20XX年春季幼儿园工作参考总结.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。20XX年春季幼儿园工作参考总结随着春季工作的完毕，关于幼儿园来说，不仅仅是小孩们更加明白事了一些，还有对今后工作的期待，相信有了这次的总结以后，会变得越来越好。以下是由小编为大家整理的“20xx春季幼儿园工作总结(一)”，仅供参考，欢迎大家阅读。20xx春季幼儿园工作总结(一)时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回忆这学期，繁忙而愉快的幼儿园工作在我们三位教师的团结协作下，获得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极

2、参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。二、本学期获得的成绩(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键确实是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本人动手制造教学用图和教学器具。理解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，制造良好

3、的课堂气氛。多看对业务有协助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。按照班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立处理征询题的才能。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高本身才能与写作才能。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种方式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，

4、因人施教，认真领会了新纲要精神。4、按照制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展才能。(二)保育工作在日常生活中引导幼儿理解本人与集体的关系，让幼儿明白本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩，并同家长亲切联络，听取家长意见，按照幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的适应。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为适应的培养和训练，使幼儿的生活适应，学习适应在原

5、有根底上有了一定的开展。2、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、器具认真地进展清洗消毒工作，保证了玩、器具的卫生、平安使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。3、强化幼儿健康认识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食适应，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。4、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进展随机教育。(三)平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安知识，强

6、化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。治理好病儿药品，防止幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防范意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。(四)家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长理解本人小孩在园的情况。2、使用多种方式进展访征询。这使我更理解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更亲切。3、做好

7、多数幼儿的家访工作，随时理解幼儿的开展情况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。4、与家长进展了亲切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的理解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获因此也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中觉察一些存在的征询题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身才能的培养。并与家长亲切联络，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的

8、活动方式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高本人的思想及业务素养，积极地进展专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!20xx春季幼儿园工作总结(二)新纲要的教育理念与精神的贯彻施行，关键在教师。本学期我们按照本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，不断提高教师的教育教学才能，全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了“以教师开展促幼儿成长”的园本治理理念，让每位教师都能尽情地发挥本人的专业特长，在本人的工作岗位上得到提升，成为课程改革、教学实践研究的主人。一、开展分层培训，提高师资队伍素养本学期，

9、我园按照教师队伍新老交替、参差不齐的现状，接着推进层级培训，关注不同层次教师的不同需求，进展针对性的培训，促进教师队伍整体素养的提高。(一)夯实根底，锻造新生力量一学期来，我园从根底培训入手，围绕根底理论、根本授课技能、一日带班组织三方面，对新教师进展培训和指引，使新教师尽快理解、熟悉教师职业的特点，掌握教育、教学的常规工作流程，协助新教师尽快适应教师的岗位。1、根底理论培训其一是教师职业道德方面，如幼儿园的规章制度、园风园训、教师职业道德标准、与家长交谈的艺术等;其二是幼儿园教学根本功培训，如幼儿园一日各环节的组织、游戏的组织与开展等;其三是文字表达方面，如每周、逐日计划的制定与书写等。2、

10、根底课型研讨以一个领域为重点进展培训，借助公开观摩这一平台，引导教师在做和看中提高实际教学才能，如在数学活动中，我园按照各年龄段幼儿应掌握的数学内容，围绕“一和许多、数的组成分解、相邻数、加减法”等对新教师进展系统培训。幼儿园教研总结。我们以公开观摩活动为载体，着重就数学活动中教学内容的选择、教学活动的设计、教学活动的预备、教学情境的创设、教学活动后的反思等方面对新教师进展较为细致全面的培训和指导，鼓舞新教师大胆登台亮相，实际操练一节数学活动的组织，人人参与，共同提高。3、一日带班指导抓好幼儿园一日活动各个环节的治理，是提高幼儿教育质量，促进幼儿开展的保证，是教师应到达的根本要求。为了让新教师

11、尽快熟悉和掌握幼儿园一日活动组织，我们在学期初对每个新教师进展半日活动组织的全程跟踪，侧重理解新教师半日活动组织的根本概况;学期期中以过渡环节、活动区环节的组织为重点，进展针对性的随机观察、指导，加强新教师半日组织流程的顺畅性、有序性、条理性;学期末再进展半日活动跟踪，并对一学期来教师的开展情况进展反响。(二)适压重担，发挥老教师的中坚作用幼儿园要实现可持续开展，需要一批领头羊起带头作用。作为幼儿园中坚力量的老教师，随着教育教学经历的丰富，其才能开始走向成熟，加强了适应性和应变力，具有一定的教学研究水平，创新认识和开拓才能正逐步加强，适当、适度、适量地给予一定压力和担子，充分发挥老教师的潜质，

