八年级下语文五柳先生传.doc

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1、齐家湾中学导学案（教师用）年级八科 目语文主 备授课教师审核审 批课 型讲读授课时间课题22、五柳先生传第 2 课时学 习目 标1、体会本文朴素洗练的语言风格。（难点）学 习重 点2、理解五柳先生的形象就是陶渊明的自画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。（重点 ）学 习准 备学 习 过 程学 案 导 学教师导学（预设补充强调）一、自主学习：课文研读（学生读课文，思考并完成相关内容）1、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣？刻画了一个怎样的形象？ 2、五柳先生的生活状况是怎么样的？他嗜酒说明了什么？3、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法？

2、 4、“赞”语与前文有什么联系?5、本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？二、合作探究：（学生小组合作交流学习）1、陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢?他为什么“常著文章自娱？”2、怎样理解“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留？”3、假如同学们也来评价一下自己，从中可得到哪些启示？现实生活中，我们应该向哪些现象说不，向哪些现象说好？三、当堂训练：（阅读下文，完成文后各题）范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏，既长，知其世家（家世），感泣辞母去，之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馇

3、（zhn，稠粥）粥不充，日昃（z，太阳偏西）始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”1、对下列句中加点词的解释，正确的一项是（ ）A、范仲淹二岁而孤 孤：孤儿B、往往馇粥不充 馇粥：稠粥C、遂大通六经之旨 旨：美味D、常自诵曰 诵：背诵2、比较“之”的意义和用法，正确的一项是（ ）之南都人学舍 遂大通六经之旨先天下之忧而忧 后天下之乐而乐A、句和句相同，句和句相同。B、句和句不同，句和句不同。C、句和句不同，句和句相同。D、句和句相同，句和句不同。3、对“或夜昏怠，辄以水沃面”一句翻译正确的一项是（ ）。A、有时夜里暗，就用水洗脸（来提神）。B、或

4、者夜里昏沉疲倦，就用水泡一点面。C、有时夜里昏沉疲倦，就用水洗脸（来提神）。D、或者夜里昏暗，就用水泡一点面。4、如果将这则短文中的材料作为论据，可以证明一个什么观点？5、本文记叙的中心是： 四、拓展延伸、有人认为陶渊明安贫乐道是无奈，归隐田园是逃避，你怎么看这个问题？假如陶渊明生活在改革开放，人尽其才的当代社会，他除了读书著文、躬耕农田外，最适合参与哪一项经济活动？小结作业设计反思感悟齐家湾中学导学案（学生用）班级八科 目语文主 备姓 名审核审 批课 型讲读授课时间课题22、五柳先生传第 2 课时学 习目 标1、体会本文朴素洗练的语言风格。（难点）学 习重 点2、理解五柳先生的形象就是陶渊明

5、的自画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。（重点 ）学 习准 备学 习 过 程一、自主学习（20-25分钟）（教材问题化 问题层次化 层次梯度化 学生预习交流）1、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣？刻画了一个怎样的形象？2、五柳先生的生活状况是怎么样的？他嗜酒说明了什么？3、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法？ 4、“赞”语与前文有什么联系?5、本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？二、合作探究（5-8分）（体现生生 师生交流 激情研讨 思维主攻 紧扣学习目标体现训练为主线 有梯度

6、适度延伸）1、陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢? 他为什么“常著文章自娱？2、怎样理解“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留？”3、假如同学们也来评价一下自己，从中可得到哪些启示？现实生活中，我们应该向哪些现象说不，向哪些现象说好？4、总结全文：三、当堂检测（10分）（阅读下文，完成文后各题）：范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏，既长，知其世家（家世），感泣辞母去，之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馇（zhn，稠粥）粥不充，日昃（z，太阳偏西）始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

7、1、对下列句中加点词的解释，正确的一项是（ ）A、范仲淹二岁而孤 孤：孤儿B、往往馇粥不充 馇粥：稠粥C、遂大通六经之旨 旨：美味D、常自诵曰 诵：背诵2、比较“之”的意义和用法，正确的一项是（ ）之南都人学舍 遂大通六经之旨先天下之忧而忧 后天下之乐而乐A、句和句相同，句和句相同。B、句和句不同，句和句不同。C、句和句不同，句和句相同。D、句和句相同，句和句不同。3、对“或夜昏怠，辄以水沃面”一句翻译正确的一项是（ ）。A、有时夜里暗，就用水洗脸（来提神）。B、或者夜里昏沉疲倦，就用水泡一点面。C、有时夜里昏沉疲倦，就用水洗脸（来提神）。D、或者夜里昏暗，就用水泡一点面。4、如果将这则短文中的材料作为论据，可以证明一个什么观点？5、本文记叙的中心是： 四、拓展延伸、有人认为陶渊明安贫乐道是无奈，归隐田园是逃避，你怎么看这个问题？假如陶渊明生活在改革开放，人尽其才的当代社会，他除了读书著文、躬耕农田外，最适合参与哪一项经济活动？反思感悟