《班级兴趣小组的活动参考总结》.doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。班级兴趣小组的活动总结在今后的兴趣小组活动中我们将再接再厉,争取获得更大的进步和收获!下面是小编为您整理的班级兴趣小组的活动总结,希望对您有所帮助。班级兴趣小组的活动总结篇一:在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲,此次活动效果明显且良好,给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下:活动准备:一、 活动开始前,我专门到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安
2、全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。二、 召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。三、 征得同学、班主任、团总支的同意。活动进行:1,4月14日上午十时二十分,班委组织同学乘车出发,大约四十分钟到达目的地;2,到达目的地后,组织同学熟悉周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具;3,从到达目的地一直到13点左右,同学们根据自己的兴趣进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照留念。4,13点,同学们开始午餐,也就是烧烤,同学们亲自串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛十分融洽,将活动推向高潮。5,
3、15点左右,由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。6,17点10分,同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上,同学们意犹未尽,大声歌唱,一直到到校下车。不足之处:一、 往返乘车时,部分同学拖拉、不及时,耽误大量时间。二、 干饭和水不是很充足,尽管剩下部分肉和蔬菜。三、 部分同学参与活动不积极。有了此次活动的成功经验与不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。班级兴趣小组的活动总结篇二:在班级阅读方面,我主要针对两个方面的工作,一是课堂教学,主要包括每天早晨的晨诵课和阅读课。二是班级一些阅读活动。晨诵课以朗读日有所诵为主,阅读
4、课以老师讲故事和学生自主阅读为主要内容。班级阅读活动一些根据学校工作策划,还有一部分是班级自主策划。学生通过一系列的阅读工作,不仅获得了广博的知识,丰富了情感体验,还培养了对阅读的兴趣。一、课堂教学力求扎实有效,激发学生的兴趣。1-2年级时的日有所诵精选适合于小学生诵读的童谣、童诗,有的把日常生活中的一些事物拟人化,形象而生动。有的是小朋友们游戏时的歌谣;有的是一些简单的绕口令,充满趣味性。因此在指导学生朗读日有所诵时,也是根据具体内容采用不同的方法,让学生在快乐朗读的基础上达到长时记忆。三年级的日有所诵难度有所增加,增加了一些古诗,大多内容选自于泰戈尔诗集,所以在朗读的基础上让学生学会根据后
5、面的注释和赏析去理解诗歌内容。学生的自由读时间相对加长,尽量把更多的朗读时间还给学生,让学生自主选择读书方式。学校的图书馆为班级的阅读课提供了广泛的阅读空间。1-2年级孩子的兴趣还大多停留在丰富多彩的绘本上。随着识量的增加三年级的孩子选择面更广,有的学生已经乐于去阅读一些文相对较多的故事。但有些学生对阅读缺少兴趣,在阅读课上尽量会花一些时间带着他们的阅读,孩子都具有亲师性,老师的带领让孩子渐渐对阅读产生兴趣。二、阅读活动经常化、多样化,强化班级阅读氛围。午饭过后留给孩子充分的时间自主阅读,对于不喜欢读书的孩子,将他们组成一组,在共同阅读中他们会更乐于读书。图书推荐是班级的一项重点工作,对于别人
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