计算机应用基础教学教程.doc

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1、|教 案课程名称： 计算机应用基础 开课单位： 管理系 教师姓名： 龚 萍 二一六二一七学年 第二学期课 程 概 况总学时：50 学时周学时：3 学时教学起始周：2 周-14 周授课班级及时间安排：教材概况（主编、出版社、版次等）：教材名称：计算机应用基础教材主编：柳青教材出版社：中国水利水电出版社教材版次：2013 年 2月第 1版课时授课计划（01）一、授课周次：二、授课课题：计算机基本知识三、教学目标（知识目标、能力目标）：知识目标：本次课程主要学习计算机的发展与应用、计算机系统组成和计算机信息安全等内容。通过学习计算机的发展与应用，学生能了解计算机的发展史及广阔的应用方面。能力目标：通

2、过学习系统组成任务，学生能了解一台完整的计算机系统组成的部分；通过学习计算机信息安全任务，学生能了解国家相关信息安全的法律法规以及了解在计算机信息安全领域的安全防范等知识，为以后学习计算机相关课程打下基础。四、教学重点难点：教学重点：计算机的发展史和应用领域，计算机软件系统及硬件系统构成，数据在计算机中的表示及编码。教学难点：计算机基本工作原理，数据在计算机中的表示及编码。五、教学过程设计：教学环节 教学内容 教学方法及手段 学生活动 时间分配引入计算机系统组成：解剖计算机系统 计算机硬件系统组成。计算机系统的总线结构。计算机的软件系统。PPT课件讲授听课讨论 20 分钟操练（掌握初步或基本能

3、力）操练（贯穿知识点教学） 1、认识计算机的基本构造；2、能完成操作计算的基本操作，开机关机；PPT课件讲授个别回答小组模拟操作15 分钟深化（加深对基本能力的体会）1.认识计算机病毒 认识计算病毒。计算机信息安全面临的威胁。信息安全实现。2.计算机病毒的预防、检测与清除计算机病毒的预防。计算机病毒的检测与清除。PPT课件讲授听课讨论60 分钟归纳（知识和能力） 对计算机基本知识归纳总结 PPT课件讲授 小组讨论代表发言 2 分钟巩固与拓展 知识点延伸：高级应用PPT课件讲授 集体参与2 分钟总结 计算机的基本概念 PPT课件讲授 集体参与1 分钟作业布置 开机关机 PPT课件讲授 集体参与1

4、 分钟六、教学后记：在这个网络高速发展的时代，大多数学生对计算机并不陌生，这些相对简单的操作理解起来并没有什么难度。课时授课计划（02）一、授课周次：二、授课课题：Windows 7系统的资源管理三、教学目标（知识目标、能力目标）：知识目标：理解二进制数的表示方法和计算机内部信息的存储方法； 理解计算机的基本工作原理，熟悉计算机硬件系统的构成； 熟悉计算机软件系统的构成，包括系统软件和应用软件。能力目标：能够熟练掌握在 Windows7环境下，对桌面的操作；了解图形界面的构成与操作；应用程序的使用，剪贴板的使用等常见操作。四、教学重点难点：教学重点：桌面的操作、应用程序的使用、剪贴板的使用。教

5、学难点：资源管理器的使用、文件与文件夹的操作。五、教学过程设计：教学环节 教学内容 教学方法及手段 学生活动 时间分配引入2014年 4月 8日，美国微软宣布，将取消 Windows XP的所有技术支持。Windows 7将是 Windows XP的继承者。课件讲授听课讨论发言5 分钟操练（掌握初步或基本能力）1独立完成计算机相关基本操作；2Windows 7 的硬件配置课件讲授 集体参与 5 分钟深化（加深对基本能力的体会）1.操作系统的功能2.Windows 7操作系统的硬件配置表 3.桌面介绍4.鼠标操作5.窗口操作6.对话框操作7.日期/时间设置8.任务栏9.文件夹10.设置文件和文件

6、夹的显示和查看方式11.文件和文件夹的基本操作12.文件和文件夹的基本操作13.设置显示属性课件讲授 集体参与 15 分钟归纳（知识和能力） 对桌面的操作、应用程序的知识点进行归纳总结课件讲授 集体参与 2 分钟巩固与拓展1Windows 7的系统优化方法，机房电脑优化方法 2硬盘保护方法、系统恢复方法、360安全卫士的使用技巧 3.世界排名第一的杀毒软件 ESET NOD32的使用期限破解 4其他如：百度精确搜索方法、WinRAR软件使用方法等、软件下载、方法等课件讲授 集体参与 2 分钟总结掌握在 Windows7环境下，对桌面的操作；了解图形界面的构成与操作；应用程序的使用，剪贴板的使用

7、等常见操作。课件讲授 集体参与 1 分钟作业布置 Windows 7系统操作 课件讲授演示集体参与 50 分钟六、教学后记：这一章没有使用课件，采用书本与现场操作相结合的教学方法。 Windows 7要讲解如何操作。如果使用课件描述讲解，学生还是不会操作。采用的方法是：让学生打开教材，根据教材的章节安排，把书上的文字描述，变成武术招式，边操作、边讲解。课时授课计划（03）一、授课周次：二、授课课题：计算机网络与 Internet应用三、教学目标（知识目标、能力目标）：知识目标：掌握计算机网络的基本知识。能力目标：掌握 INTERNET的接入方式以及 IP地址的构成、设置等。四、教学重点难点：教

8、学重点：电子邮件的收发。教学难点： IE 浏览器的使用、文件的上传与下载方法。五、教学过程设计：教学环节 教学内容 教学方法及手段 学生活动 时间分配引入 探讨计算机网络与 Internet应用的广泛性PPT 课件讲授听课讨论发言5 分钟操练（掌握初步或基本能力）1、Internet 的使用2、电子邮件的认识PPT 课件讲授 集体参与 5 分钟深化（加深对基本能力的体会）电子邮件的使用：1.邮箱地址的申请，收发2.outlook express的使用3. WWW的基本概念，文件下载与上传4. 用搜索引擎查询信息PPT 课件讲授 集体参与 15 分钟归纳（知识和能力） 对知识点进行归纳总结 PP

9、T 课件讲授 集体参与 2 分钟巩固与拓展 知识点延伸：电子邮件的使用 PPT 课件讲授 集体参与 2 分钟总结 电子邮件的基本操作技巧 PPT 课件讲授 集体参与 1 分钟作业布置 系统操作 PPT 课件讲授演示集体参与 50分钟六、教学后记：边操作、边讲解的教学方法还是相对有效果，大部分学生都能理解。课时授课计划（04）一、授课周次：二、授课课题：基于 Word 2010 的文字处理三、教学目标（知识目标、能力目标）：知识目标：理解文字处理的基本术语：编辑、页、节、栏、段落、行、页边距、页眉和页脚、段落间距、行间距、字符间距、段落标记符、缩进、对齐方式、字体、字形、字号、文字块等。能力目标：熟练掌握 Word的基本操作。四、教学重点难点：教学重点：WORD 的使用。教学难点：文档排版。五、教学过程设计：教学环节 教学内容 教学方法及手段 学生活动 时间分配引入 探讨计算机上的 WORD操作的重要性。讲授演示听课讨论发言5 分钟操练（掌握初步或基本能力）1、word 的使用2、word 的功能操作讲授演示集体参与 5 分钟深化（加深对基本能力的体会）1.制作第一个 Word文档2.对多个文档的操作3.输入文档4.插入文本5.查找与替换6.复制与移动7.分页控制和分节控制8.分栏排版讲授演示集体参与15 分钟