《初中英语教学工作总结精选》.doc

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1、初中英语教学工作总结篇一：初中英语教学工作总结 初中英语教学工作总结 崖子初中 宫雪莲 本学年，我担任初二年级(3)(4)班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求本人，积极向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、政治思想方面: 本学年我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉恪守中小学老师职业道德标准,品德、品行堪为学生的表率。我关怀保护学生,教书育人,使

2、学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面开展。我努力做好本职工作,并在完本钱职工作的前提下,结合工作需要,谦虚请教,努力进取,不断提高本人的教育教学水平。 二、教育教学工作方面: 1、课前预备:备好课。 每一次备课都特别认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表本人的见解让大家讨论,如有咨询题立即更正、改良。 2.多听课,学习有经历老师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经历,不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学经历,积累了许多教学技巧,作为新岗老师应多向他们学习,尽快提高本身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进展评课。务求每听一节课都

3、要有最大的收获。 3.研究教材,认真备课。我认真研究教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的根据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的根底上讲授本课程的内容,学生学习才会有根据,学生在课堂上跟不上老师时能够参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,因而应该注重教材的研究。在备课过程中,在不离开教材的原则下,能够参考其他教科书,比照它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经历的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战特别容易钻牛角尖,教学中的每一个咨询题都应与其他老师进展交流讨论。 4.组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的留意力,使

4、其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了往常重复的缺点。课堂提咨询面向全体学生,留意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。 5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初二学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种咨询题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,多做思想工作,从生活上关怀他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和

5、尊重,因而,和差生交谈时,对他的处境、办法表示深化的理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈本人工作的缺乏。 6.热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感遭到老师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高本人对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信仰“亲其师,方能信其道”。只有真正地关怀学生、保护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。 三、存在的缺乏 “金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。例如:由于我对学生的态度比拟平和,管不下顽皮学生;教学经历缺乏;对山区学

6、生还不够理解;教学方法还不够成熟等,而这些咨询题,只能在以后的教学工作中不断地处理。 四、改良措施: 1.多与学生沟通。新岗老师经历缺乏,教学技巧性不强,难免会有学生听不明白,多些主动和学生进展沟通,理解学生掌握知识的情况特别重要,如此有利于针对性的对学生进展教育,不管备课多认真细心也特别难习惯不同班级的情况,只有沟通、理解,才能更好地处理各个班级的不同咨询题。另外,有些学生根底较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 2.注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习根底较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经构成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就罢了,有些甚至是

7、抄袭的,关于容易掌握的内容他们也不敢沾染,因而必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,因而上课时间是他们学习的主要时间,老师应擅长组织、调动学生进展学习,更充分地利用好上课时间。 3运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。 “兴趣是最好的老师”!老师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生留意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。同时,在教学中要运用多种教学手段,留意听力与口语的训练。 在这一学年的教学工作中，除了对学生进展兴趣的培养外，还培养他们自学的才能，而且关于优秀生还要求他们背诵课文，鼓舞他们本人找阅读的材料，从而提高阅读才

8、能。 通过一个学期的努力，期末考试确实是一种考验，不管成绩高低，都表达了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因而，不管怎么样辛苦，我都会接着努力，多咨询，多想，争取进步。篇二：初中英语老师个人工作总结 2021年度先进工作者工作总结 时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我比拟圆满地完成了本年度的工作。回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了特别大的提高，并获得了一些成绩。下面我将本年度的个人工作总结如下： （一） 思想政治方面 在本学年的教学工作中，我积极响应学校

9、的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能习惯教育的开展。 自始至终我不断以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以老师职业道德标准为准，严格要求本人。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，协助学生对英语学习充满学习热情和决心，以健康文明的形象以身作则。 （二） 教育教学工作方面 在课堂中我积极推进素养教育，力求表达三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的亲密联络；体会英语的价值，加强

10、理解英语和运用英语的决心；初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，处理日常生活中的咨询题；构成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得习惯将来社会生活和进一步开展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于研究，注重在实践中积极探究新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深化领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语专长活动等，使学生在轻松、愉快的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自决心，注重构成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经历，提高本人的科研水平。由于课堂教学扎实有效，构成了独特的教学风格，屡次为市英语学科做教学研究课。在开展教

11、研活动时，我积极出课，毫不保存，并主动带动其他英语老师成长，遭到了领导的好评。由于本人不懈地努力，加之校领导的支持与协助上。这学期，我教的学生英语学习成绩仍然特别好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。 （三） 业务素养方面 为了习惯课改的需要，我不断地研究新的教学理念，探究新的教学方法，不断将本人的所学运用到课堂教学之中，并获得了特别好的教学效果，屡次在市、校做英语教学设计课，遭到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神本质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语老师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到不明白

