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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。中班第二学期班级工作总结在幼儿园中班的教学过程中要尊重学生的实际情况,注重对小孩各项才能的培养。,做好中班班级的教学特点,今天小编给大家整理了中班第二学期班级工作总结,感谢大家对小编的支持。中班第二学期班级工作总结篇一伴随着炎炎夏日的到来,我们马上完毕本学期的工作。回忆这一学期所做的工作,在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细情况总结如下:一、教育教学方面1、主题活动的施行:本学期我们依照幼儿园教育指导纲要的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴
2、趣进展分析。在新纲要指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,互相浸透,注重兴趣性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题”漂亮的春天”中,老师和幼儿一起到户外寻找春天,随着季节的变化,小孩们发觉了春天的花,春天的树、春天的小动物,发觉柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园,因而大家一起豢养小动物,并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一起填写”我对春天知多少”的调查表,加深了幼儿对春天的理解,小孩们通过看、说、画、做等各项活动真正感遭到春天的漂亮。2、结合主题活动开展区域游戏。 我们依照幼儿的年龄特
3、点和主题活动,与中2班共同创设了”春天来了”、”我爱小动物”、”花园宝宝”“小手真能干”“我和数字做游戏”区域,并在区域活动有计划有步骤地提供材料,对幼儿进展阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的开展。二、生活护理及常规教育1、生活护理:幼儿园工作中,教育小孩的工作所以重要,但保育工作也不能无视。只有一个洁净的环境,小孩有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。因而,我班老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格按照平安、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。除了每天给
4、玩具、桌椅消毒外,我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒,细心观察班上幼儿情况。关于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特别的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关怀他们的冷暖,提示他们多喝水,及时给小孩更换汗湿的衣服,我班的小朋友都带了衣服与毛巾,我们总是耐心肠为幼儿更换,使家长放心。2、常规治理。幼儿升入中班后觉得本人长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规治理,培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯,并在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓舞幼儿学做本人的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,正确使用筷子进餐,有的
5、小孩们在老师与家长的鼓舞下,还学着本人洗澡、洗衣服,幼儿的劳动认识加强了,独立才能也提高了。为要使小孩有一个良好的身体,我们还注重加强各项锻炼活动,鼓舞幼儿早入园进展早锻炼工作。坚持每天户外活动,并留意丰富户外活动的内容。注重幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。今年体检,我班的三率达标情况良好。三、家长工作:”家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、协助家长提高教育才能。”本着如此的指导思想,我们在家园联络工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会,一方面让家长们理解本学期的保教计划,幼
6、儿在园情况;另一方面与家长共同讨论幼儿教育的经历,拉近我们与家长之间的间隔。此外我们利用早晚家长接送小孩的时间,家长园地栏,与家长进展交流沟通,关于个别特别的小孩,我们还进展了家访,与家长共同商讨对策。 在主题活动施行期间,我们利用家长园地及时向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动,使每位家长理解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。”六一”活动期间,我们也经常与家长交流,邀请家长参加幼儿的活动,加强了家长的参与和互动,真正做到让家长放心、满意。四、个别幼儿的教养工作与成效。 每个班级都会有特别的幼儿,我班也不例外,个别小孩总是喜爱打别人,在学习时
7、妨碍别人,因而小朋友都不原意和他玩,他也不喜爱小朋友,总是攻击别人,有一段时间还不原意上幼儿园,发觉这个咨询题后,我们针对幼儿情况采取了一定的措施,刚开场,我们总是采取批判教育的方法,并与家长联络,将幼儿这种坏习惯告诉家长,希望家长多多教育,可这种方法收效甚微,后来,我发觉他特别想得到小红花,因而利用午睡表现好的情况,及时表扬了他,并奖励他小红花,他特别欢乐,整个下午都特别守纪律,以后,我们改变教育方式,总是借时机表扬他,鼓舞他,渐渐地,小孩变得特别听话,除了进餐、午睡表现好外,他还学着画画,协助小朋友穿鞋子,这在往常想都不敢想。另外,我班有两个小朋友性格特别内向,我们也针对幼儿情况多给幼儿交
8、往与说话的时机,使幼儿有了明显的进步。五、存在缺乏与努力方向 尽管我们的教养工作获得了一定的成绩,也得到了家长的好评,但也存在缺乏,需要我们进一步努力。中班第二学期班级工作总结篇二在紧张与繁忙之中,又一个学期过去了,回忆整个学期,我们班老师都能认真恪守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在本人的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理才能明显提高,幼儿的智力水平也得到特别好的开展。家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐开展。逐步养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理才能,明白得礼貌待人,初步会恪守本班的常规纪律,特别是
