小学语文教师年度考核个人总结报告.doc
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2、先要有好的干部班子,因而,我通过从原任课老师处理解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进展教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学 习风气得以构成。此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发觉咨询题,及时开展班会进展讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步非常大。二、教育、教学工作语文、思品教学工作:在教学中,我积极向周围有经历的老师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高本人。通过同事们 的协助和本人的努力,这学期我在语文教学方面有了非常大的进步。在学期中的推门课上遭
3、到了领导的确信。渐渐的,在学习中,我不断用上了本人学的相关理念,不 断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使本人的教育教学水平有所提高,学生的自学才能以及朗读才能也有了非常大的提高。在思品教学方面,我认真备课,深入领会课标,通过搜集材料来充实本人的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进展教育,发挥本课程的育人功能。三、个人提高以及获得成绩:在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读竞赛并获得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得第二。在期末考试中叶获得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒
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- 小学语文 教师 年度 考核 个人 总结报告
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