全国计算机等级考试二级C语言.docx

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1、2012年3月全国计算机等级考试二级C语言上机题库及答案第1套一、 填空 给定函数的功能是调用 fun 函数建立班 级通讯录。 通讯录记录每位学生的编号， 姓名和电话号码。班级的人数和学生的 信息从键盘读入，每个人的信息作为一 个数据块写到名为答案 yfile5.dat 的二进 制文件中。 答案:1. STYPE 2. FILE 3. fp 二、修改 先将在字符串 s 中的字符按正序存放到 t 串中， 然后把 s 中的字符按逆序连接到 t 串后面。 答案：1. for(i = 0 ; i sl ; i+) 2. t2*sl = 0; 三、程序 将两个两位数的正整数 a，答案合并成 一个整数放在

2、 c 中。合并的方式是：将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的千 位和十位上，答案数的十位和个位数依 次放在 c 数的百位和个位上。 *c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10 +(b%10); 第 2 套 一、填空 从键盘输入若干行文本（每行不超过 80 个字符） ，写到文件答案 yfile4.txt 中， 用-1 作为字符串输入结束的标记。然后 将文件的内容读出显示在屏幕上。文件 的读写分别有自定义函数 ReadText 和 WriteText 实现。 答案 ：*fw str str 二、修改 从低位开始取出长整形变量 s 中的奇数 位上的数，依次构成一个新

3、数放在 t 中， 高位仍放在高位，低位仍放在低位。 答案： long *t sl = sl*10; 三、程序 将两个两位数的正整数 a，答案合并成 一个整数放在 c 中。合并的方式：将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的千位 和十位上，答案数的十位和个位数依次 放在 c 数的百位和个位上。 *c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10 +(a/10); 第 3 套 一、填空 将自然数 110 以及它们的平方根写到 名为答案 yfile3txt 的文本文档中，然后 再顺序读出显示在屏幕上。 答案： (1)fp (2)fclose(fp) (3)fname 二、修改

4、将 n 个无序整数从小到大排序。 答案： for(i=j+1;in;i+) p=i; 三、程序 将两个两位数的正整数 a，答案合并成 一个整数放在 c 中。合并的方式是：将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的千 位和十位上，答案数的十位和个位数依 次放在 c 数的百位和个位上 *c=(b%10)*1000+(a%10)*100+(b/10)*10 +(a/10); 一、填空 第4套 调用函数 fun 将指定源文件中的内容复 制到指定的目标文件中，复制成功时函 数返回值为 1， 失败时返回值为 0， 在复 制的过程中，把复制的内容输出到终端 屏幕。主函数中源文件名放在变量 sfname 中，

5、目标文件名放在变量 tfname 中 答案： “r” fs ft 二、修改 将长整形数中每一位上为偶数的数依次 取出，构成一个新数放在 t 中。高位仍 在高位仍在低位。 答案： if(d%2=0) s /= 10; 三、程序 将两个两位数的正整数 a，答案合并成 一个整数放在 c 中。合并的方式是：将 a 数的十位和个位数依次放在 c 数的千 位和十位上，答案数的十位和个位数依 次放在 c 数的百位和个位上。 *c=(a%10)*1000+(b/10)*100+(a/10)*10 +(b%10); 第 5 套 一、填空 把形参 x 的值放入一个新结点并插入到 链表中，插入后结点数据域的值仍保持

6、 递增有序。 答案： x p s 二、修改计算正整数 num 的各位上的数字之积。 答案：long k=1; num/=10 ; 三、程序 计算 n 门课程的平均分，计算结果作为 函数值返回。 答案：int i; float ave=0.0; for(i=0; idata t 二、修改 将字符串中的字符按逆序输出，单补改 变字符串中的内容。 答案:void fun (char *a) printf(%c, *a) ; 三、程序 比较两个字符串的长度（不得调用 c 语 言提供的求字符串长度的函数） 函数返 ， 回较长的字符串。若两个字符串长度相 同，则返回第一个字符串。 答案：int i; ch

7、ar *p=s , *q=t; int n=0,m=0; while(*p) n+;p+; while(*q) m+;q+; if(n=m) p=s; else p=t; return p; 第 7 套 一、填空 删除链表中数据域值相同的结点，使之 只保留一个 答案: q next next 二、修改 用选择法对数组中的 n 个元素按从小到 大的顺序进行排序。 答案: p = j; p=i; 三、程序 求出 1 到答案之间（含答案）能被 7 或 11 整除的所有整数放在数组 a 中，通过 n 返回这些数的个数。 答案: int i ,j=0; *n=0 ; for(i=1 ; i=m; i+)

