六年级数学期末模拟试卷.doc
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1、扬长教育 一对一个性化 导学教案学生姓名课次授课日期年级/ 科目六年级数学教师授课时段学习课题 综合练习重难难点分数、比和比例、百分数的综合应用解题方法技巧环节学习内容同步评价 温故知新1改写数与四舍五入写数2比和比例、分数、百分数互换3简单的几何图形计算,探索规律知识导学1、 分数、比、百分数之间的关系。(重点是互相转换)2、 怎样探究数形结合及数量之间的关系。个性展示一、我会填!相信你是最棒的!(共24分)1、0.875=( ):16=21( )=( )%。2、今年武汉大学樱花节,共接待游客4654982人次,四舍五入到万位约是( )万人次;实现旅游收入一亿零八百五十万元,写作( )元,其
2、中8在( )位上,表示8个( )。3、8吨50千克=( )吨 4.5时=( )时( )分。4、如果a与b的积既是偶数又是质数,且,那么28x =( )。5、在比例尺是1:200的平面图上量得一间教室的长是4.5厘米,这间教室的实际长是( )米。6、右图AE将平等四边形分成的两部分面积相差20平方厘米,三角形AEC的面积是( )。7、如果=,那么x和y成( )关系;如果2.5x = y,那么x和y成( )关系。8、一个圆柱和一个圆锥等底等高,已知它们的体积之和是36立方厘米,则圆锥的体积是( )立方厘米。9、观察下列图形找规律:(1)按照图形的变化规律把表格填完整:正方形个数12345直角三角形
3、的个数048(2)按照上面的画法,如果画20个正方形,能得到( )个直角三角形;如果要得到100个直角三角形,应画( )个正方形。10、实验小学“迎奥运”知识竞赛中共有20道题,对于每一道题,答对了10分,答错了或不答扣5分,至少要答对( )道题,其得分才会不少于95分。二、反复比较,择优录取!(把正确答案的序号填在括号里)(18题每小题2分,910题每小题3分,共22分)1、某医院病房护士要观察某病人一昼夜体温变化情况,应选用( )统计图比较合适。A、条形 B、折线 C、扇形 2、1月1日傍晚,庐山的气温由中午的零上7C下降了14C,这天傍晚庐山的气温是( )。 A、+2C B、+7C C、
4、-7C3、在、和中,不能化成有限小数的分数是( )。A、 B、 C、4、一个长9厘米、宽6厘米、高3厘米的长方体,切割成3个体积相等的长方体,表面积最大可增加( )平方厘米。A、72 B、216 C、1085、5位男生的平均体重为40千克,5位女生的平均体重为36千克,这10位同学的平均体重为( )千克。 A、39 B、38.5 C、386、右图由7个立方体叠加的几何体,从正面观察,可画出的平面图形是( )。 A、 B、 C、7、把棱长为厘米的正方体木料削成最大的圆锥体,圆锥的体积占正方体体积的( )。 A、 B、 C、8、如果a是质数,b是合数。下面一定是质数的( )。A、ab B、ab C
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