20XX年初三班主任年终参考总结.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。20XX年初三班主任年终参考总结一个学期特别快完毕了，在领导和各位教师的关心和协助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知本人肩负的责任严峻，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了特别大的变化，关于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转机时期显得无所适从。如何样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转机时期，这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克

2、服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性开展，为小孩的成长制造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个小孩。关于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达出色。我班的肖佳同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但确实是缺乏胆量，上课时特别少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘故并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她答复以下征询题，并适当给以鼓舞，锻炼她的胆量。通过如此的锻炼获得了一定效。关于后进生，不歧视他们，擅长觉察他们身上的闪光点，鼓舞他们一步一步自我完善。我班的李永壁同学学习特别差，上课不留意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保

3、证，是典型的后进生。关于如此的小孩假设只是批判、指责，他的自决心确信会越来越少，甚至还会自暴自弃。我觉察他的足球踢得不错，因此就鼓舞他，假设你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会获得大进步。关于他身上的每一点进步，我都及时觉察，同时及时予以鼓舞，培养他的自决心。关于后进生，我发动学习好的同学协助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。通过大家的共同努力，有了特别大的进步。二、主要收获和体会我觉得当初三班主任应该做到以下三点：1、把微笑送给学生特别多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联络在一起。事实上，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的

4、身心感到愉快，智能得到开展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信，我的每块“云彩”都会“下雨”。由于，我拥有一种特别的教育手段微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。如何办呢?训一通吧，不行!我试着寻找他的优点，结果觉察他这个人还真有不少优点:比方，刘金宝爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是毛遂自荐地去总务处把水给换来了。另外他特别明白礼貌，每次见了教师总会笑嘻嘻地打招呼。因此只要一觉察他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着征询他：“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我仍

5、然笑着对他说：“你会做好的。”他从我的目光里读到了鼓舞，久而久之，找到了本身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中获得了好成绩。在学生获得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓舞;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，协助学生们茁壮成长。我特别欣赏一句话：教师的工作是托起明天的太阳。是啊，我们今天的一切工作，不确实是为了每一个学生都能拥有一个辉煌的今后吗?我们所做的一切，无非是为小孩今后的开展打下良好的根底，使他们具备再开展所必须的根本素养。因此，我们考虑教育目的，施行教育计划，都必须着眼于今后社会需要什么素养的人，观念应超越现实，应有前瞻性。今天，我们站在世纪之交，世界正往常所未有的速度向前开展，网络时代已经来到，知识经济初见端倪，我作为一名一般的教育工作者，正在努力，正在探究，正在历练一双双娇嫩的翅膀让每个小孩都能在二十一世纪的天空中英勇地飞行。2