七年级《科学》下册期末试题.doc

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1、七年级科学下册期末试题（三）一、我会选（本题20小题，每小题2分，共40分。）1、今年我国西南地区发生严重的旱灾。科学家也预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”请分析“水危机”的主要原因（ ）A地球上水很少，不能满足人类需要B由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉C淡水资源不充足，分布又不很均匀，而且人类活动使水不断受到污染，使淡水资源越来越紧缺D土地沙漠化，使空气中的水蒸气不断减少2、将0的冰投入到0的水中，则（ ）A冰全部熔化成水 B水凝固成冰 C冰不熔化，水也不凝固 D无法判断能源3、下列物质属于混合物的是（ ）A洁净的空气 B双氧水 C冰水混合物 D.二氧化碳气体4、下列现象与蒸

2、发无关的是（ ） A固体清香剂时间长了会消失 B热天，狗伸出舌头散热C用电热吹风机把湿头发吹干 D夏天，在教室的地上洒水降温5、下列关于溶液的说法正确的是（ ）A凡是均一，稳定的液体都是溶液 B凡是溶液一定是混合物C凡是溶液一定是无色，均一，稳定的混合物 D溶液中的溶剂一定是水6、下列物质在氧气中燃烧，能产生蓝紫色的火焰的是（ ）A木炭 B硫黄 C.氢气 D红磷7、氧气是人类维持生命不可缺少的物质。下列关于氧气的叙述中，错误的是（ ） A氧气约占空气体积的1/5 B氧气是一种可燃性气体 C舍勒是最早制得氧气的科学家 D氧气是一种化学性质比较活泼的非金属单质8、下列属于溶液的是（ ） A 泥水

3、B 牛奶 C 矿泉水 D 蒸馏水9、用饱和氯化钴溶液制成的指示纸，在空气湿度大的时候，指示纸呈现的颜色 （ ）A无色 B蓝色 C红色 D白色10、细胞质流动的作用是（ ）A加速细胞与外界环境的物质交换 B增强细胞的贮藏作用C加速光合作用 D加强细胞分裂11、西瓜果肉属于（ ）A细胞 B组织 C器官 D系统12、夏天想喝到凉爽的饮料，可以自制小冰箱，即把一种物质放入一定量的水中，就可以形成低温小环境这种物质可以是（ ） 食盐 蔗糖氢氧化钠 硝酸铵13、是有关显微镜的几个操作步骤，下图是在显微镜视野中观察到的物象，要将图1转换成图2，下列操作次序正确的是( )转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转

4、动转换器移动载玻片A B C D14、如下图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图。这两个反应（ ）A都放出热量 B都生成气体 C都能在常温下反应 D都产生蓝紫色火焰15、检验二氧化碳气体在集气瓶中是否集满的方法是 （ ）A.向集气瓶中加澄清石灰水B.向集气瓶中滴加紫色的石蕊试液C.在集气瓶口放一根燃着的木条D.将燃着的木条伸入集气瓶中16、若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则水分子的模型可表示为 （ ）A. B. C. D.17、人体内成熟的红细胞没有细胞核、精子细胞中细胞质很少，这些细胞的寿命都很短，这一事实体现了（ ）A细胞是一个有机的统一整体B细胞核的功能比细胞质重要C细胞是生

5、命活动的基本单位D环境影响细胞寿命18、用量筒量取20ml水时，正确的读数应使视线与量筒内液体的凹形液面的最低处保持水平。若某同学仰视读数，则实际水量应为（ ） A 大于20ml B 等于 20ml C 小于20ml D 无法确定19. 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ） A. 溶质质量增加 B. 溶剂质量减少 C. 溶液质量不变 D. 溶质质量分数减小20、下表是三种气体的密度（在相同条件下测定）和溶解度（相同条件下测定）。实验室要收集

6、SO2气体，可采取的方法是（ ）H2CO2SO2溶解度(g)0.0.168811.28密度(gL)0.089871.9752.716A排水集气法 B排空气法 C向上排空气法 D向上排空气法或排水法二、我会填（共35，每空1分。共35分）21、观察下列三种细胞模式图，属于植物细胞的是 ；能与卵细胞结合形成受精卵的是 。22、科学是不断变化和发展的，历史上有很多重大的科学历史事件。如： 用实验证明了空气主要是由氧气和氮气组成的； 实验证明了大气压强的存在而且很大。23、据报载，阿根廷的科技人员发明了一项果蔬脱水的新办法升华脱水法。其原理很简单：先将果蔬冷冻后，放入低温的环境中，使冰直接从固态变成

7、态，这个过程中，冰要从周围环境中 （填“吸热”或“放热”）。甲乙24、空调公交车上分别有冷气出口和暖气出口，但一个在上，一个在下，利用你学过的知识判断： 气出口在下， 气出口在上。理由是 。25、装满氧气的集气瓶，按右图所示，用带火星的木条分别以甲乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是：(1) ;(2) 。26、冬天湖面结冰时，在湖底的鱼类等水生生物还能生存，是因为湖底水的水的密度最大，温度在_左右，没有结冰。因此水中的生物能够生存。这时水的密度为 ,读作_，它表示的意义是_ _ _。27、2008年5月12日，一列载有500t汽油的火

