七年级政治下册期中考试题.doc

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1、一、单项选择题(每小题2分，共40分，请将答案写在表格内)1在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为( )他的虚荣心得到了满足 他的自尊心得到了满足 他的成绩得到了他人的肯定 他缺乏自制力 A. B. C. D.2孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们( )做人不可有耻辱感 不知羞耻，就永远不会有自尊 知耻就会失去自尊 不知耻是可耻的 A. B. C. D.3我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们( )A.依赖自尊

2、 B.自立自强 C.自尊自赏 D.自怜自爱4有的人很在乎别人对自己的评价，一旦他人有一点否定自己的意思，变认为伤害自己的自尊而受不了。这种心理是（ ） A.自尊 B.骄傲 C.自负 D.虚荣5下列同学的表现体现了自强品质的是（ ）A.小明在运动会上得了跳高第一名，特别骄傲B.小红见同桌穿一件漂亮衣服，也跟妈妈要一件C.小丽早上按时起床，从不让父母担心D.小君的英语成绩不理想，他发奋追赶6“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言反映了( )自尊的人不大看重自己的人格 一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化 自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格

3、，不做有损人格的事 A. B. C. D.7适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有( )数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头 小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去 小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室 小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了A. B. C. D.8小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得

4、不休学。这说明，小娟有( )A.自强的优良品质 B.自信的优良品质C.自尊的优良品质 D.自卑的不良品质9大街上，小杉毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明() A.街上的人都知道应该尊重自己 B.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 C.街上的人有意跟小杉过不去 D.自尊与尊重他人有着必然联系 10下列行为属于自负的是( )A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法 B.对别人说的话过于敏感C.常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是 D.既能看到自己的优点，也能看到自己的不足11每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是( ) A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱

5、点 B.要发扬自己的长处，避开自己的短处 C.应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃 D.要善于掩盖自己的短处，不要暴露自己的弱点12“心有多大，舞台就有多大”，表明的一个道理是（ ）A.想得到就能做得到 B.个人的想法决定个人的前途和命运 C.只要敢想，就一定能取得成功 D.自信是成功的基石 13下列不属于自强精神表现的是( )A.在困难面前不低头，不丧气 B.与同学闹矛盾不认输 C.自尊自爱，不卑不亢 D.勇于开拓，积极进取14当你第一次自己上学，第一次考试得了100分，第一次帮助妈妈做饭，得到父母的夸奖时，你从中感受到( )A.被他人尊重的喜悦 B.个人的成长离不开父母的批评 C.自己的事

6、情自己做的好处 D.独立生活的喜悦15在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须 懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 关注他人的尊严 要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 不做有损他人尊严的事 A. B. C. D. 16有助于自信者成功的心理品质包括： 乐观 进取 轻视 专注 激动 A. B. C. D. 17支撑信心最重要的杠杆是： A.长处 B.成绩 C.实力 D.自尊18所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是： A.都有不平凡的个人经历 B.家庭都不是很幸福C.为了人生的目标执著追求 D.每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 19自强的航标，关键和捷径分别是：第2/5页A.战胜

7、自我 理想 扬长避短 B.理想 扬长避短 战胜自我 C.扬长避短 战胜自我 理想 D.理想 战胜自我 扬长避短20每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为，但许多人碌碌无为，其重要原因是： A、外界的不良诱惑 B、意志软弱，不能克制自己 C、天赋不高 D、社会环境不好二、明辨是非（每小题1分，共10分，请将答案写在表格内）21“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以己之长比人之短。( )22认识到自己的缺点会使人否定自己，所以承认自己有缺点是一种不自尊的表现( ) 23自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心；在很多时候，自负者和自卑者所追求的目标都是

8、真实的。( )24自信是成功的基石，要唱起自信之歌，必须找到自信的基础，即培养勇敢的精神。( ) 25一个没有主见的人，是无法承担责任、生活自立的。( )26古诗云：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”。所以自强是男生的事，女生没有必要培养自强的品质。( )27自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化装，追求的是浮华。( )28自立就是所有的事情自己做，拒绝他人的帮助。 ( ) 29自卑和自负的共同点都是高估了自己。( )30自强是努力向上、奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。( ) 三、非选择题（50分）31. 著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明伶俐、活

9、泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是（小女孩的名字）。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”(1)萧伯纳的教训是什么呢？（4分）(2)在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重？（6分）32下面是一些人的想法：我应该成为人人都羡慕的人我可不能在别人面前出丑我必须避免任何错误我不能回答这个问题，错了怎么办始终坚信“天生我材必

10、有用”第3/5页别人都比我强，我什么都做不好（1）判断出这些想法是自信者、自负者还是自卑者的观点（3分）（2）分析自负、自卑与自信的关系（6分）（3）以上想法对一个人的发展会产生什么样的影响？（4分）33材料一：据中国老龄科研中心统计，城市里30%的年轻人靠“啃老”过活，65%的家庭存在“啃老”问题。材料二：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” （1）材料一说明当代年轻人缺乏什么样的生活能力？（2分）（2）培养这种能力对我们的成长有什么重要性？（6分）（3）材料二中陆游的这首诗启示我们应该如何培养这种能力？（6分）34有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾

11、，谈不上自强，等长大了才能自强。（1）你赞成这种观点吗？（2 分） （2）少年是否能自强？（8分）（3）请写出两条关于自强精神的格言（2分）七年级下册思想品德期中测试题参考答案一、单项选择题第4/5页二、21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.三、非选择题31(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(2)自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格；尊重他人的劳动；对他人有礼貌

12、，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。32（1）是自负，是自卑是自信（2）自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是；只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 （3）自负者和自卑者都是以自我为中心，这会使他们远离成功，只有自信者才能最快最好的到达胜利的终点。 33.（1）缺乏自立能力（2）自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，

13、提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己、对他人、对社会负责的能够自立自强的人。 （3）最基本的就是要立足当前学习、生活中的问题，从小事做起要培养自立能力就要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼不断实践，才能逐步提高自立能力.34（1）这种观点是错误的。（2分）（2）人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，自强品质对人生有重要意义。因此，人生要趁少年的大好时光，去培养自强品质，努力学习，奋发进取。少年能自强，因为只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，从小事做起磨炼自己，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。（3）天行健，君子以自强不息；自强不息，厚德载物。