2022年岗位职责小学卫生工作制度.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。岗位职责小学卫生工作制度篇一：小学卫生管理制度 农光小学卫生管理制度 （试行）2020.9 学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，为此，我校把学校卫生放在重要方位，特制定以下卫生管理制度。 一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天三小扫，一周一大扫，一月一清扫。突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。 二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯

2、。以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。 三、做好学生的视力保护工作，向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。（读书写字姿势要端正，眼与书本距离应为 30-35 厘米。连续读书一小时左右，应休息片刻或向远处眺望一会儿； “ 二不要 “ 是：不要在光线暗弱和直射阳光下看书，不要边吃饭边看书。不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。 ） 四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病（或异常体征）者

3、及时采取治疗措施（或提治疗意见），使学生得以疾病的有效治疗。 六、认真做好保健卫生宣传： 通过黑板报、讲座等形式，根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治，培养和教育学生良好的卫生习惯。（各班黑板报要有定期卫生知识专栏） 做好日常预防接种等工作。做好预防接种工作，控制传染病发生和蔓延，及时汇报疫情。认真做好防近工作 。班级卫生值日人员职责 一、热爱卫生员工作，积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。 二、卫生员要以身作则，做好个人卫生，坚持每天佩带卫生员标志，按时参加卫生员会议。 三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务，每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生，并做好记录。 四、管理好班级和公

4、共场所的卫生，发现丢纸屑、果壳的情况及时做好记录，并向值日教师汇报。 五、定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识，做好卫生宣传工作。 六、及时记录同学因病缺课情况，开卫生委员会议时，按时汇报。发现有红眼病、麻疹、肝炎等急性传染病同学马上向老师汇报，学校及时做好隔离、消毒工作。学校环境卫生制度及检查评比制度 一、教师办公室卫生合格标准 1、 及时处理办公室内杂物 ，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。 2、 办公室地面整洁。 3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。 4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。 5、不在办公室墙上乱张贴。 6、电脑、热水瓶等要妥善并保持清洁。 7、办公室门窗无灰尘，卫生洁

5、具摆放整齐，废纸箩保持基本清洁。 二、教室卫生制度 1、地面要保持清洁，地面无痰迹，无纸屑、果皮。 2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。 3、卫生角干净，工具摆放整齐。 4、墙壁、走廊、楼梯等要保持洁白，不随便涂写。 5、桌凳要整齐。 6、包干区无杂物、纸屑、果皮等。 三、班级卫生检查各项扣分说明 1、教室地面：有明显纸片、痰迹，每项（一张或一口）均扣0、1分。（20分） 2、门窗、讲台、内墙壁不干净各扣0、1分（20分）3、卫生角：扫把、拖把、箩筐摆放各扣0、1分。（10分） 4、墙面：外墙壁、走廊、楼梯不干净、有明显涂写迹或新踩脚印污物各扣0、1分。（10分） 5、桌凳摆放：桌椅整齐、桌面干净

6、，感觉不齐，扣0、2分，较齐，扣0、1分，非常整齐，满分。（20分） 6、包干区：（1）未打扫，扣5分。有一张废纸或果皮杂物扣0、1分。（20分） 四、环境卫生制度 1、公共场地按班级划分，分片包干打扫。 2、坚持做好每天三小扫，每周一中扫，每月一大扫，见脏随地扫，节日突击扫。 3、各班必须保持环境清洁，每天上午下午由值周教师和大队部检查教室和公地，并及时公布打扫情况。（共六项）。 4、把清洁卫生纳入教师考核，并列为每学期期终评先进班级。 五、环境卫生检查评比 1、环境卫生实行包干责任制。 2、实行每天三扫一检查制度。三扫：早自修前、中午、放晚学后各一次，一检查：由大队部部值周教师检查） 3、