8、 if(i%7=0| i% 11 = 0) aj=i; j+; *n=j; 第 8 套 一、填空 在带有头结点的单向链表中，查找数据 域中值为 ch 的结点。 找到后通过函数值 返回改结点在链表中所处的顺序号；不 存在，函数返回 0 值 答案: NULL n head ,ch 二、 修改 删除 p 所指字符串中的所有空白字符, 输入字符串是用“#”结束输入。 答案: for(i=0,t=0;pi;i+) ct=0; 三、程序 将 ss 所指字符串中所有下标为奇数位置 上的字母转换成大写 答案: int i ; for(i=1;i=a&ssi = z) ssi - =32 ;同时 ASCII 值

9、也为偶数的字符外，其余 的全部删除：串中剩余字符所形成的一 个新串放在 t 所指的数组中 答案: int i, j = 0 ; for(i = 0 ; i strlen(s) ; i += 2) if(si % 2 = 0) tj+ = si ; tj = 0 ; 第 10 套 一 填空 计算出带有头结点的单向链表中各结点 数据域中值之和作为函数的返回值。 答案: data next head 二、修改 将 s 所指字符串中出现的与 t1 所指字符 串相同的字串全部替换成 t2 所指字符 串， 所形成的新串放在 w 所指的数组中， 在此处， 要求 t1 和 t2 所指字符串的长度 相同。 答案

10、: while(*r) *a=*r ;a+; r+; 三、程序 将 s 所指字符串下标为偶数的字符删 除，串中剩余字符形成的新串放在 t 所 指的数组中 答案: int i, j = 0 ; for(i = 1 ; i strlen(s); i+=2) tj+ = si ; tj = 0 ; 第 11 套 一填空 找出指定编号人员的数据作为函数值返 回， 由主函数输出， 若指定编号不存在， 返回数据中的编号为空串 答案: STU stdi.num stdi 二、修改 从 s 所指字符串中，找出与 t 所指字符 串相同的字串的个数作为函数返回值 答案: r+; p+； if（*r=0 ） 三、程

11、序 将 s 所指字符串中 ASCII 值为偶数的字 符删除，串中剩余字符形成一个新串放 在 t 所指的数组中 答案: int i, j = 0 ; for(i = 0 ; i strlen(s); i+) if(si % 2) tj+ = si ; tj = 0 ; 第 12 套一、填空 找出指定出生年份的人员，将数据放在 形参 k 所指的数组，由主函数输出，有 函数值返回满足指定条件的人数 答案: stdi.year stdi n 二、修改 读入一个整数 k（2k1000） ，打印她 的所有因子 答案: 分号去掉 or Isprime (int n) if (!( n%i ) 三、设计 找出

12、成绩最高的学生记录，通过形参指 针传回主函数 答案: int i, max = a0.s, j = 0; for(i = 1 ; i N ; i+) if(max ai.s) j = i ; max = ai.s ; *s = aj ; 第 13 套 一、填空 给定程序。将该学生的各科成绩都乘 。 以一个系数 a 答案: STU scorei &std 二、修改 求 k!(k0) else if(k= =0) 三、程序 使数组左下三角元素的值乘以 n 答案: int i, j; for(i = 0 ; i N ; i+) for(j = 0 ; j = i; j+) aij *= n ; 第

13、14 套 一、.填空 将形参所指结构体数组中的三个元素按 num 成员进行升序排列 答案: *std PERSON std 二、修改 将 m 个字符串连接起来组成一个新串， 放入 pt 所指存储区中 答案: int k,q,i; pti=strki; 三、程序 使数组左下三角元素中的值全部值 0 答案: int i, j; for(i = 0 ; i N ; i+) for(j = 0 ; j = i; j+) aij =0; 第 15 套 一、.填空 将形参 std 所指结构体数组中年龄最大 者的数据作为函数值返回，并在主函数 中输出 答案: *std stdi.age max.name二、

14、修改 实现两个整数的交换 答案:void fun( int *a,int*b) t t= *b; *b= *a ; *a = t; 三、程序 请编写一个函数、 指向一个 M 行 N 、tt 列的二维数组，求二维数组每列中最小 元素，并以此放入 pp 所指一维数组中。 二维数组中的数已在主函数中赋予 答案: int i,j, min, k ; for(i = 0 ; i N;i+) min = tt0i ; k = 0 ; for(j = 1 ; j ttji) min=ttji ; k = j ; ppi = ttki ; 第 16 套 一、.填空 程序通过定义。 。输出这位学生的信息 答案:

