颠覆性变革时代的决策智慧.doc
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1、商院关注:颠覆性变革时代的决策智慧鲍勇剑:加拿大莱桥大学管理学院副教授,复旦大学微博管理学院EMBA特聘教授袁文龙:加拿大莱桥大学管理学院副教授Oleksiy Osiyevskyy: 美国东北大学微博商学院微博助理教授在1929年通用汽车公司的年报上,公司管理层这样解释为何要参股“福科” (Fokker)飞机公司:“对飞机的未来,现在我们无法正面陈述。不过,通过参股,我们置身空中交通之前沿,有机会深切理解其中的问题。据此,通用则能获取逐步清晰的评估证据,增长判断能力,进而决定发展的策略和政策。”“福科”就是波音公司的前身。那时飞机还只是模糊的概念,但投资“福科”给了通用一个选择权,一个应对未来
2、不确定性的策略手段。在近一个世纪后的今天,所有企业都需要应对颠覆性变革带来的不确定性。随着移动互联网与社交网络等新技术的发展,零售、金融、旅游与教育等行业正在不断地被颠覆,覆盖面之大令任何一家企业都无法置身事外。面对不确定性环境下的新可能性与新机遇,是做,还是不做?是先想清楚再着手做,还是先尝试做再理思路?是寻求稳定的发展,还是追求积极的变革?是着力于挖潜旧业务,还是致力于开发新业务?是抱怨惶恐、进退维谷,还是果敢决断、勇往直前?对变化不能视而不见,但也不能反应过度;不能保守僵化,但也不能草率冒进。成败也许只在一瞬间,是到了考验领导者决策智慧的时刻了。面对颠覆性变革,我们需要理解:传统的常态决
3、策方法是否依然有效?环境的颠覆性变化为领导者的决策带来了哪些挑战?领导者应该建立什么样的决策新思维与方法?更进一步地说,在具体业务层面,即在颠覆性模式选择与创新中,应该如何决策?对这些问题的正确理解与回答,可以帮助领导者提高决策智慧。颠覆性变革的决策挑战生命的本质,一呼一吸,独立不改,周行不殆。一个有生命力的商业模式就是企业周行不殆的“呼吸”习惯,一套惯性运用的基本活动。活动建立和调理可以有一个过程,但不久就要能惯性运用,否则永远是在创业,无以成商业模式。商业模式包括几项基本活动:价值创造、占有和维持;交易与交换;资源获取与利用。当这些基本活动稳定下来,成为周行不殆的习性时,组织成员之间有了较
4、固定的互动联系模式,结构便形成了。因此,稳定后的商业模式呈现出三大结构,即价值结构、交易结构与资源结构。通过引入颠覆性技术,改变上述三个方面,可形成颠覆性商业模式。仅引入技术,并不能成为独立自主的系统,也不算是颠覆性模式。微信虽动摇了传统手机通话和短信的商业模式,但尚未形成自己的独立运作系统,仍旧是技术而非模式。若O2O的做法推广起来,微信便可能从颠覆性技术进化为颠覆性模式。从约瑟夫熊彼特的“破坏性创新”到克莱顿克里斯藤森 “创新者的困境”,揭示了颠覆性模式为何带来生死冲击:1、它从低成本的新技术开始,提供不全面但单项功能优越的产品;2、对性价比敏感的客户选择消费它的单项功能;3、在流行中,它
5、不断降低成本,逐步包含新的价值功效;4、随着规模和深度的成长,它取得结构性的优势,颠覆旧技术,进入高、中、低的客户群;5、网络通信技术盛行后,颠覆性技术以光电的速度蔓延到所有的行业。企业之所以会在这类冲击中败落,是因为其中的决策特征不同于一般的常态决策,而是一种变态(变化状态)决策;是因为其中固有一些难以应对的决策挑战,需要领导者发挥更大的决策智慧。“弱信号”的挑战颠覆性模式的影响总是以弱信号的形式出现,待增强至清晰时,已难有反应的时间和资源了。2009年当诺基亚改推三种操作系统(Symbian, Maemo, and Windows)与苹果、谷歌竞争时,苹果的操作系统市场占有率已经从2008
6、年的33%上升到40%,诺基亚的塞班则从43%下降为34%,趋势已过转折点。我们的研究表明,与颠覆性模式相关的弱信号现象至少有六种形态(见表1):弱信号的形态与特征预兆。断断续续的迹象,没有完整一致的联系,没有可信的解释逻辑,有各种迷信附会的说法。例如90后的购买倾向和偏好,引起“90后不买房”的流行话头。因头。稍纵即逝的契机,阴差阳错的机遇,没有合法保证的巧合关系。例如,2010年5月腾讯与奇虎360之争暴露前者的安全隐患,暗示垄断的弱点,呼唤旗鼓相当的多头竞争。这个与公共政策相关的机会在技术争论中被忽略了。枢纽。改变市场交易通道的潜力,标识一种资源获取和使用的新技术工具,能成全产业中新的利
7、益相关者和激发他们的积极参与。例如,特斯拉电动车的埃隆马斯克总是用“新通道”的概念去构想创新技术和产品。他的电动车、网银、航天发射器和太阳能城等都代表着聚合各个方面力量的新 “通道”技术。视角。代表一种全新的看法,凸显过去被忽视的价值维度,容易引发出乎意料的感性回应,刺激人们重新看待已经了解的事实。例如,斯诺登暴露美国国家安全机构全面监控网络后,“鸭鸭摆”()搜索引擎的日访问量从2百万上升到5百万,季度平均增长率从2013年前的200% 增长到2014年的500%。自2010年成立起,它的卖点就是隐私保护,不跟踪记载上网历史。“棱镜门”让人们重新认识这个挑战谷歌模式的“丑小鸭”。触媒。扮演催生
