七上生物复习资料 留空.doc

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1、七年级上册复习资料生物与生物圈一生物的基本特征 1、生物的生活需要 。2、生物能进行 。3、生物能排出体内产生的 。4、生物能对 做出反应（应激性）。 5、生物能 和 。 6、除 外，生物由细胞构成。7、生物都有和的特性。二、生物圈 1、定义：地球上所有的与其的总和叫做生物圈。2、生物圈的范围：有可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等：多数生物分布在距海平面150米内的水层：是一切陆生生物的“立足点”三、生物与环境的关系 认识生物与环境的关系1、鱼儿离不开水，说明生物环境 2、环境会生物 ： 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做。可分为以下两类： ：光、水分、温度、空气等；：影响某种生物生活和其他生物生物

2、与生物之间最常见的是关系，还有竞争关系、合作关系等3、生物能环境 ： 如骆驼刺对水分的适应，旗形树对风的适应，海豹对温度的适应等。4、生物也能环境 ： 如植物对空气湿度的影响，蚯蚓改良土壤等四、生态系统：1、概念 ： 在一定地域内，与所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。2、生态系统的组成： 植物 动物 细菌、真菌：阳光、空气、水、温度等3、食物链和食物网 （1）、食物链：在生态系统中和之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。（一条食物链中有且只有和，箭头指向）（2）、和沿着食物链和食物网流动。（3）、生态系统中能量的最终来

3、源是；有机物的最终来源是。（4）、一条食物链中，营养级别越高，生物数量越，体内的有毒物质越，有机物总量越。（5）、一般情况下，生态系统中各种生物的和是相对稳定的，这种相对稳定的状态叫。这说明生态系统具有，但这种调节能力是有一定的。4、是最大的生态系统。5、森林生态系统：在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面有重要作用，有“”、“”之称。6、草原生态系统：保持水土、防风固沙。被称为“地球之肾”的是生态系统。第二单元 生物和细胞 第一章观察细胞的结构一、显微镜 1. 显微镜的结构 镜头 目镜:镜头越,放大倍数越.物镜：镜头越,放大倍数越.载物台：中央有，两旁各有一个压片夹，用于固

4、定所观察的物体。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫。用来调节光线的强弱。反光镜： 有平面和凹面之分。准焦螺旋：粗准焦螺旋（转动时镜筒升降的幅度大）；细准焦螺旋（转动时镜筒升降的幅度小）。 镜座 、镜柱、镜臂、镜筒2显微镜的使用方法：右手握镜臂，左手托镜座，放在距实验台边缘7厘米处，略偏左。：选用物镜和对光。观察3从目镜内看到的物像为像（透明玻片上写的一字母“d”在视野中为“”）；放大倍数=物镜倍数目镜倍数；顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升 ；要使显微镜的视野变得更亮，可调节遮光器选用光圈及选择反光镜的面；放大倍数越大，视野中看到的细胞体积越，细胞的数目越，视野越；视野中看到的污点或污物

5、可能存在于、和上；如果在视野中看到的物像偏在左上方，为移至视野中央，应将玻片向移动。放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。二、 切片、涂片、装片的区别 P42 :用从生物体上切取的薄片制成.如叶片横切面的临时切片。:用液体的生物材料经过涂抹而成.如人血涂片。:用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成.如洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。三、 实验过程的比较：P4344 及P47制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法：擦 滴 (滴一滴) 撕 展 盖 染（用染色） 吸制作口腔上皮细胞临时装片的方法 :擦 滴 (滴一滴) 刮 涂 盖 染（用染色） 吸四、 植物细胞的基本结构 细胞壁

6、：支持、保护 细胞膜： ：进行光合作用的场所 细胞质：液态的，可以流动的，其中有：内含细胞液,溶解着多种物质 ：遗传信息库 ：呼吸作用的场所五、 动物细胞的结构 细胞膜：控制物质的进出 细胞核：遗传信息库 细胞质：液态，可以流动 六、动、植物细胞都有的结构是；植物细胞特有的结构是。但不是所有的植物细胞都有叶绿体，叶绿体主要存在于植物体绿色的部分。第二章 细胞的生活 一、细胞中的物质 有机物（一般含碳，可燃烧）：，大分子 无机物（一般不含碳,不可燃烧）：等，小分子 二、 细胞内的能量转换器： 叶绿体：将能转变为能. 线粒体：将能转变为生命活动所需的各种能量.是细胞内的“动力工厂”“发动机”。 人

