），影响了文章的美观。分论点句式差别太大（排不顺），

30、影响了文章的美观。对策对策：从同一个方向用造句法（用话题核心词造句）回答问题。 在句式的构造上，做到句式大致相同力求齐整，形式上要一目了然。注 意 1、并列的内容要各自独立，并列平行，不能相互包括，也不能相互交叉，且围绕一个中心。 2、选择的分论点从数量上说，一般不能少于三个方面，且分类标准要清晰一致，要么都从“是什么”的角度展开，要么都从“为什么”的角度展开，要么都从“怎么办”的角度展开，切忌角度不一。 3、分论点一般放在每一段的开头或单独成段，语言要精练，最好控制在15个字左右。 4、分论点句式要一致，能够构成排比句或接近排比句。 5、分论点的表达要紧扣中心论点的关键字眼，即关键词一定要出

31、现在分论点上，以保证不跑调。示 例分论点1：拒绝诱惑拒绝诱惑要有清醒的头脑；分论点2：拒绝诱惑拒绝诱惑要有高尚的人格； 分论点3：拒绝诱惑拒绝诱惑要有坚强的意志。分论点分论点1 1：拥有拥有勇气勇气，你就有了风帆，一路乘风破浪；，你就有了风帆，一路乘风破浪；分论点分论点2 2：拥有拥有勇气勇气，你就有了长戟，一路过关斩将；，你就有了长戟，一路过关斩将； 分论点分论点3 3：拥有拥有勇气勇气，你就有了镰刀，一路披荆斩棘；，你就有了镰刀，一路披荆斩棘； 并列式结构写作小结1、拟写并列式分论点的方法并不是只有这三种方法，只要我们按照一定的标准或角度去分解总论点，比如时间、空间、条件、原因、结果、作用

32、、影响等角度都是可以的。2、考场作文实在不知道中心论点如何分解，那就把论据（事实、道理）进行并列，分三段或三段以上去论证也是可以的。3、议论文并列式结构是最基础，最重要，也是最容易掌握，还是大家考场作文用的最多的一种结构模式，所以我们一定要轻车熟驾，并能运用到我们的作文中。 1 1 内涵法内涵法 （ 是什么？是什么？ ） 买，是对自己劳动的肯定；买，买，是对自己劳动的肯定；买， 是对亲人付出的报答；是对亲人付出的报答； 买，买， 是对朋友帮助的回馈。是对朋友帮助的回馈。 2 2 理由法理由法 / /追因法追因法 （ 为什么？为什么？ ） 买，买， 因为自己需要；买，因为自己需要；买， 因为亲人

33、喜欢；因为亲人喜欢； 买，买， 因为朋友奉献。因为朋友奉献。 3 3 措施法措施法 （ 怎么办？怎么办？ ） 买，买， 我们得保持冷静的头脑；买，我们得保持冷静的头脑；买， 我们得坚持适度的原则；我们得坚持适度的原则； 买，买， 我们得把握价格的尺度。我们得把握价格的尺度。 请以请以 “买买” 为话题，从不同角度设置分论点。（为话题，从不同角度设置分论点。（ 每组从一个角每组从一个角度写度写 3 句，自主完成。）句，自主完成。） 学以致用，课堂生成学以致用，课堂生成 。 课课 堂堂 训训 练练 模仿下面的分论点结构，请以模仿下面的分论点结构，请以 “不轻易说不轻易说 不不 ” 为话题，从不同角

34、度为话题，从不同角度 设置分论点。（设置分论点。（ 每组从一个角度写每组从一个角度写 3 句，自主完成。）句，自主完成。） 1. 内涵法内涵法 （ 是什么？是什么？ ） 不轻易说不轻易说 “不不” ， 就是不轻言放弃、难能可贵的坚持就是不轻言放弃、难能可贵的坚持 。 不轻易说不轻易说 “不不” ， 就是不草率否定、一往无前的无畏就是不草率否定、一往无前的无畏 。 不轻易说不轻易说 “不不” ， 就是不唐突拒绝、虚怀若谷的包容就是不唐突拒绝、虚怀若谷的包容 。 2. 理由法理由法 / 追因法追因法 （ 为什么？）为什么？） 不轻易说不轻易说 “不不” ， 因为它传递着生命的坚强因为它传递着生命的

