小学学校家访工作总结.doc
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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。小学学校家访工作总结通过家访,我们能够更全面掌握学生情况,更大程度上地争取到家长的配合,做好教育教学工作做好预备工作,下面是小编搜集整理的小学学校家访工作总结,欢迎阅读。小学学校家访工作总结一在教育局“争创优秀业绩,做人民满意老师;推进优质效劳,办人民满意学校”的感化下,作为班主任的我通过多种渠道,积极组织开展家访活动,理解家长心声,处理家长关怀的咨询题。下面就一谈本人在开展“老师进万家”活动中的做法和体会。在此次家访活动中,我首先通过校讯通架起家校沟通的桥梁。开学以来,我就经常利用校讯通这个纽带桥梁作用,及时把
2、小孩的表现和班级新近组织的活动及学校的一些重要通知和举措传达给家长,使家长理解小孩在校的一些根本情况,理解学校教育的意义。为深化有效地开展家访活动,为了更深化地与家长进展沟通和交流,更好地落实“老师进万家”这一活动,我建起了班级群,搭起家校有效交流的平台。通过与家长交流,理解了许多小孩在家的表现:赵是个聪明的小孩,节假日在家里学了多种专长,从小到大背过许多诗词文章,而且经历力极好,但我理解的他只是个数学学得费劲的小孩。张的家长在家总催促小孩学习,但他却根本就不听,而且每天都要向家长要钱到校买零食。而我平日看到的只是他的学习成绩差,个人卫生搞得不好。秀是个多才多艺的小小姐,她的家长先后让她学过珠
3、心算、舞蹈、体操,但都一一放弃,如今,家长只想让她快欢乐乐地过好每一天。她是个特别内向的小孩,又极在意别人对她的评价,家长希望老师能够经常、适时地给她以鼓舞,让她能够有力量克服困难,获得成功。辰是个腼腆的小小姐,她尽管不善表达,却总希望老师能够时常关注时常抚慰。假如不是与家长进一步地沟通交流,我如何会明白小孩的心愿,我怎会明白家长的心声呢?走近了家长,走近了小孩,我与每个小孩都更亲近了,我能想他们之所想急他们之所急了。上课我会盯着飞的作业让他把每一道题都做对了;我会鼓舞佟数学并不难学,只要细心他同样能够学好。我还通过家访、短信家访,多方听取家长的声音,把家访工作做到家长的心田上。通过此次家访活
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