《大学生工作参考总结报告》.doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。大学生工作总结报告大学生工作学有其重要性和必要性。大学生工作学是研究大学生的基本特征和特殊行为 ,按照大学生成长的一般规律及其教育与管理规律,今天范文网小编给大家整理了大学生工作总结报告,希望对大家有所帮助。大学生工作总结报告篇一xx年,传媒学院紧密围绕学校和学院中心工作,在校学生工作部(团委)的统一部署下,结合学院学生专业实际,继续坚持以学生的全面成长、成才为目标,秉承”以人为本、务实创新”的学生工作理念,积极优化育人环境,努力提高学生工作队伍的管理水平和服务水平,现将一年来所做的几项大的方面的工作汇报如下:1
2、、学生工作硬环境得到极大改善20xx年6月1日,传媒学院从原先在数字化中心的临时办公场所搬迁至西配楼,学院对学生工作给予大力支持,设置了辅导员办公室,心理工作站,学生会分团委办公室,学生谈话室,学生创新实践工作室,学生活动室等功能室,总面积达300平米,学生工作硬件环境得到极大改善,学生认同度和满意度高.2、扎实做好日常教育管理工作,确保了学院的安全稳定20xx年,在辅导员严重短缺的情况下,充分发挥班主任、学生干部和学生党员的作用,扎实做好学生的奖、助、贷、减、补等基础性工作以及心理健康教育工作,截止到目前,没有发生一起大的安全稳定事故,确保了学院的安全稳定.3、圆满完成20xx届毕业生就业及
3、离校工作经过全院教师和毕业生的共同努力,学院顺利送走20xx届338名毕业生,其中包括三本64名毕业生,圆满完成毕业生离校工作,毕业生就业率达94.89%,签约率达78.83%,均超额完成学校下达的就业指标.4、顺利完成20xx年的迎新工作及新生入学教育20xx年全院共招收新生283人,由于新生分布在南湖和阳光两个校区,因此给迎新工作带来极大的困难,通过学院精心安排组织,确保了新生到校平安、入学顺利,并就校区的安排给新生及家长做好了解释工作.新生入学后,因势利导,跟进做好了专业教育、安全教育、学业规划指导等入学教育内容,学生专业情绪稳定.5、成功举办了以第六届传媒人艺术节为主要内容的校园文化体
4、育活动5月4日至9日,传媒学院动画系09级四位同学联合举办”吾四青年画展”,先后在南湖和阳光两校区展出,画展受到学校领导和广大学生的充分肯定和赞扬.在今年5月份运动会的开幕式上,传媒学院以统一的服装、整齐方阵,创意的卡通形象在开幕式上引起师生的广泛关注和喝彩,充分展示了传媒学院成立一周年来学子的良好精神风貌.11月至12月,成功举办校园文化品牌(第六届传媒人艺术节)各项活动,包括:1、电影小宝的世界首映式;2、学生摄影大赛及优秀作品展览;3、传媒学院”传媒之音”主持人大赛;4、传媒学院学生演讲比赛;5、南湖校区喜迎暨迎新文艺晚会;6、阳光校区与机械学院联合主办”机械心,传媒情”文艺晚会;7、摄
5、影协会成功举办摄影作品展览.11月,分别在南湖校区和阳光校区举行了拔河比赛.6、协助教学部门做好学生的专业实习与专业分流工作20xx年5月,学工组和各专业系一起,对按大类招生的20xx级学生进行了专业分流.在尊重每一名同学的个性和专业兴趣的前提下,科学合理地进行了分班.20xx年3月和7月份,从09级广电、广告专业学生中挑选出20名同学赴湖北日报传媒集团进行实习,经过3个月的全职实习,学生的敬业精神和专业能力受到实习单位的充分肯定,学生受益颇丰.7、抓好学生党团支部建设,创先争优取得良好成效在今年的基层组织分类定级工作中,各学生支部按要求进行自我评定,并在学院分党委评定中均获得优秀等次.各学生
6、党支部围绕学校”喜迎,争创新业绩”的工作部署开展了创先争优活动.5到6月份顺利开办学生党校,11月份顺利开办学生团校,并圆满完成本年度学生党员的发展工作,20xx年共发展学生学党员170名,全年共有360名学生获得学校表彰,6人获三好学生标兵,2人获十佳自强之星.以学生转载请著名来自:x党支部为单位,组织学生积极参加校外专业性比赛,20xx年共有32名学生在校外各级各类比赛中获奖.8、学院获”创新创业教育先进单位称号”经学生组团,学院申报,传媒学院动画工作室、炫影工作室、云翼工作室、非遗保护等四个创新创业团队获批入驻南湖校区大学生创新创业教育实践基地,为我院开展学生创新创业实践活动起到了良好的
7、示范作用.学院获得学校颁发的”创新创业教育先进单位”荣誉称号.工作不足之处和向学校的建议:1、由于辅导员配备不足(师生比高达1:650,如算上副书记也高达1:430),辅导员大部分时间在办公室处理事务性工作,因此辅导员深入学生宿舍和课堂的时间和精力严重不够,对于”问题”学生的谈心工作也做得不够充分.特别是新校区20xx级的辅导员一年之内换了4人,学生意见较大.2、学生的校外参赛成绩不理想,成果不多,大奖不多,考虑出台激励机制,鼓励教师加大指导学生参赛力度,提高学生的参赛面,力争能出好成绩.3、艺术类学生的学风(自由、散漫、自主学习动力不足)建设有待进一步加强,因此,如何加强学风建设的工作思路、
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