音乐论文-试论舞蹈教育对中小学生心理素质的积极影响.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。音乐论文-试论舞蹈教育对中小学生心理素质的积极影响毕业设计（论文）开题报告课题名称：试论舞蹈教育对中小学生心理素质的积极影响学生姓名：系 别：音 乐 系专 业：音 乐 学指导教师：一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：中国教育政策和发展纲要指出：“当今世界风云变幻，国际竞争日益激烈，科学技术发展迅速，世界范围的经济竞争，综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争。从这个意义上说，谁掌握了21世纪的教育，谁就能在21世界的国际竞争中处于战略地位。”在今天这个异彩纷呈的世界里尽管人们交流的方式多种多样，

2、但舞蹈仍以其独特的美的表现传达着人类共同的享受，共同追求的情感。它为我们展现的人类心灵深处的情感不仅为特定民族所接受，而且也引起全人类心的共鸣。随着改革开放的进一步发展，我国与外部世界的文化交流日益频繁，学生可以通地艺术这一窗口领略到世界各国的文化，共同体验对人类的热爱，对美好生活的向往，对真善美的渴求和人生的珍重。学生感受到自身的情感的波动和他人情感的交流，形成以审美的态度对于自己和他人，以审美的态度对于社会和生活，从而有利于增加人与人之间的了解，互动和团结，增强学生的集体意识和团队精神，自信心和自豪感，提高学生的人文素养，激发学生对生活的热爱以及对美好未来的不懈追求。长期以来，我国舞蹈教育

3、的价值曾被人们所低估，许多人认为，舞蹈能力的培养只对少数将来要专门从事舞蹈工作的人是必需的，对一般的学生来说只是点缀，中国的小学教育一直到大学教育从来没把舞蹈课列入课程中，只有少数条件较好的学校在课外活动中加入一些舞蹈活动内容。面向21世纪的时常经济和技术革命的挑战，学校不但要重视素质教育，更要从学校的教学内容的课程体系，以及观念上加以改革，让舞蹈教育彻底溶入心理素质教育中，且充分发挥它的积极作用。二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：基本内容：1、舞蹈、心理素质的含义。2、舞蹈教育对中小学生的作用。拟解决的主要问题：1、目前中小学生在心理素质方面存在的问题。2、如何通过舞蹈教育培养中小学生的

4、心理素质。三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：1、网上、图书馆搜集相关资料；2、请教指导老师陈文红副教授，确定选题方向；3、与同学共同讨论本课题，互相交流意见；4、写好开题报告；5、根据已选题目进一步搜集资料，并拟好论文提纲；6、论文写作；7、论文修改并定稿。进度安排：1、依据论文参考选题，作好论文先期搜集工作；2、选题，写开题报告；3、开题报告定稿，接受毕业论文任务书；4、论文写作阶段完成初稿并接受论文中期检查；5、修改论文阶段；6、论文答辩。四、主要参考文献：1 王国宾，平心，矫立森关于舞蹈美育与素质教育的研究C上海：上海音乐出版社，2019.352-375.2 朱培科，马柯培养学生创造

5、意识的必要J舞蹈，2019，（3）：48-493 探索舞蹈艺术教育对少儿素质教育的作用EB/OL,2019-03-22 .4 浅谈儿童舞蹈教学中的素质教育 EB/OL，2019-11-225 安洁.素质教育在高师音乐教育中的作用J.音乐天地，2019，05.7-9.6 杨仲华，温立伟.舞蹈艺术教育C.人民出版社，2019.293-294.7 隆荫培，徐尔充. 舞蹈艺术概论C.上海音乐出版社.2019-03.8 刘沛译.美国艺术教育国家标准J.舞蹈，2019，（4）：36.9 武霞.浅谈如何在舞蹈教学中培养学生的能力D.2019.10 GB/T 7-303-06069-3,教育心理学考试大纲S.五、指导教师意见：签名： 六、教研室意见：签名： 注：此表由学生本人填写，一式三份，一份留系里存档，指导教师和学生本人各保存一份。3