7、体肌肉细胞（动物细胞）中的能量转换器是；水稻叶肉细胞中的能量转换器是，水稻根尖细胞中能量转换器为。三、 遗传信息库细胞核遗传物质的载体 四、关于染色体、 DNA、基因：1、 染色体存在于中，由和组成，是细胞核中容易被染料染成深色的物质。2、DNA是核酸的一种，呈双螺旋结构；一条染色体上一般含个DNA分子，一个DNA分子上有个基因。3、基因是具有特定遗传信息的片断 。五、 生物由小长大是细胞的、细胞的和细胞的的结果.六、 细胞的分裂 染色体进行复制 细胞分成等同的两个细胞核细胞分成两份植物细胞在原细胞中间形成新的细胞和细胞 （动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞.）人的一个体细胞中含对染色

8、体，这样的一个体细胞分裂多次后，细胞中仍有对染色体。第三章 细胞怎样构成生物体 第一节 动物体的结构层次 一、细胞分裂：使细胞增多细胞生长：使细胞增大细胞分化：使细胞增多。细胞分化的结果是形成了。二、形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做。 三、几种组织按一定的顺序排列在一起，相互联系，构成一个能够完成多种功能的。（皮肤是人体最大的器官；一块完整的骨或骨骼肌都是一个）四、 动物和人的基本组织可以分为四种：功能分布组织保护、分泌皮肤、口腔上皮、腺体组织支持、连接、保护、营养骨组织、血液、脂肪、肌腱组织收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌组织 产生和传导兴奋脑、脊髓、神经五、 动物或人体

9、内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成了系统。 六、 动物和人的结构层次：细胞动物体植物体的结构层次：细胞植物体第二节 植物体的结构层次 一、 绿色开花植物的六大器官 1、 营养器官： 2、生殖器官： 二、 植物的组织 功能分布组织分裂产生新细胞根尖的区、茎的、芽组织保护内部柔嫩部分植物各器官的表面（如苹果皮、叶的上、下表皮）组织储存营养各器官的肉质部分（如西瓜瓤、叶肉）组织运输水、无机盐及有机物茎、叶脉、根尖区组织支撑和保护茎、叶片、花柄、果皮和种皮等处第三节 只有一个细胞的生物体 一、单细胞生物：、变形虫及所有的细菌都是单细胞生物。二、草履虫 运动；呼吸；收集并排出

10、多余的水分和废物；取食；消化食物；胞肛排出食物残渣第四章没有细胞结构的微小生物病毒一、 病毒的种类（根据寄生的细胞不同，可分为）：病毒：寄生在植物细胞内的病毒。如烟草花叶病毒病毒：寄生在动物细胞内的病毒。如艾滋病病毒、流感病毒、乙肝病毒病毒（又叫）：寄生在细菌细胞内的病毒。如大肠杆菌噬菌体二、 结构：无结构，由外壳和内部的构成。三、 生活：只能在活细胞内。离开了活细胞，就会变成。第三单元 生物圈中的绿色植物一、 生物圈中的绿色植物生 活 环 境特 点举 例 孢 子植物藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处无 的分化，全身都能进行光合作用，全身都能吸收水和无机盐。衣藻（单细胞），水绵、

11、海带、紫菜（多细胞）苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。有 。（无输导组织），有假根（固定作用）。墙藓、葫芦藓蕨类植物森林和山野的潮湿环境。有 ，有组织 。卷柏、满江红、肾蕨种子植物裸子植物陆地有根、茎、叶、有。无（无花和果实）种子裸露。松、柏、杉、银杏、苏铁被子植物陆地有大器官。单子叶植物：子叶一片，营养物质在 内，叶脉。双子叶植物：子叶 片 ，营养物质在 内，叶脉。单子叶植物有：水稻、小麦、玉米、高粱、甘蔗。双子叶植物：大豆、花生二、 被子植物的一生1、 种子的结构：相 同 点不 同 点双子叶植物都有 和 子叶 片 ，无 ，营养物质在 内。单子叶植物子叶 片 ，有 ，营养物质在 内。种子中