15、 tt tt.scorei std 二、修改 求出数组中最大数和次大数，并把最大 数和 a【0】中的数对调，次最大数和 a 【1】中的书对调 答案: m=i; if(akam )m=k; 三、程序 请编写一个程序。 是一个大与 10 的 。w 无符号整数，若 w 是 n 为的整数，函数 求出 w 的低 n-1 位的数作为函数值返回 答案: unsigned t,s=0, s1=1,p=0; t=w; while(t10) if(t/10) p=t%10; s=s+p*s1; s1=s1*10; t=t/10; return s; 第 17 套 一、.填空 对形参 ss 所指字符串数组中的 M

16、个字 符串按长度由短到长进行排序。ss 所指 字符串数组中共有 M 个字符串， 且串长 N 答案: i+1 k=j t 二、修改 判断 ch 中字符是否与 str 所指串中的某 个字符相同；若相同，什么也不做，若 不同，则将其插在串的最后 答案: void fun(char *str,char ch) if（*str != ch） str1=0; 三、设计 请编写一个函数把 s 所指字符串中的内 容逆值 答案: char bN ; int i = 0, j ; memset(b,0,N); for(j = strlen(s) - 1 ; j = 0 ; j-) bi+ = sj ; strcp

17、y(s,b); 第 18 套 一、填空 求出形参 ss 所指的字符串数组中最长字 符串的长度，其余字符串左边用字符* 补齐，使其与最长的字符串等长，字符 串数组中共有 M 个字符串 答案: k len ssij 二、修改 计算整数 n 的阶乘 答案: result*=n-; return result； 三、程序 从 s 所指的字符串中删除给定字符。同 一个字母的大小写按不同字符处理 答案: char*p=s; int i = 0; while(*p) if(*p!= c) si+ = *p ; p+; si = 0 ; 第 19 套 一、.填空 求出形参 ss 所指字符串数组中最长字符 串的

18、长度，将其余字符串右边用字符* 补齐，使其与最长的字符串等长。Ss 所 指的字符串数组中共有 M 个字符串 答案: ssi n+j 1 二、修改 将 p 所指字符串中每个单词的最后一个 字母改成大写 答案:if(*p= ) *(p-1)=toupper(*(p-1); 三、程序 请编写函数 fun 对长多为 7 个字符的字 符串，除首，尾字符外，将其余 5 个字 符按 ASCII 降序排列 答案: char t ; int i, j ; for(i = 1 ; i num-2;i+) for(j=i+1;jnum-1;j+) if(sisj) t=si; si=sj; sj=t ; 第 20

19、套 一、.填空 求 ss 所指字符串数组中长度最长的字符 串所在的行下标，作为函数值返回，并 把其串长放在形参 n 所指变量中。Ss 所 指字符串数组中共有 M 个字符串 答案: N len *n=len第 9 套 一、填空 统计出带有头结点的单向链表中的个 数，存放在形参 n 所指的存储单元中。 答案: *n next head 二、修改 求出 s 所指字符串中最后一次出现的 t 所指子字符串的地址，通过函数返回值 返回，在主函数中输出从此地址开始的 字符串；若未找到，则函数值为 NULL 答案: a = NULL; if(* r =*p) 三、程序 将 s 所指字符串中除了下标问为偶数，二

20、、修改 根据形参答案，计算如下公式的值 答案: t +=1.0/i; return t; 三、程序 编写一个函数。该函数可以统计一个长 度为 2 的字符串在另个字符串中出现的 次数 答案: int cnt = 0; char *p = str, *q ; while(*p)q=strstr(p,substr); if(q=NULL)break; p=q+strlen(substr); cnt+; return cnt ; 一、.填空 第 21 套 求 ss 所指字符串数组中长度最短的字符 串所在的行下标，作为函数值返回，并 把其串长放在形参 n 所指变量中 答案: M k 二、修改 将 tt

21、所指字符串中的小写字母都改为对 应的大写字母，其他字符不变 答案:if(a=tti)&(tti=z) tti -= 32; 三、程序 将大于 1 小于整数 m 的非素数存入 xx 所指数组中非素数的个数通过 k 传回 答案:int i,j; int t=0; for (i=2;im;i+) j =2; while (ji) if (i%j=0)xxt=i; t+;break; j+; *k=t; 一、.填空 第 22 套 将 s 所指字符串中的所有数字字符转移 到所有非数字字符之后，并保持数字字 符和非数字字符串原有的前后次序 答案: j+ si=t1i j 二、修改 用冒泡法对 6 个字符串

