二年级组家庭作业问卷调查表.doc

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1、二年级组学生家庭作业完成情况调查问卷 同学 ，你好，这是一份了解你家庭作业完成情况的问卷。所有问题都没有标准答案，也没有对与错。请根据你自身的真实情况，坦率、诚实地回答本问卷中的所有问题。一、在做老师布置的家庭作业的时候，你的心情如何？（ ）A开心 B烦躁 C没啥感觉二、你觉得每天的家庭作业量多少合适？（ ）A、30分钟内 B、30分钟1小时 C、12小时 D、2小时以上三、你经常在什么时候完成作业？（ ）A、回家后马上写 B、睡觉前写 C、早晨上学前写四、如果当天的家庭作业很多，做不完，你认为应该怎么解决？（ ）A、身体健康第一，不做了，休息睡觉，明天再跟老师说明原因。B、叫爸爸妈妈帮忙做完

2、。C、让爸爸妈妈写张病假条。D、就是不睡觉也要坚持做完，怕老师批评。五、你认为每天应该布置家庭作业吗？（ ）A、应该 B、不应该 C、不知道六、家庭作业应该由谁来布置？（多项）（ ）A、老师 B、家长 C、自己 D主要是老师布置，偶而可以家长布置或自己布置。七、你每天完成家庭作业是为什么？（ ）A、学习需要 B、自己喜欢 C、为了老师和家长不得不做八、通常情况下，你认为作业难度大吗？（ ）A、难 B、一般 C、不难九、你会检查作业，来确定自己完成了当天所要完成的全部家庭作业吗？ （ ）A、会 B、不会十、你能按时完成家庭作业吗？（ ）A、按时 B、偶尔拖欠 C、常常拖欠十一、你平时作业的正确率

3、如何？（ ）A、全对B、几乎全对 C、错误较多十二、你对待作业中错题的态度是（ ）A、整理成错题集 B、订正 C、订正并理解 D、不订正十三、你在完成家庭作业时需要大人催吗？（ ）A、需要 B、不需要 C、有时需要十四、遇到不会的题目时，你会怎样做？ （ ）A、干脆不想，也不写 B、先思考，实在不会就不写 C、先自己思考，如果不会就去请教大人十五、你平均每天完成老师留的家庭作业的时间约是： （ ）A、没有 B、30分钟内 C、30-60分钟 D、1小时以上十六、如果你不能按时完成家庭作业，主要是因为（多选）：（ ）A、作业太多 B、作业太难 C、没兴趣 D、作业太枯燥 E、贪玩 F、其它十七、

4、你认为打写作业放在哪里合适？ A 学校 B 家里 十八、你喜欢做什么样的家庭作业？（可选多）（ ）A、帮助记忆的作业。例：抄写、读书、背书、口算B、提高能力的作业。例：练习题、解决问题、作文、日记、复述、口语交际等 C、实践、探究性作业（观察、上网查找、收集、作图、剪、摆等）十九、你希望各科老师以后可以布置哪类作业？A常规的书面作业 B动手操作性作业 C社会实践性作业或者其他：（ ）二年级组家庭作业家长问卷调查表班级： 姓名： 尊敬的家长同志：您好，我们想进行学生的家庭作业进行改革，希望能在不影响学生的学业成绩的基础上，既减轻学生的作业负担，又能发展学生的兴趣，提高学生的综合能力能力。请您如实

5、填写下面的表。谢谢您的参与！一、你的孩子每天完成老师布置的家庭作业需要多少时间？（ ）A、30分钟内 B、30分钟1小时 C、12小时 D、2小时以上 E、不一定。二、你觉得孩子每天的家庭作业量多少合适？（ ）A、30分钟内 B、30分钟1小时 C、12小时 D、2小时以上三、您家里谁负责照顾孩子：（ ）A、父母 B母亲 C 父亲D 祖父母四、孩子在家里做作业时，您一般都在做什么？( )A陪着，不干扰B 在旁边看电视 C有时在家里打麻将 D一般不在家（ ）五、发现孩子不写作业后，您的做法是：( )A帮助分析原因，制定措施 B训斥一顿 C 打骂一次 D不闻不问六、您检查孩子作业情况吗？( ) A

6、经常 B有空就检查 C没时间检查七、您了解孩子学习情况的方式是：( )A看考试成绩 B听孩子汇报 C到学校问老师 D没了解过八、你希望语文家庭作业类型是（ ）A、简单的抄写 B、课外阅读 C、口头的读书、背书 D、综合性训练 F其他九，你希望数学家庭作业类型是：（ ）十、你希望英语家庭作业类型是：（ ）十一、除了学校老师布置的作业外，你认为你的孩子还有必要做其它作业吗？（可多选）（ ）A、 没必要 B、有必要，家长布置 C、有必要，家教布置 D、有必要，课外兴趣班布置十二、当你的孩子遇到难题时，你怎么做？（ ）A不管，让他自己想。 B、跟他一起思考，并适当启发。C、马上教他做。D、骂孩子笨或责

7、怪他不听课。E、其它十三、您认为孩子应该多做哪项作业。（可多选）（ ）A、帮助记忆的作业。例：抄写、读书、背书、口算B、提高能力的作业。例：练习题、解决问题、作文、日记、复述、口语交际等 C、实践、探究性作业（观察、上网查找、收集、作图、剪、摆等）十四、关于家庭作业，你希望各科老师以后可以布置哪类作业？二年级组家庭作业老师调查问卷 姓名（ ）一、您觉得学生每天的家庭作业量多少合适？（ ）A、30分钟内 B、30分钟1小时 C、12小时 D、2小时以上二、如果当天的家庭作业很多，第二天，你发现个别学生做不完，你认为应该怎么解决？（ ）A、严厉批评，要求学生补完。B、宽容一天，要求学生补完。C、作适当调整，按学生能力布置。三、您认为什么样的家庭作业对学生的学习提高有帮助？（可选多项）（ ）A、帮助记忆的作业。例：抄写、读书、背书、口算B、提高能力的作业。例：练习题、解决问题、作文、日记、复述、口语交际等 C、实践、探究性作业（观察、上网查找、收集、作图、剪、摆等）四、对于学困生，您是怎么布置作业的？是否有层次性？（ ）五、关于给学生布置个性化家庭作业，您有什么好的建议吗？ _