8、车途径宝成铁路109隧道时起火。消防官兵迅速将隧道两端封口，并不停地向隧道里注水，由于方法得当，终于成功灭火，请分析他们的灭火方法所依据的原理是 和 。28、制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴一滴_。而制作口腔表皮细胞时在载玻片上滴一滴_。如把洋葱表皮细胞放在盐水中，细胞将_(填失水或吸水)，影响观察。如果把口腔表皮细胞放在清水中，细胞将_ _而破裂。用显微镜观察的材料，必须是薄而透明的，其原因是_。29、植物细胞的平面结构模式图，请据图回答问题：（1）切西瓜时，流出的红汁水是_，这些汁水主要来自图中的结构_。（2）结构c里面含有_物质。（3）图中保护和支持作用的结构是【_】_。30、溶

9、解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据右图的溶解度曲线回答下列问题：溶解度/g/100g水0温度CO2040608020406080甲乙(1) 20时，甲物质的溶解度 (填“大于”、“等于”或“小于”)乙物质的溶解度。(2) _ _ 时，两种物质的溶解度相等。(3) 60时，甲物质的溶解度为 ；此时将80 g 甲物质放入100 g水中，溶液质量为 g，若要使该溶液变为不饱和溶液，从温度上可以采取的措施是 31、工业制取氮气和氧气的方法是分离空气，如图，从微观的角度分析：（1）空气由气态变为液态，体积变 了（填写“大”、“小”或“不变”）。（2）用燃着的小木条置于烧杯口，小木

10、条火焰熄灭，说明先出来的是 （3）分离液化空气获得液氧和液氮的原理是： 三、我会实验（共25分）32、从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为：（1）明确实验目的（2）收集有关资料（3）设计合理方案（4）进行科学实验。请你按照双上四步，完成以下实验设计，（所用装置图用序号表示）：在实验室中，常用加热固体NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨气，反应生成CaCl2、H2O和NH3。已知在标准状况下，氨气的密度为0.771g/L，空气的密度为1.293g/L，且在常温常压下，1体积水能溶解700体积的氨气。（1）明确实验目的：实验室制取氨气。（2）收集有关的资料：实

11、验反应的条件是 ；氨气的密度 于空气的密度且 水。（3）设计合理方案：发生装置选用 ，收集装置选用 。A B（4）进行科学实验。33右图是实验室制取氧气的一种装置，请回答下列问题(1)请写出仪器的名称：A_ B _(2) 写出反应的文字表达式 (3)用排水法收集氧气时，不正确的操作是 。A集气瓶装满水，不留空气泡，使所得的氧气纯净。B瓶口向下，直立水槽中，以使集气瓶中的水能被氧气充分排出。C. 当气泡连续、均匀地冒出时再去收集。D当导管开始有气泡冒出时，应立即收集，以免氧气浪费。 (4)由于氧气的密度大于空气的密度，所以收集氧气时还可以用向 排空气法(选填“上”或“下”)。34、“空气中氧气含

12、量的测定”有多种方法。甲生设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。回答下列问题：(1)反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是 (2)若空气中氮气也能和红磷反应，能否用该方法来测定空气中氧气的含量？ (3)丙生想利用氧气和某种金属的反应，来测定空气中的氧气含量。他选择利用下列仪器、药品：带瓶塞的l000ml烧瓶电子天平（称量精度为0.01克）酒精灯某种金属粉末。他的实验步骤如下：准确称量某种金属粉末的质量（足量），将其放入烧瓶，塞紧瓶塞，放置一段时间后，倒出烧瓶中粉末，并称其质量。

13、请写出丙生的实验思路 35、 电解水的实验中，与电池负极相连的试管a得到 ，与电池正极相连的试管b得到 ，两种气体的体积比是 。 试回答：验证试管a中的气体的方法是 ；验证试管b中的气体的方法是 ；（3）实验时加入少量的稀硫酸的作用是；（4）写出反应的文字表达式和化学方程式；。第35题第34题 班级_ 姓名_ 学号_密封张七年级科学下册期末试题（三）参考答案温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、我会选（本题20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）题号12345678910答案CCAABBBCCA题号1112131415161

14、7181920答案BDCACDAABC二、我会填（共35，每空1分。共35分）21、 甲 丙 22、 拉瓦锡 马德堡半球 23、 气 吸热 24、 冷 暖 热气密度小向上运动，冷气密度大向下运动 25、(1) 氧气具有助燃性 (2) 氧气的密度大于空气大 26、_4_ 1g/cm3 _1克每立方厘米_ _4时，每立方厘米的水的质量为1克_ 27、 降低温度至着火点以下 隔绝空气 28、_清水_ _生理盐水_ _失水_ _吸水 _ 便于观察29、（1）_细胞液_ C_ _液泡_（2）_遗传_（3）【a】细胞壁30、(1) 小于 (2) _ 40 (3) 60g 160 升高温度 31、（1） 小 （2） N2 （3） 沸点不同 三、我会实验（每空1分，共25分）32、（2） 加热 小 易溶于水 （3） B C 催化剂33(1)A_分液漏斗_ B _锥形瓶_ (2) 过氧化氢 氧气+水 (3) D (4) 上 34、(1) 反应消耗了氧气使瓶内压强变小，当打开铁夹后水就被大气压压入瓶内 (2) 不能 (3) 丙生利用反应前后的质量差来确定氧气的含量 35、 氢气 氧气 2:1 氢气 氧气