《小学教师年终师德师风自我评价.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教师年终师德师风自我评价.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。小学老师年终师德师风自我评价师德师风是老师的标准,下面小编整理了小学老师年终师德师风自我评价,欢迎阅读!小学老师年终师德师风自我评价一送走繁忙充实的猴年,又迎来充满希望的鸡年,回忆过去的一年,本人在思想政治素养、专业知识上都有所收获。现将xx年的个人工作作如下总结:一、加强学习,坚决信念,忠诚党的教育事业。作为一名中年老师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了xx大精神,细心体会我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中可以求真务实、开辟进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,
2、圆满地完本钱职工作。我可以师德标准严格要求本人,以身作则,时时处处做学生表率,但凡要求学生做到的,我本人首先做到。此外,我还可以尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,恪守学校的一切规章制度。二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在非常大程度上确实是他引导水平的表达。只有老师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到依照新课程标准的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进展教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生坚韧拼搏的意志质量。在区优质课竞赛中,我动脑筋、想方法,将教材进展分段教学,每段之间都是递进关
3、系。同时,考虑到学生身体素养的差异,按才能分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过本人的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果非常好,获区优质课一等奖。学生普遍都害怕长跑50m_;8这个工程。为了让学生达标,必须树立他们的决心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲三、发挥专长,刻苦训练,办好女子田径队。我是田径运发动出身,训练田径是我的专长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议 ,长要有规划,近要有计划。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人 。在训练时,我依照学生的年龄特点和身体素
4、养才能,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志质量,狠抓队员的根本功训练,要求每个队员动作标准,从小养成良好的动作适应。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对本人也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。不管是冰冷的寒冬,依然酷热的夏季,我都能坚持训练,每次都提早早早到校为队员们做好训练前的预备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的理解,关怀她们,保护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感遭到田径队确实是本人的家。在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正由于如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分
5、第四名好成绩,遭到了学校领导、老师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。小学老师年终师德师风自我评价二作为一名老师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,榜样恪守中小学老师职业道德标准,爱岗敬业,关怀集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信任的老师。一、做一个学习型老师老师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进展现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会
6、写下本人的反思,以不断催促本人进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给本人充电,努力丰富本人的文学内涵。二、做一个富有爱心的老师爱学生,就必须擅长走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关怀的事寻求最正确教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,理解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同讨论教育小孩的方法,或上门家访或主动打给家长,使家长的教育更具理性。三
7、、做一个理念新的老师目前,新一轮的根底教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的根底上,结合本人所教的学科,积极探究有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习才能。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。回忆一年来的工作,在得与失中思索,本人不断奉行踏实工作、谦虚学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!但我从不言弃,我苦苦地耕耘着,辛勤地收获着,在完成本人本职工作的同时,我也不断为本人充电。一年来,我所带班级的语文在全校评比中屡次获得第一,为学校撰写新闻通讯、典型材料三十多篇,其中有近二十篇在张家界日报上发表,指导三名学生的习作在报刊杂志上发表,在学校举办了文学知识讲座,在县教育局组织的中小学生廉洁教育读本读书征文活动中荣获二等奖。有论文获得市、县一等奖。并于今年上半年被县教育局评为优秀宣传员。总之,这些成绩都是微缺乏道的,我的路还非常长,我必须更加努力,争取在以后的日子里,争取做得更好。
限制150内