《2022年体育系大学生暑期社会实践活动参考总结》.doc
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1、2022年体育系大学生暑期社会实践活动总结作为一名学生,我一向认为我们应当尽可能地参加更多的实践活动,如果条件允许的话。实践不仅能巩固我们所学的抽象的理论知识,更重要的是在实践的过程中我们往往能发现新的问题!所以,每年学校组织的社会实践活动我基本上都会报名参加,当然,今年也不例外。一、实践内容的规范选取我们这次实践的课题是对农村小学生进行体质健康测试,研究对象是我们学校本次在暑期对口支教的四所小学,它们是位于*省*族自治县的*中心小学、*小学、*小学和*小学。根据国家学生体质健康标准(试行方案),再结合测试内容的可行性,我们最终选取了以下内容进行测试:小学一、二年级:身高(m)、体重(kg)、
2、肺活量(ml)小学三、四年级:身高(m)、体重(kg)、50米跑(s)、立定跳远(m)小学五、六年级:身高(m)、体重(kg)、肺活量(ml)台阶试验、立定跳远(m)、坐位体前屈(cm)二、实践过程并不简单按说本次的实践过程不会太辛苦,因为我们使用的都是电子仪器,纯粹的人工操作相对较少,但是也正是这些仪器构成了我们本次实践活动的最大障碍。由于学校正在逐渐迁往*,好多仪器设备已经随之转移,因此我们又不得不派专门的同学到*将所需的仪器搬回。*岛是个多山的地区,而我们所要到达的正是偏僻的农村小学,哪里少得了山路?那些测身高体重、肺活量、坐位体前屈以及台阶试验等仪器只好跟随我们一起走过崎岖的山路。道路
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