《关于学校环境的建议书5篇》.doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。关于学校环境的建议书5篇学校环境是教育环境之一。学生在校学习和活动所处的境况。广义指学校影响学生发展的全部因素,包括课堂教学、课外活动以及学校的各种设施和校风。狭义指除教学、教育工作以外的一切无意识地影响学生发展的因素。可分两类:(1)物质环境。包括校舍的布局,教室、实验室的布置,图书馆的布置和管理,运动场的设置,道路的布局,校园绿化,宿舍管理等。(2)精神环境。包括政治舆论、学术气氛、校风学风等。学校环境对学生的身心发展有潜移默化的影响。整洁、优雅、团结、紧张的环境能使学生积极向上;脏乱、粗俗、松散的环境容易使
2、学生养成不良的思想品德和行为习惯。下面是小编收集整理的关于学校环境的建议书5篇范文,欢迎借鉴参考。关于学校环境的建议书5篇(一)尊敬的校领导:我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生
3、机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。可是,我们在打扫公共场地的过程中经常发现:原本美丽的花坛里,经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”
4、的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。2、在校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。5.对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,
5、采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。建议人:XXXXXXX年XX月XX日关于学校环境的建议书5篇(二)老师们、同学们:蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园,但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她,环境污染已危及到我们的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染家园的多少角落?保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情支持传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。近年来,我院精心绿化、美化、净化校园环境,营造人文、和谐的育人氛围
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