合肥育苗学校课程体系.doc

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1、育苗学校课程体系l 英语l 语言表达能力训练l 数学思维能力训练l 国学l 物理l 化学一、英语A新版国际音标学习原因优势为什么要学习国际音标？（1）无论英语教材或英语教学法怎样改，有一样是不能变的，那就是学习英语，音标学习都是关键一步。（2）针对目前小学不学音标、中学不重视音标这种教学模式，我们应给予重视，应及时给学生补上音标学习这一课学习音标的重要性（1）让学生学习英语之初就准确地掌握了英语正确的发音，为以后口语学习打好基础。（2）英语音标学习是通过手势、肢体动作来完成的，教学模式较为多样，课堂气氛轻松、活泼，有利于培养英语学习兴趣。音标新教材的改变（1）新教材内容更具体，课堂更轻松，更贴

2、近孩子们的实际生活；（2）讲“口语练习”更换为“快乐驿站”，主要内容加入一些绕口令、谚语、小幽默、小故事、更符合孩子们的心理需求；（3）将十次课变为十一次课，删去复杂的语音语法知识，补充一些具有趣味性的小练习；（4）新教材会让孩子们更容易发现发音的内在规律，逐步培养学生的语感。B英语英 语类别课程名称课时英语以及综合能力训练剑桥英语预备（上、中、下）52（上）52（中）52（下）剑桥英语一级（上、中、下）52（上）52（中）52（下）英语综合能力训练朗文少儿英语预备56朗文少儿英语一级60朗文少儿英语二级（上、下）52（上）52（下）朗文少儿英语三级（上、下）52（上）52（下）五至六年级英语

3、同步提高56七至八年级英语同步提高新概念英语一册（上、中、下）60(上)60(中)60(下)新概念英语二册（上、中、下）60(上)60(中)60(下)单项技能突破训练小学英语语法与写作56七年级英语语法与写作八年级英语语法与写作特色： 瞄准十年后的英语需求，为其提供成长后所需的英语培训。全面培养孩子的语感和学习英语的兴趣，配合个性化的课堂教学法，点燃学生的求知欲，引导孩子主动开口说英语，挖掘孩子学习语言的能力,提高应试能力和实际应用能力。C小学、七、八年级英语语法与写作班将小学，初中及新概念英语一、二册中的语法化整为零，个个击破，排除写作障碍。结合国外教材精华，学校自编校本教材，解析英语语法规

4、则，训练写作技巧，提高英语写作能力，争取更高分数。D新概念英语特色：此教材由朗文公司出版，这套经典教材一如既往向学生提供一个完整的、经过实践检验的英语学习体系，使学生有可能在英语的4项基本技能理解、口语、阅读与写作方面最大限度地发挥自己的潜能。新概念一册是步入英语世界的敲门砖。通过对第一册的深入学习和挖掘，学习者将奠定语音语调、基本词汇、基本语法、基本句法、常用句型等方方面面非常扎实的基本功。新概念二册是通往中级英语的一个牢固的平台。通过这一册书的深入学习，学习者将全面掌握语法要点，使学习轻松掌握枯燥的语法；通过对句型结构的分析及对短语基本用法的讲解，使学生能真正在听说读写中运用地道的句型。从

5、而使学生系统的掌握从词汇、时态开始的语法知识和各种句型，同时加强了写作能力。二、语言表达能力训练A语言实验班第一讲B育苗语言能力培训特色育苗语言培训的方法分为两个层面：1.是语言学习的准备，包括识字、写字、说话、阅读积累、生活素材的积累等;2.是作文的写作过程,包括立意构思、布局谋篇、加工提炼、修改润色的写作完成过程。语言培训的过程涵盖了上述学习的两个层面，并通过能力拓展型的教学模式，层层拓展学生的说话、写话、习作、写作的能力，学生在老师引导下，不知不觉的拓展了视野、体验了趣味、丰富了想象、学到了知识、提升了能力，使他们从此不怕写作文。C中考强化班早：早点了解中考内容，早点追踪中考走向，早点进

6、入基础阶段复习。全：全方位锁定中考考点，对中考要求了然于胸，达到高效复习，准确训练。新：把握中考最新动态，及时了解中考的题型，总结归纳关键题型的解题方法和思路。既能让你应对平时的各种考试，又能从根本上提高学习能力。三、数学思维能力训练A数学思维能力训练类别课程名称课时数学思维能力训练小学三至六年级思维能力训练B56四至六年级思维能力训练C四至六年级思维能力训练A152（全年）初中七、八年级思维能力训练A56七年级思维能力训练B七、八年级思维能力训练C 特色：配合课堂教学有目的、有计划地进行数学思维能力专项训练，让学生充分体验知识的探究过程，突出训练的思维过程，并从中体验思维之乐、创造之喜，从而逐步培养学生的创新意识。四、国学五、物理A初二物理巩固提高特色：单元目标：以三维目标呈现，融知识技能、过程方法、情感态度价值观为一体。明确单元知识、能力和学习方法的要求，掌握考点的层级范围。 考点完全剖析：以例题为依托，对考点进行详尽的解析，体现不同题型特点及解题思路与方法，强化举一反三的功能。同时优化单元知识，整合单元内容，体现命题方向。通过强化训练，提高分析问题，解决问题以及应变的综合能力。六、化学