让爱伴随女孩健康成长.doc
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1、让爱伴随女孩健康成长 试谈家校结合的方式教育培养优秀女生辽宁省东港市黑沟学校徐 荣 华2012年12月1日让爱伴随女孩健康成长 试谈家校结合的方式教育培养优秀女生发现母亲这本书里有这样一句经典的话:“母亲的素质决定了民族的素质。”著名希腊思想家亚里士多德说过:“必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。”人类社会几千年的发展中,母亲通过和子女以及家庭成员之间的特殊关系,一直在社会舞台和家庭生活中扮演着极其重要的角色,肩负着最神圣的使命,可以说没有母亲也就不会有人类社会的存在。 人之初,性本善。每一位呱呱坠地的婴儿都是一张白纸,她(他)们来到人世间要接触的第一个人就是母亲,母亲的教育对人的一生起着奠
2、基作用,在中国的传统家庭中女主内男主外,父亲对子女只担当着养家糊口和外围教育的角色,而母亲基本承担着对下一代全面系统的启蒙开发教育引导作用,因此,“母亲是负有最高使命的教师”。 认识母亲的素质教育对一个民族甚至于整个人类有着极其深远的影响,贯穿于人口素质的整个积累过程。关系到一个民族的优劣,一个国家的繁荣昌盛,尤其是在党中央提出构建和谐社会的今天,全社会行动起来,共同呼吁“关爱女孩关心母亲素质教育”。因为这是和每一个家庭,每一个公民息息相关的百年大计,千年大计。只有母亲的素质提高了,家庭才会和谐,邻里才会和谐,同事才会和谐,人与人之间才会和谐,有了众多的“小和谐”,才能够凝聚成社会的“大和谐”
3、,凝聚成民族的“大和谐”。 全国女学生教育研究会知名专家杨寿珍老师指出:女性要在人生不同的阶段扮演三个重要的角色:女儿、妻子、母亲。每一位母亲,每一个孩子都是社会的一份子,母亲培养一个孩子,使之成为对社会有用人才的过程,是一个极具创造性的过程。要做一个成功的创造者是要具备全面的知识、技能、品德和智慧的。青少年学生是人生的黄金时期,女孩要在学习和生活中从小养成良好的品德和习惯,培养明辨是非的能力,树立正确的人生观、价值观、恋爱观,珍惜健康成长的美好时光,做到自尊、自爱、自立、自信、自强,成为一名“秀外慧中”的女生,才能“不负重托,不辱使命”,肩负家、国、民族的重任,提高下一代国民素质,开创兴邦固
4、国的伟业。这就需要家长和学校共同承担教育责任,携手并肩,齐头并进,齐抓共管,让爱伴随女孩健康成长。一、用爱浇灌女孩的成长之路“没有爱,就没有教育。”(苏霍姆林斯基)“儿童应该得到成人全部的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。”(蒙台梭利)家校结合的方式,可以将对女孩的关爱延续、流动起来,进而产生连续的、互动的教育模式,让女孩在无尽的爱中健康成长。将老师和家长的关爱融入到女孩成长的每一个阶段、生活的每一个细节。其中包括对女孩进行生理卫生、营养保健、安全防护、运动能力等方面的教育。教育是艺术,是理解的艺术,是发现的艺术,是唤醒的艺术,是激励的艺术,是欣赏的艺术,总之,是爱的艺术!教师和家长必须教育女
5、孩学会自护和自理,懂得自尊和自爱。“发智在师,育善在家”, 可以说每一个成功的孩子背后都有一个高素质的母亲。“农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的收成;父母怎样对待孩子,决定了孩子的命运。”作为家长要知道,家庭是一所学校,但家庭教育并不是学校教育。家庭教育有着自身独特的方式,它通过家庭环境氛围及父母的言论、行为对孩子产生潜移默化的影响,在无形中塑造着孩子的人格品德与基本素质。很多母亲以为孩子是自己的希望,甚至是唯一的希望,却不知自己才是孩子的希望,是孩子将来能不能以健康的人格、良好的素质、正确的思维方式和快乐的人生态度度过生命每一天的保障。有一个快乐、优雅、懂生活乐趣的母亲是孩子最大的幸运。家校结合
6、的方式不仅可以通过家长学校对家长进行家教方法的指导,让家长用正确的方式教育自己的子女,还可以将科学的教育理念传递给家长的下一代即我们的学生,最终达到教育的“良性延续”目的。二、自信的女孩赢得未来 “只教给人知识而没教给人自信的教育称不上成功的教育,知识有老化的时候,而自信却能让心灵永不老化。”(家教作家赵子墨) 俗话说:“富养18载,芙蓉出水;穷养18年,宝剑出炉。”女孩是鲜花,需要“富养”来滋润;男孩是钢铁,需要“穷养”来淬炼。“与其给孩子财富,不如把她培养成财富。”(知心姐姐卢勤) 充足的教育投资(当然不光指金钱投资,还包括精神投资)才能造就高贵典雅的女孩。于女人而言,具有深刻的内涵最为重
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