12、可加速教师的专业成长。按照幼儿园班级教师一老一新的分布现状，我们以迎接一年一度的分级分类验收工作为契机，从半日活动组织、教学计划的制定、家长工作的开展、班级教育环境的创设等方面要求老教师对新教师进展多方位、多角度的协助和指导，加强指导的随机性和实效性。通过开展园内公开课展示活动，充分发挥园骨干教师的骨干作用，要求骨干教师一月开展两次公开课活动，进展说课和教学，重点砺练其活动设计、说课、组织教学、反思教学等诸多才能，以点带面，促动其他教师共同成长。二、以专题研讨为切入点，加强教研工作实效教研工作是幼儿园保教业务治理中必不可少的一部分内容，是提高保教工作质量、提高教师业务素养的的重要手段。本学期，

13、我园留意捕捉教师在施行教育教学过程中的不明白点、征询题点，将其衍生为教研内容，以处理征询题为主旨，加强教研活动的针对性和实效性。(一)从常规培养入手，把握各年龄段幼儿的特点学期初，我们从教师备课计划及下班指导时觉察，三个年龄班的教师对幼儿的年龄特点把握不准，如：大、中班的还在重复小班的内容，小班的一些作用违犯了幼儿的年龄开展规律有走向单调训练的苗头等。因此，我们从“如何培养幼儿书写适应”这一征询题入手，开展了研讨活动。(二)转变教师教育观念，提高教师评课才能在以上一系列的实践评析中我们觉得教师们在评价教学活动时更加有指导性和针对性，评课的质量有了明显的提高，教师们能从各自的角度分析活动中存在的

14、征询题，但是往往对征询题存在的缘故分析不够深化，大部分教师无视从活动目的整体性入手去讨论整个教学活动价值。尤其是新教师，在每次的公开观摩活动中，我们觉察她们尽管都能大胆表达本人的观点，但关于如何样评价一个活动、评什么、如何评仍旧存在不解和不明白。处理策略：借助公开观摩活动这一时机，以公开观摩课为实例，组织教师进展教研。在活动前，首先组织统一培训使新教师初步明确评课方法，其次提出看课要求，引导教师带着征询题看课。活动完毕后，组织教师针对目的是否表达活动过程的各个环节、活动中的各个环节是否为目的效劳这两个征询题进展分组教研，请各组推出一个发言人进展发言，最后结合实例进展分析讲解，协助教师梳理思路，

15、增进对评课方法的理解。集体、小组教研方式的有机结合，为每个教师提供了充分发表意见及沟通交流的时机。而这种通过详细事例进展的教研活动，针对性强，主旨明确突出，使教师通过实际演练，增进对评课方式的体验和理解。一学期紧张而又繁忙，愉快而又充实，园内每项活动的开展和成功都离不开我们每位教师的辛勤付出。在以后的工作中我们将接着加强对师资队伍的层级指导，促教师素养的整体提高，同时我们也看到本身的缺乏：主题背景下的科学活动开展是我园的一个薄弱环节，由于围绕我园艺术特色以往教师更多关注的是幼儿表现的才能，因此幼儿对科学的操作、探究才能有待提高，这促使我们要对课程平衡征询题进展考虑。这些均有待通过我们日后的园本

16、教研不断调整、改良、完善。20xx春季幼儿园工作总结(三)光阴匆匆，转眼间又是期末了，本学期，我们紧密围绕提高教师水平，加强教师理论学习，按照我园的实际情况，在园长的指导和支持下，开展了丰富有效的教研活动，每项工作的成功开展都离不开我们每位教师的辛勤付出，本期工作中，有值得确信的，也有存在缺乏的，下面，我们对本学期的教研工作作个回忆与总结：一、实在开展各项常规工作，加强日常教学工作的治理1、各类计划落到实处，真正做到了计划与施行不分割，活动与计划有接轨，每月对各项工作做出总结。2、做好日常保教工作，逐步优化幼儿一日活动。二、开展系列活动，开展幼儿的各项综合智能。1、我园结合主题我的好妈妈开展三

