家庭教育 第二次形成性考核.docx

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1、一、单项选择题（共15道试题，共30分。）得分：301.家长长时间从事某种职业，在实践中亲身体验到其中的意义和乐观，一般都热爱自己的职业。如果是终生从事某种职业，一生为之奋斗，往往就希望自己的子女，也从事自己的职业。如果家长不满意自己的职业，往往也不希望子女继承自己的职业。反映了（ ）。A. 家长的职业影响了家庭教育目的B. 家长的思想、文化素质影响了家庭教育目的C. 家长的经历和对社会生活的体验影响了家庭教育目的D. 家庭的根本利益影响了家庭教育目的满分：2分2.“孟母三迁”反映了( )对孩子的影响。 A. 家庭所处的历史时代B. 家庭所处的经济条件C. 家庭所处的社会区域D. 家庭所处的国

2、度满分：2分3.所谓“其身不正，虽令不从。”反映了（ ）对孩子的影响。（A）A. 家长的世界观和思想品德B. 家B家长的文化素质C. 家长的性格D. 家长的喜好满分：2分4.“严在外、爱在内。”反映了家庭教育的（ ）原则。 A. 全面发展、因材施教B. 态度一致、教育统一C. 理智施爱 、爱而不娇D. 量力而行、循序渐进满分：2分5.社会出现的“超女热”、“钢琴热”等现象，违反了家庭教育的（ ）原则。A. 理智施爱 、爱而不娇B. 量力而行、循序渐进C. 全面发展、因材施教D. 态度一直、教育统一满分：2分6.“一个没有时间照顾自己的孩子、没有时间让孩子在初生的几年中享受最普通的母爱的母亲，一

3、个很少能见到自己孩子的母亲，是不能成其为孩子的母亲的，她必然会对孩子很冷漠，没有爱，没有丝毫的关怀，完全像对待别人的孩子一样。在这种条件下长大的孩子，以后对家庭是没有眷恋的，他们在自己创立起来的家庭里也永远不会感到一点家庭味，因为他们太习惯于孤独的生活了，这就不可避免地使工人家庭遭到更严重的破坏。”选自（ ）的英国工人阶级状况。A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 卢梭满分：2分7.在古代希腊，曾流传过这样一个神话故事：有一个叫塞浦路斯的国王，非常喜欢雕刻，一次他雕刻了一座美女头像，雕成后，他对自己的作品喜爱、欣赏至极，幻想美女雕像能成为一个真的美女。国王每天都这样向往着，企盼着后来，那美女

4、雕像有了灵感，果然变成了一个活生生的美女，国王欣喜若狂。在教学中，人们把这种教师对学生的态度能影响学生学习的现象，称之为（ ）。 A. “皮格玛利翁效应”B. “蝴蝶效应”C. “木桶效应”D. “多米诺骨效应”满分：2分8.因材施教是人们在长期的教育工作中总结出来的行之有效的经验。在我国，（ ）是“因材施教”的先行者，他非常善于根据学生不同特点来选择教育内容和使用教育方式方法，取得了良好的效果。A. 孔子B. 孟子C. 韩非子D. 荀子满分：2分9.（ ）是由家长确定和提出，受家庭的根本利益，家长的思想文化素质，家长的经历与对社会生活的体验，家长的职业，家庭所处的社会环境，社会政治经济的变革

5、等原因的制约和影响，是上述因素综合作用的产物。A. 家庭教育目的B. 家庭德育C. 家庭美育D. 家庭体育满分：2分10.“健康之精神寓于健康之身体。”“我们要能工作，要有幸福，必须先有健康。”来自教育家洛克的（ ）。A. 家庭教育B. 父母必读 C. 爱弥儿D. 教育漫话满分：2分11.学龄前阶段儿童的家庭教育，主要是进行道德启蒙和（ ）的培养。A. 美育启蒙B. 行为习惯C. 智育启蒙D. 体能训练满分：2分12.家庭结构的形式，一般分为单身家庭、核心家庭、主干家庭和（ ）等。 A. 非正式家庭B. 正式家庭C. 联合家庭D. 分支家庭 满分：2分13.“家学渊源”“世代书香”反映了家庭教

