第4单元《我们依法享有人身权、财产权、消费者权》单元测试题.doc

《第4单元《我们依法享有人身权、财产权、消费者权》单元测试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第4单元《我们依法享有人身权、财产权、消费者权》单元测试题.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、思想品德：第4单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权单元测试题（鲁教版八年级上）【单元主题】依法享有人身权、财产权和作为消费者的权益，树立法律意识，增强权利和义务观念，正确行使权利和履行义务，在生活中做一个守法的好公民。【复习目标】1、知道法律的内涵。理解我国法律的本质，理解权利和义务的关系，说明公民要依法行使权利，自觉履行义务。2、知道法律规范人们的行为，维护公民的合法权益。3、知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权，法律保护公民的生命和健康不受侵害；未成年人的生命和健康权受法律的特殊保护。4、法律保护公民的人格尊严不受侵害，未成年人的人格尊严受法律特殊保护。5、知道法律保护公民的合法财

2、产所有权和继承权，了解保护的方法。6、知道法律保护智力成果的方法。7、了解消费者依法维护自身合法权益的主要途径。【重点复习题】1、法律、法律的本质、我国法律的本质。2、公民的基本权利和义务有哪些？3、我国公民权利和义务之间的关系怎样？4、公民如何正确行使权利，自觉履行义务？5、法律的作用是什么？6、为什么生命健康权是公民最根本的人身权？7、怎样维护自己的生命健康权、人格尊严、隐私权、合法财产所有权、继承权、智力成果权？8、消费者享有哪些权利？9、如何营造放心消费环境？10、消费者合法权益受到侵害时怎么办？【强化训练题】一、填空题1、法律最主要的特征是_。2、我国法律是_的体现。3、公民的权利和

3、义务是_的、_的、_的。4、法律规范_，维护_。5、公民最根本的人身权是_。6、人格尊严包括_、_、_、_、_等权利。7、每个人都有不愿让他人知道的_的秘密，保守自己秘密的权利叫_。8、公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有_、_、_和_的权利。9、公民的遗产继承可分为_和_两种方式，_优先于_。10、智力成果，简单的说就是_，具体表现为：_、_以及_等。11、消费活动中的_、_和_，都要按照_的原则参与消费活动，依法规范自己的行为。12、消费活动最主要的参与者是_，连接生产和销售的桥梁和纽带是_。二、单项选择题1、班长小宋总能尽职尽责做好班级工作。他尊敬老师，关心同学，带领同学们积极

4、创建优秀班集体，被评为省级“优秀学生干部“。以上材料说明 了A我们要增强权利观念，依法行使权利B我们要增强义务观念，自觉履行义务C我国公民的权利和义务具有一致性D只要发行义务，就能获得荣誉2、 2008年4月。全国人大常委会向社会公布了中华人民共和固食品安全法(革案)，广泛征求人民群众的意见和建议。该法律草案明确提出针对食品经营者的违法行为消费者可以提出要求其支付十倍价款的赔偿金。这充分保障了消费者的 A知悉真情权 B自主选择权 C维护尊严权 D依法求偿权3、阅读右边漫画下列说法正确的是 该女士正确行使了公民权利 该女士没有自觉履行公民义务 女士的言行纯属小事无关紧要 女士的言行是一种不文明的

5、行为 A B C D4、下列属于我国宪法规定的公民的基本义务有（ ）行使监督权 维护全国各民族团结 维护国家统一 依法纳税A. B. C. D. 5、漫画走在时间的前面中商家的行为侵犯了消费者的( ) A、自主选择权 B、知情权和安全权 C、依法求偿权 D、公平交易权 、 6、父母为了了解子女的思想状况，私自偷看子女的日记，这种做法从法律上看，是侵犯了子女的 A、人身自由权 B、隐私权 C、姓名权 D、名誉权7、右图漫画言与行中游人的行为 A、是正确行使公民权利的表现 B、是只履行义务，不享受权利的表现 C、是积极履行公民义务的表现 D、是违背权利和义务具有一致性的表现8、未成年人人身权利中最

6、重要、起码的权利是A生命健康权 B安全权 C财产继承权 D肖像权9、我国宪法规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯”。下列属于公民合法的私有财产的是A.归学生所有的免费课本B.居民未取得房产证的住房C.灾区民政局收到的捐款D.学校添置的文艺演出服装10、2007年9月30日人民网载文指出，艺人以及普通人被偷拍似乎有越发猖獗之势。面对这种情况，越来越多的受害者选择对簿公堂。这表明A.尊重隐私仅仅是道德的期盼B.人们的依法维权意识在不断增强C.对违法行为的纵容是一种犯罪D.对簿公堂的受害者小题大作三、非选择题1、江某高中毕业后，响应国家号召，参加中国人民解放军武装警察部队；退役后，他尽心照料父母；同