17、八节爱妈妈感恩系列手工活动，活动主要内容有：送给妈妈特别的节日祝愿(小朋友的绘画作品，本人制造的花朵);协助妈妈做家务活，抱抱亲亲妈妈等;作爱心卡告诉妈妈Iloveyou，奶奶，姥姥，阿姨等亲人表达了本人的爱。2、开展教师随堂课听课评课活动：通过这次活动，觉察了一些教学中存在的征询题，也看到了教师们的闪光点，大家得到了特别大的锻炼，也收获特别多。我园积极组织幼儿参加“成长足迹”幼儿创意美术竞赛及“童画之星”美术竞赛，两项竞赛我园共投稿两百多份同时获得了可喜的成绩。三、家长工作本学期，我园十分注重家长工作，教师们在与家长的交往中，倡导尊重、平等、合作的原则，最大限度的获取家长的理解、支持与参与。

18、1、各班定期召开家长会，利用多种途径，如：家访、交流、面对面交谈等方式与家长交流，随时与家长沟通小孩的情况，听取家长的意见和要求，觉察征询题及时纠正，不断改良工作，获得家长的理解、支持与协助，真正成为合作伙伴。2、教师充分家长园地的桥梁作用，各班按照实际情况，设置不同的、方式新颖的栏目，并经常更换栏目内容，让家长们从家园联络栏内就可以明白小孩园的教学动态、信息情况以及小孩在园的表现。3、利用幼儿园网站及校讯通，让家长及时理解到班级的教学内容、通知公告、活动安排等，更进一步加强了家园沟通的力度和广度，使家长能更深化的理解小孩园、理解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共

19、育方式。四、本期工作存在的缺乏今年的教研工作尽管获得了一些成绩，但仍存在着许多缺乏，主要表现在以下几个方面;1、我们要加强学习，提高本人的业务水平，要转变教学观念，不断提升本人2、教师设计教案的水平有所提高，但组织才能却有待提高。例如：教师课堂语言要精练，加强课堂随机应变才能等。3、教师评课：在听评课活动中，有的教师听完课后，只会说挺好的，或者是只看到外表存在的征询题，并未有找出为什么会出现如此的征询题，应该如何去处理。因此说我们要多看，多说，利用空班时间，多记录，从一句话开始，通过时间的积累，在以后的评课活动中我们也会客观的发表本人的意见了。五、今后努力的方向1、按照教学计划把好质量关。2、

20、抓好师课堂上的组织才能，把握好上课时间，开展好各项活动，引起幼儿的学习兴趣，做到每个环节教学目的教师心中有数。3、接着开展教研听课评课活动，引导教师评课方法的改良，加强反思，学会反思，只有不断反思总结，才会不断的有创新出现。总结本学期的工作，我们今后要做的工作还特别多，在今后的工作中，我们要一步一个脚印，一切从本园实际出发，认真地组织和发动教师，不断提高教师对教研工作的深化认识，努力提高教师业务水平，相信在教师们的共同努力下，我园的教研工作一定会再上一个新台阶!20xx春季幼儿园工作总结(四)时间流逝，本学期在小孩的笑声中画是圆满的句号。我园在上级和学校领导的支持关心下，认真贯彻幼儿园指导纲要

21、的精神，坚持“一切为了小孩”为主旨，让每一个幼儿在“健康、爽朗，欢乐”的环境中愉快学习。现将本学期工作总结如下：一、加强环境建立，努力提高办园水平本学期为了提高幼儿园办园水平，在开学初我园新添置7种桌面玩具，40套高跷，4个拱门，一台音箱和影碟机以及新课桌椅等。二、抓好幼儿一日活动，加强卫生保健工作1、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩，方式多样的活动，促进幼儿开展。本学期我园开展“我是小小歌唱家”，“我是小画家”，“家长半日观摩活动”，“庆六一游园”活动，让幼儿的情感，认知，态度，技能等各种才能得到了开展。2、注重幼儿一日生活中良好行为适应和常规适应的培养。特别是讲礼貌，讲卫生等方面。要

22、求幼儿要留意个人卫生适应，如勤洗手，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲等;要求幼儿做一个讲礼貌的好小孩，来园主动向教师，同伴征询好，跟父母说再见，和同伴友好相处，不骂人，不打架。3、做好幼儿每天的晨、午检工作，做到“一看，二摸，三征询”。如觉察幼儿有异常情况及时打与家长联络。对幼儿的玩具，口杯，教室环境定期清洗，消毒。防止传染病的传播。三、注重平安教育，保证幼儿健康成长我园把幼儿的平安教育工作放在首位，为了能让幼儿在一个平安，温馨的环境中学习、生活。我园在开学初与教师签订平安责任书，明确教师的平安职责，制订各种平安制度和预防措施，及时消除各种平安隐患。1、开学初与教师签订平安责任书，明确教师的平安职责、