6、育的（ ）。A. 连续性B. 继承性C. 丰富性D. 灵活性满分：2分14.伤仲永一文中所谈的方仲永这一典型的例子启发我们家庭教育不能违背（ ）。A. 全面发展、因材施教B. 态度一直、教育统一C. 理智施爱 、爱而不娇D. 量力而行、循序渐进满分：2分15.国民党元老、辛亥革命的积极参加者（ ），他在庭训中要求儿子们做到：“一点点好事都要做，一点点坏事都不能做，尤其不可搞钱。”“子孙不如我，要钱做什么；子孙强于我，要钱做什么！”A. 李烈钧B. 陈鹤琴C. 恽代英D. 孙中山满分：2分二、判断题（共10道试题，共20分。）得分：201.青少年美育的任务主要有培育孩子正确的审美观点和感受美、鉴

7、赏美、享受美的能力；培养孩子表达美、创造美的能力；培养孩子高尚的精神情操等。 A. 错误B. 正确满分：2分2.正确发挥家长对子女期望的积极作用。在一定的限度内，家长的期望越高，对孩子的激励越大，因为期望代表着家长的信任。也是无条件的，期望越高，对孩子身心发展所挥所发挥的积极作用越大。 A. 错误B. 正确满分：2分3.父母为孩子的长远利益着想，才算是真正的爱，只是为了孩子眼前的利益，无论对孩子怎样关心、爱护、体贴，都是不正确的，而是娇惯溺爱。 A. 错误B. 正确满分：2分4.家庭生活方式是指人们在家庭中的各种生活活动的典型形式。家庭生活方式，包括家庭生活观念、家庭生活活动和家庭生活条件三个

8、基本要素。 A. 错误B. 正确满分：2分5.不从孩子的年龄特征出发，不顾孩子实际的心理发展水平和实际能力，任意加重孩子的学习负担和心理负担，盲目地实行“多餐”，这也是有害的。 A. 错误B. 正确满分：2分6.家庭教育是在各家各户分别进行，由各个家庭的家长实施。每个家庭，究竟要把子女培养成什么样的人，是由家长全权确定，取决于家长的意志。因此，家庭教育的目的，只是反映和取决于家长个人的意图和要求，与社会无关。 A. 错误B. 正确满分：2分7.当今我国社会，虽然剥削阶级不复存在，国家的利益和每个家庭的利益从根本上说是不一致的。不同的家庭，都有自己特定的教育子女的目的。 A. 错误B. 正确满分

9、：2分8.气质是我们平常所说的人的脾气、性情，是指人的情感发生的速度、强度；性格表现在人对现实的态度和行为方式上。两者都没有好坏、优劣之分。 A. 错误B. 正确满分：2分9.家长的文化素养和孩子的学习、品德有密切关系，是绝对的。家长文化素养作用的发挥，和家长其他的素质没有关系。 A. 错误B. 正确满分：2分10.青年男女在选择婚配时，就要考虑互相结合，要能生育身体健康的孩子，避免近亲结婚，有影响孩子身体健康的疾病患者，不要结婚或者不要生育。 A. 错误B. 正确满分：2分 1.美育 提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。满分：5分 2.主干家庭

10、 提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。满分：5分 3.家庭结构 提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。满分：5分 四、简答题（共2道试题，共20分。）得分：01.简述影响家庭教育的诸因素。提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。满分：10分 2.简述家庭智育的任务。提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。满分：10分 五、案例分析题（共1道试题，共15分。）得分：01. 林星星的父亲是一名歌唱演员，决心把孩子培养成音乐家，从5岁起就教他练钢琴。妈妈是一名小学教师，深感学历的重要。一个叫他练琴，一个叫他做题，孩子无所适从。对孩子产生很大的压力。 请你分析这一案例，谈谈如何做好家庭教育的一致性问题。 提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。满分：15分