8、因素,虽然自身不参加反应,但是改变了其它参与因素之间互动关系的性质。以众筹网络平台Kickstarter和Airbnb为代表的合作化生产和消费模式就是一例,它们从中撮合交易各方,成为中间媒介。拐点。显示趋势的逆转,旧结构断裂,新过程开启,相反现象呈现出分水岭。例如,H7N9禽流感显示家禽养殖业必须改变饲养、运输、活禽销售、下水处理的整体业务模式,否则难逃周期性“灭绝”的危机。现实中,上述的六种弱信号可能交叉出现,使得辨别和理解工作更加困难。常态下,这些弱信号一般会被当作偏差和噪音过滤掉。“两可之间”的挑战颠覆性模式难以驯服,不仅因为它包含不确定性,还在于它的“实践性”(Praxis),二者造成
9、“成败在两可之间”的现象。不确定性与颠覆性模式为“小概率事件”有关。常态决策中,商业模式已经有广泛的事实支持,有历史数据的反馈,按标准化的最佳表现行事即可。而着眼创造不同未来的颠覆性模式没有这些过去时态的反馈,它投射创造活动到预想的未来,是未来时态的“前瞻反馈”(Feedforward)。这就注定了它包含了经济学家弗兰克奈特所提出的不确定性:对小概率事件,我们必然存在无知的盲点。拉斯菲尔德(D. Rumsfeld)的名言:最令人敬畏的是“我们不知道所不知道的”现象。“不知的不知”通俗地说明颠覆性模式无法用常态决策模型来处理。不确定性中包含了可创造性。既然颠覆性模式的未来不能用常态的线性假设去推
10、导,既然它是一个边做边成形(或边溃散)的非线性变态过程,创业者就可以想中做,做中想,边做边想,边想边做,把想的(内实践)和做的(外实践)结合起来,这就是颠覆性模式的“实践性”特征。“实践性”让创业者用动态的“两可”的观点看待组织各方力量的过程。一切取决于利益相关者之间的意愿交汇和力量互动。稳定只是暂时的系统均衡状态,可否维持取决于各方力量的对比过程。作为创业活动,颠覆性模式一贯秉承“关系为先,做事造势”的策略。从看似无关的社会关系着手,创造有感染力的事实证据,汇聚参与者的意愿产生势能,进而水到渠成,这是所有创业者的通用道路。“恐慌心理”的挑战面对“不知的不知”、“两可的未来”可能带来的困惑、无
11、力、失败和灭亡,人们很容易陷入 “恐慌风险心理”,使决策与选择受到干扰。在恐慌心理的影响下,一般决策者的表现有:缺乏关于决策对象的完整信息;容易放大事件对自己生存的影响;缺少直接判断的依据和指标;容易联系灾难性的后果;依赖专家的专业能力,容易受专家意见的左右。针对颠覆性变革引发的恐慌心理有两种管理状态:一种是恐慌激起管理层的“自动驾驶”思维模式,将精力放在业已熟悉的旧业务活动中,力求用降低成本和提高效率的方法求生存;另一种是管理层利用恐慌心理提升组织的紧迫感,调动积极性,为创造新业务服务。华为的任正非曾用“华为的冬天”来警示管理层需要励精图治;英特尔的前总裁安迪格鲁夫也用“只有偏执狂才能生存”
12、告诫团队。这都是管理层善于利用自然的恐慌心理的案例。颠覆性变革的决策思维常态决策追求低成本和高效率。即使在“有限理性” (bounded rationality)和“直觉偏见”(Heuristics and Biases)条件下,管理层的决策仍然要依据理性法则、回归分析、概率比较分析等决策规则,其方法论主要依赖于归纳法和演绎法,视偏差为可以忽略的例外。常态决策的共同特征在于对历史经验知识的依赖,假设人有能力充分预测未来,能够事先决定自己的策略目标,并为此设计实现目标的路径。决策变成选定其中的一个选择,并调动资源去实现它。而颠覆性变革,面临“两可之间”的不确定性、只有弱信号、并需要处理恐慌心态,
13、就不是常态决策能够处理的挑战。这样的变态决策只有放到“危机管理”的思维状态下才能有效处理。这里所说的“危机管理”不是一般意义上的“突发事件管理”,而是指一种缺乏决策资源的临界决策状态,它的任何决定都可能给组织带来重大的后果。这种思维条件和方法正好对应了颠覆性商业模式的本质特征。具体来说,表现在三个方面。首先,它的确定性与决策过程的高度复杂性联系在一起。决策过程的变量越多,相互作用越频繁,而且变量之间可能同时发生作用,这影响了决策的复杂度。涉及小概率的事件,因为有认知的盲区,降低了人们的全面、系统的理解能力。此时,决策复杂度提高了,决策的不确定性也增加了。颠覆性模式一般包括不同于以往的创新因素。
14、在市场检验的证据没有出现之前,其效果属于小概率事件范畴。因此,关于颠覆性模式的选择不能套用常规决策的认知模式,但可以使用危机决策的方法去处理。其次,危机决策强调的“学错”与颠覆性模式包含的“弱信号”特征相对应。危机决策者以“小概率事件”和“不知的不知”看待决策对象。在这样的思维方式下,决策者会强调“学错”而不是“学习”。学习的主旨是总结过去的成功模式,并加以重复使用。学习的思维方式为归纳和演绎“中间值”知识,排除偏差的影响。学错则以感知“弱信号”为重点,关注“偏差”后面的陌生迹象,尝试多种可能性的解释。学错的思维方式强调“溯因推理”(Abductive logic)的逻辑,在残缺的事实背景下,
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