35、坚强 。 不轻易说不轻易说 “不不” ， 因为它显示出精神的力量因为它显示出精神的力量 。 不轻易说不轻易说 “不不” ， 因为它折射出坚定的信念因为它折射出坚定的信念 。 3. 措施法措施法 （ 怎么办？怎么办？ ） 不轻易说不轻易说 “不不” ， 我们得时刻保持乐观的心态我们得时刻保持乐观的心态 。 不轻易说不轻易说 “不不” ， 我们得有永不言弃的信念我们得有永不言弃的信念 。 不轻易说不轻易说 “不不” ， 我们得有舍我其谁的霸气我们得有舍我其谁的霸气 。读下面的材料，按要求作文。读下面的材料，按要求作文。 意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作意大利著名的雕刻家兼画家

36、米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。受人赏识的普通石头。 但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后理石相遇后,它就成为举世瞩目它就成为举世瞩目“大卫

37、像大卫像”。周围一些不起眼的人、。周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。请结合材料，说说你对欣赏的理解，写一篇不少于请结合材料，说说你对欣赏的理解，写一篇不少于600字的议论字的议论文，题目自拟。文，题目自拟。示例示例1：欣赏，显示的是一种不落俗套的睿智；欣赏，显示的是一种不落俗套的睿智；欣赏，昭示的是一种恢宏博大的气概；欣赏，昭示的是一种恢宏博大的气概；欣赏，成就的是一种万古流芳的英名。欣赏，成就的是一种万古流芳的英

38、名。 示例示例2：欣赏超出你的人，因为他提高你的目标。欣赏超出你的人，因为他提高你的目标。欣赏反对你的人，因为他增进你的智慧。欣赏反对你的人，因为他增进你的智慧。欣赏绊倒你的人，因为他强化你的双腿。欣赏绊倒你的人，因为他强化你的双腿。 示例示例3：欣赏，需要一双能发现不凡的慧眼。欣赏，需要一双能发现不凡的慧眼。欣赏，需要一种虚怀若谷的胸襟。欣赏，需要一种虚怀若谷的胸襟。欣赏，需要一颗真挚诚恳的心。欣赏，需要一颗真挚诚恳的心。 从从“怎么办怎么办”的角度（探寻方法法），的角度（探寻方法法），运用探寻方法来提炼分论点。运用探寻方法来提炼分论点。材料一：材料一： 从蛟龙潜海到航母下水，从嫦娥飞天到玉

39、兔登月，从移动支付到从蛟龙潜海到航母下水，从嫦娥飞天到玉兔登月，从移动支付到 5G 5G 落地，中国日新月异的变化中一直都有青年人不懈努力的身影。蛟龙落地，中国日新月异的变化中一直都有青年人不懈努力的身影。蛟龙团队平均年龄只有团队平均年龄只有3232岁，嫦娥团队平均年龄也只有岁，嫦娥团队平均年龄也只有 33 33 岁。祖国发展的巨岁。祖国发展的巨轮滚滚向前，每一位青年都在其中，有所贡献。轮滚滚向前，每一位青年都在其中，有所贡献。材料二：材料二： 互联网时代，一群走互联网时代，一群走“柔弱美柔弱美”路线的流量明星和网络红人在不路线的流量明星和网络红人在不知不觉间进入我们的视野。他们普遍正值青年时

40、期，看起来性别模糊、妆知不觉间进入我们的视野。他们普遍正值青年时期，看起来性别模糊、妆容精致，长身玉立却如弱柳扶风；他们动辄把容精致，长身玉立却如弱柳扶风；他们动辄把“讨厌讨厌”（尾音拖长且上扬）（尾音拖长且上扬）“吓死宝宝了吓死宝宝了”“”“小拳拳捶你胸口小拳拳捶你胸口”挂在嘴边；他们既在电影电视中这样挂在嘴边；他们既在电影电视中这样演，也在综艺节目和日常生活中演，也在综艺节目和日常生活中“入戏入戏” 分论一：青年是石，敲出星星之火分论一：青年是石，敲出星星之火分论一：青年是火，点燃熄灭的灯分论一：青年是火，点燃熄灭的灯分论一：青年是灯，照亮夜行的路分论一：青年是灯，照亮夜行的路青年强则国强