12、的 实际上就是幼小的 生命体 ，包括 、 、 和 。2、 种子的萌发： 自身条件：必须是活的、胚是完整的，并且 度过了（1）种子的萌发所需的条件： 环境条件：一定的，适宜的和充足的。（2）种子萌发的过程：种子吸收水分 营养转运 胚根发育成 胚轴伸长 胚芽发育成 。（种子萌发时， 最先突破种皮。）3、植株的生长：（1）根的生长一方面要靠 的细胞增加细胞的数量，另一方面要靠区 细胞体积增大。根生长最快的部位是 区 。(2)枝条是 发育而来的，包括 茎、 叶、 花 和 新的芽。4、植物生长需要的营养物质有： 、 (从外界获得）和 （自己制造）。植物需要量最多的无机盐是含 的无机盐、含 的无机盐、含

13、的无机盐。施肥施的是 。目前有无土栽培技术，即无需要土壤，只需要配好营养液就要以栽种植物。5、花的基本结构：柱头花柱雌蕊 子房壁 花 珠被 2个极核细胞 受精极核 蕊 1个卵细胞 花药（内有花粉） 精子 雄蕊 花丝 花瓣、萼片、花柄、花托其中 （包括雌蕊和雄蕊）是花的最重要的结构。6、传粉是指 花粉 从 落到雌蕊 上的过程。花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出 花粉管 。花粉管穿过花柱，进入 子房 ，一直到达 胚珠 。花粉管中的 精子 随着花粉管的伸长向下移动，最终进入 胚珠 内部，与胚珠里面的 卵细胞 结合形成 ，与胚珠里面积的极核细胞结合形成 。7、果实和种子的形成： 果皮

14、（ 发育而成） 果实 种皮（ 发育而成） 种子（ 发育而成） 胚乳（受精极核发育而成） （受精卵发育而成）三、 绿色植物与生物圈的水循环：1、 水对绿色植物的作用：水是植物体的重要组成成分；水分充足使植物株硬挺，保持直立的姿态，叶片舒展，有利于光合作用；无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收和运输。吸收：主要靠根（根尖的区）2、 植物体对水分的运输：通过运输利用：绝大部分通过散失少部分用于光合作用等生理活动3、 根尖由、和四部分构成。4、 木本植物茎的结构：韧皮部：内有（运输有机物）形成层：能不断分裂产生新细胞，使茎长粗木质部：内有（运输水和无机盐）5、 植物叶片的结构：表皮：无色透明，保护作用

15、，上面有气孔叶肉：营养组织叶脉：运输6、 是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。它是由一对半月形的围成的空腔。气孔开闭的原理：当保卫细胞时，气孔开放；当保卫细胞时，气孔关闭。7、 蒸腾作用的意义：促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输降低植物体表的温度提高大气湿度，增加降水四、 绿色植物是生物圈中有机物的制造者1、 光合作用：定义：指植物通过，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的，并且释放出气的过程。场所：反应式：意义：光合作用制造的有机物，不仅满足了自身的需要，还为其他生物提供了食物来源；维持大气中的氧气和二氧化碳的相对稳定（即碳氧平衡）。生产中的应用：促进光合作用以达到增产的目的：合理密植、延长光照时间、增加二氧化碳浓度2、 呼吸作用：定义：细胞利用氧，将分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。场所：反应式：意义：为生物的生命活动提供应用：储存蔬菜水果和种子时应抑制作用，如提供低温、干燥的条件3、 光合作用和呼吸作用的比较：光合作用呼吸作用场所条件有光无光均可原料有机物、氧产物水、二氧化碳物质转变无机物有机物有机物无机物能量转变化学能生命活动所需的能量实质分解有机物，释放能量4、 我国的植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林