9、在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。在一般话表达才能方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天亲密观察幼儿的健康情况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗才能,加强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理才能的培养,使幼儿学会了本人穿脱衣服、鞋袜,本人整理床铺,并通过轮番当“值日生”的方式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的平安知识,如上楼
10、下楼不推不挤、不在马路上游玩。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教育幼儿一些玩水的平安知识。二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进展,所以取决于幼儿一日常规的建立。因而,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在治理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提示、催促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,构成了良好的班纪班风。2、认真
11、按计划组织活动,保证教学质量。在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划预备教玩具,认真施行计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采纳直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因而,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别爽朗,智力水平明显提高。3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特别爽朗好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。4、积极参加教研活动,提高
12、教研才能。本学期,我园进展了月末展示,老师之间互相学习,吸收好的经历,通过童话剧的方式,让小孩门对英语更加感兴趣。三、亲密联络家长,努力做好家园同步教育工作在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联络,通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来,我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施,因而,老师与家长直截了当接触的时机减少,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还常常通过进展联络。本学期,我们进展了一次家长会,一次家长学校上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进展,在我与本班老师的发
13、动下,家长特别注重,参与的积极性高,每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动,让家长更理解幼儿园、理解老师、理解本人小孩在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,到达家园同步教育的目的。本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地接着团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更爽朗、欢乐地成长。中班第二学期班级工作总结篇三光阴总在你繁忙的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学期过去了,回想这学期的点点滴滴,与小孩们一起共学、共长,真令人难忘。这些小孩分别来自不同的家庭,所受的教育不同,开展水平也不同
14、。他们有的是平行班过来的,有的是从姐妹幼儿园转入的,也有的是刚刚走出家庭,从未接受过任何正规的学前教育的。尽管他们都有着类似的肌体开展水平,但是在自我效劳才能、习惯才能、语言开展才能、思维才能等等诸方面都存在较大的不同。因而,面对如此一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。首先创设一个亮丽、温馨、和谐的环境,协助个别幼儿尽快习惯新的学习生活环境,顺利度过心理上的断奶期。其次从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证各项教学活动的有序开展。同时加强小孩的自我效劳认识,提高自我效劳才能,构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发小孩学习兴趣入手进展分层教学,针对不同小孩的不同开展水平进展
15、施教,以促进幼儿身心和谐健康地开展。回忆这一学期的工作,看着小孩们一张张可爱的笑脸,我们感到特别欣慰,由于在教学中我付出的是汗水,但我收获的是小孩的成长与进步以及小孩对我们沉甸甸的爱。如今我就对这一学期的班级工作做如下总结:一、教育开展目的(课程目的)学前教育阶段是人的一生开展的奠基阶段,为了使小孩从小得到全面素养启蒙教育,必须摒弃“知识教育”的价值取向和短视行为,确定培养“完好儿童”的概念,特别要注重儿童生存才能和乐于学习,好奇探究,自主、自信、制造性,责任感等妨碍人终身开展的教育目的的价值。因而,依照纲要精神,在健康教育领域,我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养儿童健
16、康生活的态度和习惯;在社会教育领域,培养儿童同情责任等社会性情感,开展儿童的交往、合作才能;在科学教育领域,注重引发幼儿探究的兴趣,注重幼儿的探究过程和获得的经历,锻炼处理咨询题的才能;在语言教育领域,着重培养小孩语言交往的兴趣和才能;在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现,制造的质量。并以如此的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目的、内容的选择和活动的设计。二、 本学期教学目的和教学内容(一)、健康领域1、学习操纵、调整本人的情绪。2、独立进餐、盥洗,穿脱衣裤、鞋,学习整理床铺,治理本人的物品。3、明白必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及根本功能,学习对本人的身体进展适