7、时，自筹资金，经营饮食业。由于认真守法，积极纳税，多次被税务部门评为纳税先进分子，他还被选举为区人大代表。结合上述材料，请运用思想政治的有关知识回答下列问题： (1)江某享受了宪法赋予的哪些基本权利? (2)江某履行了宪法规定的哪些义务? (3)公民应当怎样依法行使权利和履行法定义务?。2、请你结合具体情境，运用所学知识回答问题：情境：小强骑自行车闯了红灯，交警要小强留下姓名。小强谎报小林的姓名。小林因此挨了老师的批评，知情后要求小强赔礼道歉，可小强没有答应。后来小强被小林打成轻伤。小强被打后，马上到派出所报案，让民警依法处理。（1）从道德和法律的角度看，小强谎报小林姓名的行为对吗？为什么？。

8、（2）那么，请你再说说小强马上到派出所报案的理由？3、观察图画，简要回答（1）图中同学的情绪表现是怎样的？产生这种情绪的原因是什么？（2）面对这种情绪，这位同学应该怎么办？4、以下为某同学写给“阳光驿站”心理咨询室的一封信。请你运用所学知识，给这位同学写封回信，解答困扰她的问题。你的回信(在信中如需出现姓名和学校名称，请用代替)：5、蔡某因病去世，留下2万元存款和三间房子。蔡某有三子两女，长子结婚另过，从不照顾家里，经济上更不给予任何帮助；次子亡故，其妻带着女儿改嫁了；小儿子严重残疾，收入微薄；长女远嫁他乡；次女已病故。为遗产的继承，其子女争吵不休，连蔡某的弟弟也赶来要分遗产。根据相关的法律，

9、蔡某的遗产应该如何处理?6、看右图，结合所学知识回答下列问题：（1）图中消费者的哪些权利受到非法侵害？（2）如果你在生活中遇到此类情形，可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？参考答案：一、填空题1、靠国家强制力保证实施 2、工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益 3、密不可分 相互结合 相互促进 4、人们的行为 公民的合法权益 5、生命健康权 6、肖像权 姓名权 名誉权 荣誉权 隐私权 7、不危害社会 隐私权 8、占有 使用 收益 处分 9、法定继承 遗嘱继承 遗嘱继承 法定继承 10、人类脑力劳动所创造的劳动成果 科学技术成就 发明创造 文学艺术作品 11、生产者 销售者 消费者 诚实守信

10、12、生产者 销售二、单项选择题1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D 8.A 9.A 10.B三、非选择题1、(1)受教育权、劳动权、被选举权。(2)受教育的义务、依法服兵役的义务、赡养扶助父母的义务、劳动的义务、依法纳税的义务。(3)公民依法行使权利时，不得以非法手段谋取利益；不得超越合法权利的范围；要采用合法方式，按照法定程序行使自由权利；要依法维护自己的正当权益(或公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利)；公民履行法定义务时，应做到：法律所鼓励的积极去做；法律要求做的必须去做；法律所禁止的坚决不做。2、不对。小强在道德

11、上违反了诚实守信的要求，在法律上侵犯了小林的姓名权。因为我国宪法和法律保护公民的生命健康权（或人身自由权）。而小强的生命健康权（或人身自由权）遭遇小林侵害，他就可以到派出所去报案，让民警依法处理。3、（1）表现是：怒。原因是：肖像权和隐私权受到侵犯。（2）运用恰当的方法，调控自己的情绪，保持乐观心态。增强保护自我隐私和肖像的意识和能力（或增强维护自身人格尊严的意识和能力）。依法维护自己的隐私权和肖像权（或对侵犯人格尊严的行为依法追究）。掌握维护自己合法权益的正确途径和方法。在行使权利时，不得损害国家、集体的利益和他人的合法权益。4、(1)公民的隐私权受法律保护。如果不愿告诉别人的事，只要没有违

12、背法律和道德的要求，就不能称为丑事。(2)我们要学会保护自己的隐私，你有权不把家里的情况告诉别人；告诉这几名同学要学会尊重别人的隐私，蓄意打听或刺探你家的情况是错误的；如果这几名同学继续他们的错误言行，你可以请老师做他们工作，严重时甚至可以采用法律手段维护自身的合法权益；在日常生活中，你应多与同学进行交往，增进友谊，尽快融入到新的集体中去。5、(1)根据国家保护公民个人合法财产的所有权，允许继承人继承的原则，蔡某留下的2万元积蓄和三问房屋属于合法财产，生前受法律保护，死后可以继承。(2)根据继承权男女平等的原则，长女有继承权；根据分配财产时应照顾病残的原则，小儿子严重残疾，收入微薄，可以多分点；长子有扶养能力和扶养条件却不尽义务，应当不分或少分；根据代位继承规定，次子女儿可以继承其父有权继承的遗产份额。(3)蔡某的弟弟属于第二顺序继承人，因此不能分得遗产。6、（l)安全保障权；知悉真情权；公平交易权。（2)与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁；向司法部门提起法律诉讼。