23、与家长签订平安责任书和幼儿接送制度，让家长注重幼儿的平安工作、与食品批发商签订平安责任书，确保食品卫生，保证幼儿平安。在学期中让家长签订致家长一封信，让家长明确平安的重要性。2、加强幼儿晨检工作，并做好观察记录。注重幼儿园的卫生消毒工作，教师每天对幼儿的杯子、桌椅进展消毒，地板每星期消毒两次。3、做好幼儿的平安教育，并向家长宣传有关的平安卫生工作。每周对幼儿至少对幼儿进展两次以上的平安教育，并做好记录。充分利用接送时间让家长理解有关的平安卫生知识。4、对未入园的幼儿及时进展电访，理解情况，并做好记录。四、家园共育，促进幼儿欢乐开展纲要明确指出：家园合作在幼儿园中起着重要性的作用。幼儿园的工作是

24、在家长共同配合下完成的。1、通过接送时间及时向家长理解、反映幼儿在家、在园的情况，让家长理解我园的教育教学目的，到达家园共育。2、期初、期末召开家长会，共讨我园的工作，及时反思家长对我的提出的宝贵意见和建议，促进幼儿园进一步的开展。3、通过电访，家访，纸条向家长宣传各种育儿知识和卫生保健知识，促进幼儿的开展。4、开展家长半日观摩活动，让家长理解我园的教育目的和幼儿在园情况，得到家长的一致好评。一学期来，我园较好地完成了各项工作，因此也存在着许多缺乏，但我们有决心在新学期里，在全体教职工齐心合作下，不断完善工作方法，调整工作思路，促进幼儿园不断开展。20xx春季幼儿园工作总结(五)美丽多彩的春天

25、就如此匆匆的过去了，在这春意盎然的季节里，小孩们徜徉在春的海洋里，他们在大自然中感遭到了浓浓的春意，在教学活动中理解了春天的机密，这个学期的我们与小孩们是欢乐而充实的。现将本学期工作总结如下：一、班级活动车子是小孩们最喜欢的玩具之一，通过”马路上的车”、”红绿灯”、”车轮滚滚”等活动，小孩们在看看、讲讲、玩玩中对各种各样的车子有了初步的认识，明白了各种车子的名称;明白了车子有”2个轮子”和”4个轮子”;明白了一些特别车子的特别本领，认识了110、119、120，我们许多家长也特别支持我们班级里的活动，当我们介绍了这一主题活动之后，许多家长都让小孩们将家里的玩具车带来和小朋友一起玩、一起观察。在

26、教室里布置”汽车城”的环境，通过”停车场”、”马路上”等一系列活动让幼儿玩汽车、拼汽车、学做小司机，满足他们对活动的兴趣。在学做小司机、小警察的过程中，认识了”斑马线”“红绿灯”“停车场”“车站”明白了”红灯停、绿灯行”;明白了行人过马路要走斑马线，不能在马路上玩我们还在教室里布置了一个”停车场”让小朋友按车子的”大、小、颜色”将车子进展分类停放。小孩们通过一系列的活动，获得了不少的经历，通过扮演获得乘车的经历;还将理解了为什么要遵守交通规则及如何来遵守留意交通平安。同时我们结合季节特征开展了主题”春天真美丽”的教学活动。在”春天真美丽”这个主题活动中，我们带着幼儿开展了”走进自然拥抱春天”的

27、远足活动，小孩们在大自然中感受了春天的气息，寻找到了春天的小草、小花、小树的细微变化。通过”找春天”，”找草地”等活动让小孩们真实地去感受这个世界的美妙。二、卫生保健工作四月，天气变换不定，有时，平和的阳光让人感遭到大概夏天的脚步近了;有时，一场大风大雨，又让人感受回到了初春，如此忽冷忽热的天气最容易生病。我们加强了对幼儿日常冷暖护理，及时提示幼儿穿脱衣服，防止幼儿感冒。同时，我们对班内环境和各种物品进展完全消毒，并做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生。我们还对来园的幼儿进展细致的检查，确保幼儿在园平安。三、家长工作接着通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反响幼儿在园生活、学习情况，获得家长的配合和支持。充分利用家长资源，请家长协助幼儿搜集有关花卉的图文材料，要求家长利用星期天带着幼儿外出，走进春天的树林，花园或田野，观察欣赏春天的风光。引导小孩协助家人做一些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的骄傲感。最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时搜集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展。9