22、由小到大的顺序 进行排序 答案: for（j=i+1 ;j6 ;j+） *(pstr + i)= *(pstr + j); 三 程序 求出 ss 所指字符串中指定字符的个数， 并返回此值 答案: int cnt = 0 ; char *p= ss ; while(*p) if(*p = c) cnt+ ; p+ ; return cnt; 第 23 套 一、.填空 在形参所指字符串中的每个数字字符之 后插入一个*号 答案: & 0 sj 二、修改 根据整形形参 m，计算如下公式的值 答案:for(i=2;i =m;i+) y+=1.0/(i*i)； 三 程序 实现 B=A+A 即把矩阵 A 加

23、上 A 的转 ， 置，存放到 B 中 答案: int c33 ; int i, j ; for(i = 0 ; i 3 ; i+) for(j = 0 ; j 3 ; j+) cij = aji ; bij = aij + cij ; 一、.填空 第 24 套 统计形参 s 所指字符串中数字字符出现 的次数， 并存放在形参 t 所指的变量中， 最后在主函数中输出。 答案: si 9 *t=n 二、修改 通过某种方式实现俩个变量值的交换， 规定不予许增加语句和表达式 答案: t = *x ; *x = y ; return(t) ; 三、程序 求出 1 到 1000 之间能被 7 或 11 整除

24、， 但不能同时被 7 和 11 整除的所有整数并 将他们放在 a 所指的数组中，通过 n 返 回这些数的个数 答案: int i ; *n = 0 ; for(i = 7 ; i 1000 ; i+) if(i % 7) = 0 | (i % 11) = 0) & (i % 77) != 0) a(*n)+ = i ; 一、.填空 第 25 套 把形参 s 所指字符串中下标为奇数的字 符右移到下一个奇数的位置，最后边被 移除字符串的字符绕回放到第一个奇数 位置，下标为偶数的字符不动 答案: 1 sk c 二、填空 求 s=aaaa-.aaa-aa-a 答案: long s=0, t=0; t=

25、t/10； 三、程序 请编写一个函数。统计在 tt 所指字符 。 串中a到z26 个小写字母各自出现的 次数，并依次放在 pp 所指数组中答案: char *p = tt ; int i ; for(i = 0 ; i = a & *p =num) t=s/n; 三、程序 删除一个字符串中指定下标的字符，其 中，a 指向原字符，删除指定字符后的 字符串存在 b 所指的数组中，n 中存放 指定下标 答案: int p,m=0; for(p=0;pLEN;p+) if(p!=n) bm=ap; m+; bm=0; 一 填空 第 27 套 在形参所指字符串中寻找一个字符串与 参数 c 相同的字符，并

26、在其后插入一个 与之相同的字符，若找不到相同的字符 则函数不做任何处理 答案: 0 0 c 二 修改 计算数组元素中值为正数的平均值 答案: double sum=0.0; sum/=c; 三 设计 根据以下公式 s，计算结果作为函数返 回值，n 通过形参传入 答案: int k; float str =1.0, sum=1.0; for(k=2;k=n; k+) sum =sum+k; str =str+1/sum; return str; 第 28 套 一 填空 有 N*N 的矩阵，根据给定的 m 的值， 左 将每行元素中的值均右移 m 个位置， 边置为 0 答案: i+ m m 二 修改

27、 计算并输出 high 以内最大的 10 个素数 之和。High 的值由主函数传给 fun 函数 答案: while(2=high) & (n0. ); return x1; 一 填空 第 29.套 套 将 N*N 的矩阵中元素值按列右移 1 个位 置，右边被移出矩阵的元素绕回左边 答案: N N-1 0 二 修改 计算并输出下列的前 N 项之和 Sn， Sn+1 大于 q 为止，q 的值通过形参传入 答案: s=s+(n+1.)/n; return t; 三 设计 求 Fibon.数列中大于 t 的最小的一个 数，结果由函数返回， 答案: int f0 = 0, f1 = 1, f ; do

