小学一学期教育教学工作总结精选.doc
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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。小学一学期教育教学工作总结不知不觉,一学期就如此过去了,我们的教育教学工作做得是否达标,是时候写一份工作总结了。下面是小编搜集整理的小学一学期教育教学工作总结,欢迎阅读。更多资讯请接着关注教学工作总结栏目!小学一学期教育教学工作总结在刚刚过去一学期里,我校在各级教育行政部门、社会各界关怀支持协助指导下,在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下,崌峪小学教育教学获得了令人瞩目的成绩,围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,推行养成教育,加强德育功能;强化队伍建立,提高师资水平;优化内部治理,推行素养教育;改善办学条件,
2、提升办学档次。在抓好学校常规工作的同时,响应上级号召,积极采取有效措施预防“非典”,保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下:一、根本情况本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,针对评估时提出的三个咨询题,全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率;进一步加强老师的理论及技能的培训,提高老师的综合素养;保证资金投入,进一步完善教学设备的配置。在常规工作治理中,我们推行养成教育,加强德育功能;强化队伍建立,提高师资水平;优化内部治理,推行素养教育;改善办学条件,提升办学档次。在抓好学校常规工作的同时,积极响应,广泛发动,采取扎实有效措施预防“非典”,保
3、证了正常的教育教学秩序,做到了“常规工作”和“防非”两不误。二、获得成绩1、进一步全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率到达100%,小学升初中率100%,稳固了“普九”成果。2、加强了常规工作治理,抓好了学前教育,标准了办学行为。3、教学过程治理得到加强,落实了教学环节,强化了质量观念,树立了质量认识,加强了毕业班的治理,确保了教学质量居全镇前列。4、制定出长远老师队伍培训规划,提高了老师综合素养。5、完成了过去课题的结题工作,申报的新课题通过了评审得以立项。6、校园文化建立得到完善,进一步绿化、美化、香化了校园。7、学区的教育信息宣传工作开端良好,提高了学校的知名度。8、稳固好原有
4、的勤工俭学工程,提高了学校的收入,保证了学校办公经费。9、学校平安工作得到加强,特别是学校的环境卫生进一步完全得到清理;加强对师生健康教育,确保“防非”工作的开展,获得了无疫情发生的良好场面。三、方法措施(一)推行养成教育,加强德育功能。思想品德教育是素养教育的灵魂。在全面施行素养教育的过程中,我校立足农村实际,结合小学生的年龄特点和身心开展规律,从大处着眼,小处着手,突出德育地位,拓宽德育渠道,建立德育网络,加强德育实效性、针对性,狠抓学生行为习惯的养成教育,不断提高学生思想道德素养。1、突出德育地位,建立德育网络,拓宽德育渠道。一方面构成了以校长负总责,德育领导小组为龙头,少先队抓催促,各
5、班抓落实的德育网络,各科教学有机浸透;利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进展“五爱”、“四有”的爱国主义理想教育,已构成了“老实、守纪、勤奋、博学”的学风。增添了养成教育新内容,拓宽养成教育新途径,大力开展有益健康的文娱活动,树立了良好的学风、班风、校风,使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。2、立足农村实际,加强德育实效性、针对性,狠抓学生行为习惯的养成教育,不断提高学生思想道德素养。我们主要做了以下四方面的工作:第一,培养学生良好的劳动习惯。农村的小孩生在农村,长在农村,没有良好的劳动习惯,就不能非常好的习惯农村开展情势。为此,我们大胆探究,积极实践,加强
6、劳动认识,培养劳动习惯,让学生热爱劳动、尊重劳动,用劳动制造生活。第二,培养学生良好的礼仪习惯。针对当前一些青青年不良习惯,我校依照中小学老师职业道德标准和小学生日常行标准,狠抓文明礼貌教育,培养学生良好的礼仪习惯。在详细工作中,我们坚持了“四性”:一是建立网络,坚持一体性;二是典范示范,坚持针对性;三是晓理动情,坚持持久性;四是潜移默化,坚持互动性。第三,培养学生良好的学习习惯。“积一千,累一万,不如养成个好习惯。” 我们通过调查分析,认为学习成绩不理想的大部分学生不是智力缘故和老师要素,而是没有养成良好的学习习惯。针对这种情况,我校着力培养学生学习习惯,提高学生学习成绩。激发学习欲望,让学
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