7、学校领导、值周教师随时突击检查。 4、检查项目：纸屑、杂物等。6、检查结果周末总结会公布。 厕所卫生制度 一、厕所地面要保持清洁，墙面无破损 二、早上有住校生打扫，下午由值周班级及打扫。学校个人卫生制度 一、个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。 四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤换衣；（3）勤理发、洗头；（4）勤洗手。 五不：（1）不乱丢果壳纸屑；（2）不随地吐痰；（3）不乱涂墙壁；（4）不乱倒脏物污水；（5）不喝生水。篇二：2020年学校卫生管理制度 学校卫生管理制度 一、总则 为深入开展健康促进学校各项工作，创建文明、健康、整洁、优美的校园环境，要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手

8、、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。 1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。 2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、德育办负责，校医、教师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。 3、学校制定卫生管理条例，按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。 4、学校努力创建文明卫生单位，加强精神文明建设。 二、饮食卫生 1、为方便师生生活，学校设立食堂、红领巾服务部。学校食堂、红领巾服务部的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的具体状况由办

9、公室责成校医作经常性、不定期检查，杜绝食品中毒事件和传染病的发生。 2、服务部不得销售假冒伪劣食品，变质过期食品。对此，学校办公室应不定期进行检查。对违反本规定的行为，除依照有关法律报有关部门处理外，学校还将予以经济处罚。 3、学校食堂、红领巾服务部应严格按照食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监督。 4、学校应设备合格的饮水设备，并提供经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。 三、班级卫生 1、班级是学校卫生的基础，是教学的固定场所，各班必须建立健全学生卫生制度，分工明确责任到人，保证教室公区天天有人打扫，做到窗

10、明几净，卫生无死角。 2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具，班级应设置垃圾桶。 3、班委中应设置生活委员，协助班主任管理班及公区的卫生工作。 4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯，积极参加公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生，不随地吐痰、不嚼口香糖，不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹乱刻画，不乱倒污水、垃圾。 5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。 6、教室要坚持早晨自习前、下午放学前后三次清扫，下午课前洒水，保持地面整洁。 7、要注意开

11、窗通风，保证室内空气新鲜，放学前将门窗关好，防止刮风打破玻璃。 8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。 9、生活委员和值日生要加强责任心，认真搞好班内卫生工作，创造一个舒适的学习环境。 10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中，并与班主任日常管理挂钩，实行日评、周累、年考核。 四、学生个人卫生 1、学生要有良好的阅读和书写姿势，课间和课后坚持到室外活动，每天坚持早晨锻炼（如跑早操等）。 2、学生个人卫生要做到清早洗脸、刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发，手脸要干净，用品要卫生，养成良好的卫生习惯。 3、不喝生水，不吃不清洁食

12、物，不吸烟，不喝酒。 4、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 学生个人卫生管理制度 1、学生个人卫生标准应由教师依据中小学生卫生工作条列的有关要求和个人保健常识应注意的有关事项，一方面对学生做广泛的宣传，同时又要负责对各班具体执行的指导，检查。 2、班主任要认真按照学校提出的有关要求，组织本班学生惯彻落实，并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动，使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。 3、班主任对各班学生个人卫生情况要每天查看，对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求，并做好教育引导工作。 对学生个人日常卫生情况的标准是： 1、每日要坚持早睡早起，同时应按照不同年龄时期，青少年睡眠要求

13、，力争保持正常的睡眠与休息时间。 2、每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙，起床后要洗漱，饭前便后要洗手。 3、不吃生食、零食，不挑食偏食，禁止带零食到校食用，禁止喝生水和吃不洁食物，在校用餐和水要用个人用餐水具。 4、每日要按照规定标准坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。 5、每周要坚持洗澡一次，换洗衣服一次，指甲、头发要定期剪洗，禁止留长发和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，学生穿戴要整洁大方，上课禁止学生戴帽子和围巾，禁止学生穿拖鞋和背心到教室上课。 五、学校校园卫生 1、学校努力创建卫生单位，按照“教室三包、天天达标”的卫生要求，安排日常卫生工作和各年级学生特点，