17、当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。留意生活环境卫生。4、理解不要的平安常识,对生疏人和危险事物有警惕。5、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的习惯力,动作自然、协调。(二)、语言领域1、学习留意倾听、理解日常用语。2、学惯用一般话大胆、清晰地说出本人想说的事。3、学习欣赏文学作品,乐意表达本人的感受。能口齿清晰地朗读儿歌和学习复述故事。4、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。喜爱看电视、听广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进展交流。(三)、社会领域1、 关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与本人生活有关的社会工作人员,理解他们的职业与本人的关系,尊重他们的劳动。2、学习结伴
18、、轮番、恳求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。3、觉察别人的欢乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试做出适宜的反响。4、学习简单评价本人及别人的行为,对本人能做的事表现出自信。5、初步区分是非,恪守集体生活中的根本规则。6、乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。7、理解家乡著名的设备,景观,喜爱参与民间节日活动,萌发爱家乡的情感。(四)、科学领域1、对四周的事物、现象感兴趣,有好奇心。2、喜爱用多种感官探究四周环境。喜爱提咨询。愿意搜集感兴趣的信息。3、常识用适当的方式表达本人的探究过程。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测
19、量等方法。5、关怀四周环境,保护动物、植物,萌发初步的环保认识。(五)、艺术领域1、能发觉和感受四周环境中的美。喜爱、欣赏美工作品 及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达本人的感受。2、学习表现物体的根本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制造。3、学惯用自然的声音较有表情的唱歌,能完好地唱几首歌曲。喜爱模拟创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节拍和情绪做模拟动作、跳舞和做游戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节拍。4、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。中班第二学期班级工作总结篇四我班有幼儿33人,其中
20、男孩18人,女孩15人,这些小孩生性爽朗爽朗,但个性鲜明.尽管由于种种缘故,老师有所更变,但是并未对幼儿造成特别大妨碍,因而通过一学期的幼儿园学习生活,每个小孩都有了特别大的进步,本学期各项工作马上完毕,在小孩们马上完成中班幼儿园学习任务之际,我回首所做过的工作,总结经历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心爽朗、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、教育教学工作依照本班小孩情况,纲要和新教材要求,认真制定学期工作计划,每月提早计划好主题,布署安排好周计划,科学合理的安排好幼儿一日学习生活活动。备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后
21、完成了近十几个主题活动,开阔了小孩们的视野,协助他们获得了丰富的生活经历,小孩们对这些活动都表现出较高的热情,均收到良好的效果。在健康领域: 小孩们的生活自理才能有了特别大的提高,会本人穿脱衣裤,会帮老师做力所能及的事;理解了必要的平安知识,对生疏人有警惕;能积极参加体育活动.在语言领域:小孩的理解才能有了特别大提高;能口齿明晰地朗读儿歌和学习复述故事;喜爱看书,看电视,听故事.乐意将本人熟悉的内容与同伴交流.在社会领域:乐意参加幼儿园的各种活动,喜爱和同伴一起游戏;能明白本人与别人的不同;明白恪守集体生活中的根本规则;观察四周生活环境极其变化.在科学领域:小孩们对四周的事物、现象比拟感兴趣,
22、有好奇心和求知欲;加深了对数量、形体、时空实际意义的理解;能从多个角度进展简单的比拟、测量 、排序分类等认知活动。在艺术领域:小孩们对绘画,音乐活动较感兴趣,能感受四周环境中的美;能用画笔表现出物体的根本部分和主要特征;能有表情的唱歌,喜爱仿编歌曲和动作;还喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节拍。二、卫生保健方面我们班注重保教并重,细心关怀每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生温馨的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;认真组织好小孩的午餐点心;治理好小孩的一日生活。小孩们由于年龄小,自我保护才能也不强,因而我们会教给小孩们如何在不损害别人的情况下保护本人。特别多人都说,你们
23、好辛苦呀,必需要有耐心才能够,否则小孩们整天吵死了。爱小孩不是说在嘴上,要挂在内心,爱小孩要理解小孩的兴趣、爱好、家庭情况。爱小孩确实是关怀小孩,确实是尊重小孩, 爱小孩确实是责任,由于有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。事实上做为一名幼儿老师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个小孩,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有如此才能赢得小孩们的心,赢得家长朋友的心。在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联络,及时向家长介绍幼儿园工作情况和小孩在园情况,向家长理解小孩的在家情况。关于有咨询题的小孩,及时与家长交换意见,获得一致的教育方法。尽管获得了一定的成绩,但是还有许多的缺乏之初,如在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,答复下列咨询题声音不够嘹亮等。不少幼儿阅读习惯差,不保护图书,图书破损较严峻,因而,升大班后要加强阅读习惯的培养。 思维不开阔,导致小孩的想象力和制造力不能更好地发挥。今后我们要在家长、幼儿园的共同配合下带小孩们多出去看看,多理解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。在今后的工作中我将一如既往,以小孩为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大集体增加光荣!9
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