12、不解的地点，我也能毫不保存地发表本人的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使本人能够实在提高专业水平。 总之，在新课程改革的教育年代，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求本人，努力学习，提高自身素养，完善自我，开辟前进，以百倍的决心与努力去迎接将来的挑战。篇三：初中英语教学工作总结 初中英语教学工作总结 2021年上 外沙学校 戴成娇 不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中，我担任英语教学工作。在教学工作中我深深明白本人肩负的重担，认真学习新的教育理念，深化研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用才能和为学生今后语言开展奠定

13、根底作为目的。一个学期的努力，我在获取了一些教学经历的同时，也深化地认识到了本人在教学中仍有许多须提高和改良的地点。 教学相长确实是说教与学是互相联络，密不可分的。众所周知，要想实在贯彻素养教育的要求，老师必需要开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用提供真实的语境和制造时机。因而，理解并认真分析学生情况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。因而，在备课时，我力争将教材目的和学生的实际结合，认真考虑最合适学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的才能相对较弱，在授课时我尽量使抽象咨询题详细化和单调咨询题兴趣化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同

14、层次学生的需要。理解及分析学生实际情况，实事求是，详细咨询题详细分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直截了当妨碍，这确实是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在本人教学实践中亲身体会到了这一点。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则确实是白费心机。”我明白到备课的重要性，因而，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真研究教材和教法，不满意就不收工。尽管辛苦，但事实证明是值得的。 实践证明，老师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同时又要有驾驭课堂

15、的才能，由于学生在课堂上的一举一动都会直截了当妨碍课堂教学。因而上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就特别讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、照顾全部，就自然能够吸引住学生。英语是一门外语，对学生而言，既陌生又困难，在如此的大环境下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。因而，我采取了一些方法，如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，协助同学通过使用互联网来学习英语，为他们学习英语提供动力和激情。 一堂预备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对

16、英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。 回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在区教研员和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了特别大的提高，并获得了一些成绩。但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中获得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以老师职业道德标准为准绳，严格要本人。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，协助学生对英语学习充满学习热情和决心。初中英语教学工作总结 二、业

17、务素养方面 为了习惯课改的需要，我不断地研究新的教学理念，探究新的教学方法，不断将本人的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其他英语老师研究教材、教法。 三、教育教学工作方面 认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因而，理解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学习根底差，远远缺乏，而且本班中等生占较大多数，尖子生相对较少。因而，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。因而教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果

18、就比拟理想。 由于英语的特别情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻妨碍班内的学习风气。因而，绝对不能无视。为此，我制定了详细的计划和目的。对这部分同学进展有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有才能提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但由于才能不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教诲，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，根底又不好的同学。对这部分人要进展课余时间个别辅导。由于这部分同学需

19、要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。学生在学习中会不可防止的出现两极分化现象，差生面扩大，会严峻妨碍班内的学习风气。在日常的教学中我没有无视这一现象。为此，我制定了详细的计划和目的，利用业余时间对这部分同学进展有计划的辅导。 在早读时，我坚持下班理解早读情况，发觉咨询题及时纠正，课后发觉学生作业咨询题也及时处理，及时讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取背诵等方式，提高他们的语言表达才能。 期中考和期末考是调查每位同学在本学期的学习成果，因而应该予以注重。考试前我带着学生进展系统的复习，考试后进展成绩的

20、总结和分析。另外，还发觉学生的语言运用才能不够强，因而以后的教学中我要加强对学生在这方面的训练，力争让学生轻松学习，纯熟掌握。而考试结果证明，适当辅导差生对班的整体开展有特别大协助。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能，由于学生在课堂上的一举一动都会直截了当妨碍课堂教学。因而上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就特别讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。因而，老师每天都要有充足的精神，让学生感遭到一种自然气氛。如此，授课就事半功倍。回看本人的授课，我感到有点内疚，由于有时我并不能特别好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的情绪就遭到妨碍，同时把这带到教学中，让本来正常的讲课遭到冲击，发挥不到应有的水平，以致妨碍教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法处理当中困难。初中英语教学工作总结 我明白到这学期我所获得的教学成果并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何提高两班学生的英语运用才能。因而，不管怎么样辛苦，我都会接着努力，多咨询、多想，多与其他老师交流工作经历。此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。