幼儿园学前班期末工作总结.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。幼儿园学前班期末工作总结辞旧迎新，总结本学期的工作成绩，瞻望下一学年的开场是我们幼儿园在年终要做的工作。下面是小编搜集整理的幼儿园学前班期末工作总结，欢迎阅读。幼儿园学前班期末工作总结一当新年马上到来之时，一学期的工作也就马上完毕。本学期，在我班三名老师的共同努力下，依照园内的安排，结合班极，各项工作开展特别好。回忆繁忙、紧张的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正缺乏，争取更上一层楼。一、计划明确，有的放矢。开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进展分析、考虑，制定了详实详细且实在可行的班极计划，确定了工作目的

2、及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的详细要求，并拟订了详细措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并按照计划的内容来进展教学和保育工作，做到有条不紊。二、班级的治理。这学期本班三位保教人员自觉恪守幼儿园的各种规章制度，团结协作，互相配合，按时完成上级部门布置的任务。本学期，由于大部分幼儿都是旧生，因此我们班在常规方面，幼儿都能自觉的恪守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，明白礼貌，还教育幼儿做个让人喜爱的小孩，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相协助，培养他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样，有爽朗好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个小孩都不一样。经常

3、针对小孩们的性格特点送给小孩一句鼓舞的话，树立小孩的自决心。在他们犯错时，要通过方式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，使他们真正明白错在哪里，应该如何做;在他们获得成功时，要表现出积极的确信和表扬，使幼儿提高自决心，获得成功的喜悦。三、教育、保育方面。学前班马上走进小学学习，幼小衔接工作也特别重要.因此，我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐步保持留意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对小孩进展留意力和思维敏捷性的训练。日常生活中，加强生活才能的培养。如：整理书包，治理本人的物品，

4、按时入睡，准时上幼儿园，注重鼓舞幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利习惯小学的学习生活。在思想上，使小孩们认识到本人马上成为一名小学生，要处处树立好典范。在课桌椅的摆放上，也按照小学生的方式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地习惯小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的开展。四、家园联络在和家长的互动中，我们班两位老师主动热情接待 ，为家长分忧解难，在我们真诚的工作下，家长对我班老师的工作给予了特别高的评价。这是对我们最好的鼓舞!家长既然将小孩交给了我们，我们就要给家长一个“放心”的承诺，这是我们不变的目的。照顾和教

5、育好每一名幼儿也是我们应尽的责任。小孩的进步对家长是最有说服力的，小孩带好了，就容易获得家长的理解与配合。通过面谈、联络等多种方法与家长交流小孩在幼儿园的情况，使家长与老师统一教育观点，共同进展教育。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后的路还特别长，我将一步一个脚印，迈向新的工作，及时总结、创新，为幼儿园的开展奉献一份力量!幼儿园学前班期末工作总结二通过了一年的教育教学，我们学前班的小孩现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，马上升入小学。望着慢慢成长的小孩们，我们感遭到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使小孩们学会了许多，各方面进步都特别大，总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平

6、。一、班级情况分析：79名，男生40人，女生39人大部分小孩年龄在5岁半左右，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比拟认真，特别是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比拟感兴趣，与上个学期相比拟各方面的进步都比拟大。通过长期的培养,如今我班大部分小孩的生活习惯也得到特别大的提高二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高

7、;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对小孩进展独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立认识，加强独立处理咨询题的才能，在生活中培养幼儿本人的事情本人做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格恪守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了特别好的效果，我相信这些小孩到了小学一定是最棒的小孩。三、保育工作在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁洁净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。 在日常生活中引导幼儿理解本人与集体的关系，让幼儿明白本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼

8、儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩，并同家长亲密联络，听取家长意见，依照幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了一定的开展。2、强化幼儿健康认识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予及时的制止，并进展随机教育。 4、加强了幼

9、儿午睡的治理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。5、做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。6、通过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到特别好的开展 。四、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、每周星期五下午平安教育课，教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，

10、发生危险时，会大声呼救。教育小孩并教给小孩们正确的自我保护的方法和才能2、严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。治理好病儿药品，防止幼儿吃错药。五、积极做好家园沟通老师与家长互动效果直截了当妨碍班级运营的成效，家园沟通，老师与家长协力处理教育咨询题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。沟通方式特别多，我们做了以下工作：1、注重沟通的实效性和针对性。当咨询题出现，第一时间与家长联络特别重要。让家长明白老师对咨询题特别注重，对幼儿开展特别在意。平时，热情对待每一位家长，留意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，理解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感受特别暖和。 2、利用多种媒介

11、与通讯手段，做到经常性和简约性。我们认真办好每一期家长联络册。为彼此更容易交流，两位老师将号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进展联络，更好地关怀小孩的成长。 3、班级中有什么需要家长协助的地点，家长们总是竭尽所能的给予协助，给我们的教学活动提供了特别大的协助。 4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目的，使他们理解了班内课程特点，并针对一些咨询题开展讨论。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。总之本学期特别忙也特别累，收获所以也不校在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的咨询题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身才能的培养，力求把日后的工作做得更好!5