14、合理划分环境卫生公区，有各班班主任为公区的责任人，明确卫生责任。 2、各班公区的卫生要每天一小扫，每周一打扫，每周一评比。有检查登记和评比记载。 3、公区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。路平沟通，无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所，垃圾要倒放在指定地方。 4、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬，坚持经常通风。 5、加强垃圾管理，及时进行焚烧。厕所要每天清扫和冲洗，夏季要经常喷洒药物消毒。 6、学校要配置必要的卫生设施，如水龙头、果皮箱等。 7、为确保学校优良的卫生水平，并按照学生师德、智、体、美、劳全面发展的原则，实行学生值周制度，

15、 让学生参与全校的卫生管理。 8、学校不定期组织学生义务劳动，进行讲卫生的教育。 9、要保证洗手间的卫生，按时清扫，墙上无污，室内无异味。全体师生爱护洗手间各种设施，文明使用洗手间，使用后随即冲洗干净，关好水龙头。 六、教学楼卫生 1、教师应为人师表，搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。 2、员工办公室上的物品摆放整齐，无灰尘。 3、为保证教学楼内的卫生，每天由校医、值周教师、值日学生对教学楼内卫进行检查督促，并作好记录。 4、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作，并制定规章制度。 5、禁止学生将外买食品带入教学楼内，禁止在教学楼内吃任何食品（包括饮料）。 七、宿舍

16、卫生 1、学生宿舍每天要清扫干净，各种物品摆放整齐，要经常开窗通风。 2、学校教职工应努力搞好个人及家庭的卫生，经常打扫清理，树立卫生工作的公德意识。 3、教职工个人生活垃圾设置垃圾袋，定点存放，不得随手乱扔。 4、学校值周教师要不定期检查学生寝室卫生，每周一评比，促进学校卫生工作的开展。篇三：小学生卫生管理制度 小学生卫生管理制度 为了进一步规范我校卫生管理，营造有生命力的校园文化，使校园保持整洁干净的优良环境，特制定卫生制度。 全校教职工提高认识增强责任感，以身作则，做学生的表率，把“捡起一片垃圾，文明整个校园”付诸于实际行动。各位教师要以积极向上的新形象，潜移默化地熏陶感染全体学生，带动

17、全体学生。要求各位教职员工在校园内发现垃圾随时捡起扔到垃圾桶内，并把这一要求贯穿在整个教学过程。 一、 个人卫生 1、 早睡早起，保证足够睡眠时间。、 2、 做到十不：不留（染）长指甲，不染（烫）发，不 化妆，不带饰物，男生不留长头发，不喝生水，不 吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒剩 饭菜。 3、 做到四勤：勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服。 4、 每天早晚刷牙，洗脸。 5、 吃饭要细嚼慢咽，吃饭时不说笑。 6、 自带水杯 7、 读写姿势正确 8、 每天打扫房间一次，常晒被褥。 9、 积极参加体育锻炼和劳动。二、 教室卫生 1、 地面：无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂 物，每

18、天打扫三次。教室门外的走廊要求两次，每天随时保持干净，按时打扫，不可拖延。 2、 墙壁：要保持干净，严禁出现脚印、手印、无乱倒 现象、无乱贴乱画的痕迹等。 3、 门窗：门窗擦拭干净、无灰尘，窗台不能摆放物品。 4、 桌椅：桌面、椅面清洁，无乱贴、乱画、乱刻痕迹， 桌面、抽屉物品摆放整齐，无纸屑；讲台上整洁干净，物品摆放有序；整个教室桌、椅排放整齐。 5、 讲台：桌面上干净，摆放整齐，柜内整洁无杂物。 6、 黑板：要及时擦干净。 7、 角落：要求卫生用具摆放整齐，无卫生死角。 8、 纸篓内的垃圾要及时倒干净，打扫后所有垃圾要按 学校指定位置丢放。 9、 教学仪器：电脑、投影仪、录音机等教学仪器要摆 放好，无灰尘，注意保养。 三、卫生区卫生 1、无砖头、瓦片 2、无杂草、树叶 3、无纸片果皮、食品包装袋 4、无泥沙、尘土、痰迹、口香糖5、有卫生监督岗 四、教师集体办公室卫生 1、有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。 2、室内物品整洁，窗明几净，地面无个人大件物品摆放（如电动车） 3、室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。 4、工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。教师以身示范，不在校园内、办公室内吃零食。9