幼儿园年终个人工作总结.doc
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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。幼儿园年终个人工作总结篇一:幼儿园个人工作总结古来一切有成就的人,都特别严肃地对待本人的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。自2019年跨进幼师这个行业来,猛然发觉已度过6个年头,这其中无数的回忆,带给了我人生的多种经历。我觉得特别欣慰。欣慰的是我生活在一个团结的、平等的、充满人情味的老师群体中,在这里我能感遭到大家庭般的暖和,我们在一起学习、一起交流、一起实践、一起成长。如今,我们马上离开至尊宝宝,一起走进东方名苑至尊幼儿园,在离开之前,请容许我对本人的工作进
2、展一个总结:最开场任职的位置是副班。当年在任副班时,我一边向主班学习,一边看书稳固,一边考虑:假如我是主班,我该如何做?慢慢的,对班级事务有了总体的轮廓,也慢慢知晓怎么样与小孩、家长沟通。就如此,短暂的副班升为主班,视角不同了,需要我与班级老师良好的沟通工作任务,我还发觉了本人的一个特点:不爱布置明确的分工!看到什么便做什么。庆幸的是,班里的老师们极度配合,我们常常是心照不宣的完成班级所有事情。等后来观察到其他班的情况,发觉我的工作方式对老师的默契配合度要求特别高。假设出现一个老师不明晰工作内容,则班级整体状态会产生咨询题。因而,我开场总结,向其他主班学习(下次分工,但是要细致分配任务到个人)
3、。观察他们与配班相处的形式,有哪些是我能够学习的,并理解他们的为人,探索出如何与她们的班级一起配合、上课等。接着,园长助理的职位让我收获颇多,与家长沟通,与老师沟通,培训,调解老师之间的矛盾、行政治理、财务治理等等。与家长沟通;我从害怕向家长开口到说服家长,再到倾听、理解,提建议,发觉了多种不同的沟通方式。与老师沟通:先要理解各位老师的性格为人处事形式,用不同的方式去沟通。调解老师矛盾方面我却不断有些力不从心,尽管能倾听双方,理解双方,但却不能有效的协助她们处理矛盾。往往是老师们自行处理或让时间来处理。同时,我又得庆幸,我们的老师在处理矛盾上依然比拟成熟的!还有教学园长一职,我再次看到了本人的
4、缺乏:即便我擅长、喜爱教学、上课。但我在对老师选题、授课方面的要求太过宽松,较少去严抓、细抠,导致老师们的授课水平坦体提升速度缓慢,这是我需要多学习、多感受、多反思的地点。和小孩相处方面,我不断都未存在难题,也许是童真照旧,特别轻易便能理解他们的做法、办法,我也爱讲故事,每每发生什么,小孩们听了我的一个故事,就能流淌出一些情绪,多一些思路。目前反思到仍需提高的是:小孩行为背后的意义,去考虑他们如此做开展了什么,为什么会如此,他的家庭等带来了哪些妨碍,我们怎么样做才能帮到他?在个人成长方面,我从对爱和自由教育的欣赏到执行,感遭到了本人内在的变化,她正逐步变得强大,我理解本人想要什么,喜爱什么,能
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