28、 f = f0 + f1 ; f0 = f1 ; f1 = f ; while(f t) ; return f ; 一.填空 第 30 套 有 N*N 矩阵， 将矩阵的外围元素顺时针 逆转，操作顺序是：首先将第一行元素 的值存入临时数组 r，然后使第一列成 为第一行，最后一行成为第一列，最后 一列成为最后一行。临时数组中的元素 成为最后一列 答案: 0 j- - j 二 修改 计算 s=f(-n)+f(-n+1)+f(0)+f(1)+f(2)+f( n)的值， 答案: double f(double x) return s ; 三 设计 编写函数 fun，他的功能是计算 s=ln(1)+ln(

29、2.).ln(m)开根号 答案: double s = 0.0 ; int i ; for(i = 1 ; i = m ; i+) s += log(1.0 * i) ; s = sqrt(s) ; return s ; 一.填空 第 31 套 有 N*N 矩阵，以主对角线为对称线，对 称元素相加并将结构存放在左下三角元素中，右上三角元素之位 0 答案: N tij tji 二 修改 计算函数 F(x,y,z)=(x+y)/(x-y)+(z+y)/(z-y) 的值。其中 x 和 y 的值不等，z 和 y 的 值不等 答案: (m)/(n) return (value); 三 设计 将字符串中的

30、前导*号全部删除， 中间和 尾部的*号不删除 答案: int j=0; char *p = a ; while(*p = *) p+ ; while(*p) aj+ = *p;p+; aj=0 ; 第 32 套 一.填空 将 N*N 矩阵主对角线元素中的值域反 向对角线对应位置上的元素中的值交换 答案: t N i=0;iamid) 三 设计 除了尾部的*号外，将字符串中的*号全 部删除，形参 p 以指向字符串中最后的 一个字符， 答案: char *q=a; int j=0; while(*q & q0.001) 三 设计 除了尾部的*号外，将字符串中的*号全 答案: int j=0; ch

31、ar *q=a; while(*q &qh) aj+= *q+ ; while(*h&*p &h n) while(*p&pt+n) ai=*p;i+;p+;ai=0; 一.填空 第 36 套 把形参 a 所指数组中的最小值放在元素 a【0】中，按着把形参 a 所指数组中的 最大值放在 a【1】元素中；在把 a 所指 数组中的次小元素放在 a【2】所指的数 组中，把 a 所指的数组元素中的次大放 在 a【3】 ；其余以此类推 答案: ai aj aj 二 修改用递归算法计算非波拉且数列中第 n 项 的值， 答案:switch(g) case 1:return 1;case 2:return 1

32、; 三 设计 求学生的平均分放在记录的 ave 成员中 答案: int i ; for(i =0 ; i ave = a-ave+a-si ; a-ave /= N ; 第 37 套 一.填空 填空 把形参 a 所指数组中的最大值放在 【1】 a 中，按着求出 a 所指数组中的最小值放 在 a【1】数组中；把 a 所指数组元素的 次大值放在 a【2】中，把 a 数组元素中 【3】 中； 其余以此类推。 的次小值放在 a 答案: *a 2 i+1 二 修改 按顺序给 s 所指数组中的元素赋予从 2 开始的偶数，在按顺序对每五个元素求 个一平均值，并将这些值依次存放在 w 所指的数组中，若 s 所

33、指数组元素的个 数不是 5 的倍数，多于部分忽略不计 答案: sum=0.0; if(i+1)%5=0) 三 设计 把低于平均分的学生数据放在答案所指 的数组中，低于平均分的学生人数通过 形参 n 传回，平均分通过函数值返回 答案: int i ; double ave = 0.0 ; *n = 0 ; for(i = 0; i N ; i+) ave = ave + ai.s ; ave/=N;for(i=0;iN;i+)if(ai.save)b* n=ai;(*n)+; return ave ;一 .填空 第 38 套 将形参 a 所指的数组中的前半部分元素 中的值和后半部分元素中的值兑换

34、，形 参 n 中存放数组中数据的个数，若 n 为 奇数，则中间的元素不动 答案: 1 i ap+i 二 修改 把主函数中输入的 3 个数，最大的放在 a 中，最小的放在 c 中，中间的放在 b 中 答案: float k; if(*a*c) 三 设计 把分数最高的学生的数据放在 h 所指数 组中， 答案: int i, max = a0.s, n=0; for(i = 1; i N; i+) if(max ai.s) max = ai.s ; for(i = 0; i N; i+) if(max=ai.s) bn+ = ai ; return n; 一.填空 第 39 套 逆置数组元素中的值。