41、青年强则国强分论一：青年强则国强，因为青年是祖国的希望。分论一：青年强则国强，因为青年是祖国的希望。分论二：青年强则国强，因为青年的样子代表祖国的样子。分论二：青年强则国强，因为青年的样子代表祖国的样子。分论三：青年强则国强，因为青年是建设国家的主要力量。分论三：青年强则国强，因为青年是建设国家的主要力量。分论一：英雄出吾辈，逐浪踏清波，我们要脚踏实地。分论一：英雄出吾辈，逐浪踏清波，我们要脚踏实地。分论二：英雄出吾辈，逐浪踏清波，我们要贡献力量。分论二：英雄出吾辈，逐浪踏清波，我们要贡献力量。分论三：英雄出吾辈，逐浪踏清波，我们要承担责任。分论三：英雄出吾辈，逐浪踏清波，我们要承担责任。目目

42、录录 青春若贾平凹笔下的一泓月晖，清澈着，正如风华正茂的我们。青春若贾平凹笔下的一泓月晖，清澈着，正如风华正茂的我们。我们手执时光画笔，在青春画布上涂抹。而在如今这个价值多元、网络发达我们手执时光画笔，在青春画布上涂抹。而在如今这个价值多元、网络发达的时代，我们的青春应色彩饱和，应是踏出最强音的奋斗舞台。的时代，我们的青春应色彩饱和，应是踏出最强音的奋斗舞台。 五千年风云激荡，夹缝求索。三五千年风云激荡，夹缝求索。三千里雷霆失色，龙腾星河。一路上，我们披荆斩棘，栉风沐雨，迎来了崭新千里雷霆失色，龙腾星河。一路上，我们披荆斩棘，栉风沐雨，迎来了崭新的时代。祖国发展的巨轮滚滚向前，我们每一位青年，

43、都蕴含其中，有所贡的时代。祖国发展的巨轮滚滚向前，我们每一位青年，都蕴含其中，有所贡献。菜根谭有言：人之有生也，如太仓之粒米，如灼目之电光，如悬崖献。菜根谭有言：人之有生也，如太仓之粒米，如灼目之电光，如悬崖之朽木，如逝海之一波。人生苦短，而我们中国青年更应该脚踏实地，用短之朽木，如逝海之一波。人生苦短，而我们中国青年更应该脚踏实地，用短暂的光阴去成就无限的事业。暂的光阴去成就无限的事业。Please enter your titlePlease enter your title目目录录 。嫦娥团嫦娥团队平均年龄只有队平均年龄只有3333岁，火星天团更是不足岁，火星天团更是不足3030岁。他们

44、废寝忘食，投身于科研。岁。他们废寝忘食，投身于科研。“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，新冠疫情期间，大量，新冠疫情期间，大量“90“90后后”医生护士医生护士主动请缨，驰援武汉，甚至献出了自己宝贵的生命。主动请缨，驰援武汉，甚至献出了自己宝贵的生命。“月淡风清云欲压，精神千月淡风清云欲压，精神千古对羲轩古对羲轩”，薪火不息，精神永存，他们便是中国的脊梁。，薪火不息，精神永存，他们便是中国的脊梁。 秦玥飞名牌大学毕业却毅然辞掉了高秦玥飞名牌大学毕业却毅然辞掉了高薪工作，回到家乡，助力故乡脱贫。刘明侦，电子科技大学最年轻的院长，不断薪工作，回到家乡，助力故乡脱贫。刘

45、明侦，电子科技大学最年轻的院长，不断用实力刷新着记录。不管在什么地方，当我们使用了国家给我们的资源后，我们用实力刷新着记录。不管在什么地方，当我们使用了国家给我们的资源后，我们就应当负起责任。在荆棘道路上，唯有信念和责任能助力我们前进。就应当负起责任。在荆棘道路上，唯有信念和责任能助力我们前进。目目录录 如鲁迅先生所言如鲁迅先生所言“愿中国青年可以摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自愿中国青年可以摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃之流的话，有一份光，便发一份热。弃之流的话，有一份光，便发一份热。”而如今时代，走而如今时代，走“柔弱美柔弱美”路线的流路线的流量明星，网络红人走进我们视野，更是收获了一大批粉丝。纵然审美标准因人量明星，网络红人走进我们视野，更是收获了一大批粉丝。纵然审美标准因人而异，可吾辈青年决不能让此成为主流。中国青年应当拆下肋骨当火把，照亮而异，可吾辈青年决不能让此成为主流。中国青年应当拆下肋骨当火把，照亮中华民族崛起之路。中华民族崛起之路。山一程，水一程，身向强国那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪山一程，水一程，身向强国那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，莫让一更，莫让“柔弱柔弱”迷吾心，为崛起发声。英雄出吾辈，吾辈青年更应逐浪踏迷吾心，为崛起发声。英雄出吾辈，吾辈青年更应逐浪踏青波。青波。