35、 答案: n/2 i an-1-i 二 修改 将一个由八进制数字字符组成的字符串 转换为与其面值相等的十进制整数，规 定输入的字符串最多只能包含 5 为八进 制数字字符 答案: n=*p-0: n=n*8+*p-0; 三 设计 函数返回指定学生的学生数据，指定的 学号在主函数中输入，若没找到指定学 号，在结构体变量中给学号置空串，给 成绩置-1，作为函数值返回 答案: STREC c ; int i ; c.num0 = 0 ; c.s = -1 ; for(i = 0 ; i N ; i+) if(strcmp(ai.num,b)=0) strcpy(c.num, ai.num);c.s=a

36、i.s; break ; return c ; 一.填空 第 40 套 函数 fun 的功能。 。 进行数字字符转换， 若形参 ch 中是数字字符 0-9，则 0 转换 为 9， 转换为 8， 转换为 79 转换为 1 2 0； 其他字符则保持不变； 转换后的结果 作为函数值返回 答案: char chnext; double av=0.0;int n = 0 ;while(p!=NULL) av=av+p-s ; p=p-next; n+; av /= n ; return av; 第 41 套 一.填空 函数 fun 的功能。 。进行字母转换，其他 字符则保持不变， 答案: & A ch

37、二 修改 给一维数组 a 输入任意 4 个整数，并按 下列的规律输入 答案:void fun(int *a) aj=aj-1; 三 设计 计算并输出给定整数 n 的所有因子之 和，规定 n 的值不大于 1000 答案: int s = 0, i ; for(i = 2 ; i n ; i+) if(n % i = 0) s +=i ; return s ; 一 填空 第 42.套 套 计算 f(x)=1+x-x2/2(-1)n-1xn/n!前 n 项 答案: 1 -1 t 二 修改 从 3 个红球， 个白球， 个黑球中任意 5 6 取出 8 个作为一组，进行输出。每组， 可以没有黑球，但必须有

38、红球和白球， 答案: for(i=1; i=0 & k=6) 三 设计 计算 Sn=1+1/1!+1/2!.+1/n! 答案:double s=1;long t=1;int i; for(i=1;i=n;i+) t=t*i; s+=1./t; return s; 一.填空 第 43 套 计算 f(x)=1+x-x2/2!.(-1)xn/n! 至到 |xn/n!|10-6 答案: x n fabs(t) 二 修改 求整数 x 的 y 次方的低 3 为的值， 答案: =0.)xn=xn* x*(0.5-n+1)/n; n+=1; sn+=xn; return(sn); 一.填空 第 44 套 计算

39、 f(x)=1+x+x2/2!.xn/n! 的前 n 项， 答案: 1 1 i 二 修改 找出 100 至 n 之间三位数字相等的所有 整数，把这些整数放在 s 所指数组中， 个数作为函数值返回 答案: k=i; c=k%10; 三 设计 计算并输出给定 10 个数的方差 答案: int i; double avg=0.0, sum=0.0,abs=0.0, fc; for (i=0;i10;i+) sum+=xi;avg=sum/10;for (i=0;i10;i+) abs+=(xi-avg)*(xi-avg); fc=sqrt(abs/10) ; return fc; 一.填空 第 45

40、 套 计算 f(x)=1+x+x2/2!+.xn/n!至到 |xn/n!|10-6 答案: x n t 二 修改、 、 计算 n 的 5 次方的值，通过形参指针传 回主函数；计算该值的个位，十位，百 位上数字之和作为函数值返回 答案: d=1; s=0; d=d/10; 三 设计 计算并输出给定数组中每相邻两个元素 之平均值的平方根之和 答案:int i; double avg=0.0,sum=0.0; for(i=0;i1 & n=100) for(i=1; i=n; i+) sum+=1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i); return sum; 一.填空 第 47 套 统计长整形数

41、 n 的各个位上出现数字 1、 2、3 的次数，并通过外部变量 c1、c2、 c3 返回主函数 答案: n%10 break break 二 修改 统计一个无符号整数中各个数字值为零 的个数，通过形参传回主函数，把整数 中最大的数字值作为函数值返回 答案:if( t=0) *zero=count; 三 设计 计算 S=1+1/1*2+1/1*2*3 答案: double s=0, t=1; int i ; for(i=1; i=n; i+) t *= i; s+= 1./t; return s;一 .填空 第 48 套 首先从素数 2 开始。 。用筛选法可得到 2-n 之间的所有素数，方法是：首先从 素数 2 开始，将所