大学生职业生涯规划标准格式.doc
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1、职业生涯规划学生姓名:学 籍 号:班 级:指导教师:日 期:目 录引言3一、自我分析4(一)测评报告41.职业兴趣42.职业能力43.性格44.职业价值观5(二)360度评估51.胜任能力52.自我评价53.家人评价64.老师评价65.朋友评价6(三)自我认知小结6二、环境分析7(一)家庭环境分析7(二)学校环境分析7(三)社会环境分析7(四)职业环境分析71.SWOT分析7(五)环境分析小结8三、制定方案及实施8四、评估调整9(一)评估的内容91.职业目标评估92.职业路径评估93.其它因素评估9(二)评估的时间9(三)备选方案9五、结束语10引 言时代在前进,社会对我们的要求也更为苛刻,为
2、了应对岗位上的很多突发事件,我们需要有更多的才能,职业的种类也在日益的丰富,那么三百六十行,行行出状元。我们怎么在这么多行业中选择出可能让我们成为状元的那一行呢?而且对每个人而言,职业生命更是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,我们即要选择对的行业又要选择能让我们尽快成功的行业,带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,是不肯使自己占有一席之地的,因此,职业规划就变得尤为重要。我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。一 自我分析要想最好职业规划,需要对自己有很深刻的认识,这个人是包括很多方面,自己眼中的
3、你,同学眼中的你,家人眼中的你等等。我做了霍兰德职业倾向测验量表(一) 测评报告 1 职业兴趣 属于艺术型和企业型突出 :适合的工作:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动) :项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。2 职业能力喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力 追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来
4、衡量做事的价值,做事有较强的目的性3性格 我的性格更倾向于外向型(E) 喜欢与人交往、表情丰富、外露; 喜欢外出、郊游 和朋友聚会以及很多人一起交流合作,共同完成一项事情是会很有成就感; 对很多方面都会很敏感,对外界事物反映强烈,处理友情等方面的事会经常犹豫不决; 十分的好动,总是一个人坐不住,性情有时候会十分的多变,有时会突然变得就很安静 适应环境的能力强,经常自比狗尾巴草,只要给我一点泥土,我就能活得很好,很漂亮; 我是那种挺容易冲动的人,总是先做(说)后想,这样有时候能让我更好地把握机会,可是我也经常会因为冲动、后悔; 在与人相处时,我会很在乎别人的感觉,易受他人影响,做事经常三分钟热度
5、,不够持久 感觉型(S) 我做事更喜欢事情很具体、实际、明确;喜欢用自己已有经验、技能去解决问题;我做事很踏实、有步骤、重细节;但是没有什么耐心、我不太喜欢做重复性工作;我更喜欢生活中有更多的变数,讨厌一成不变的生活,又时会幻想,但幻想后回到实际生活中也能很好的生活知觉型(p) 我喜欢凭知觉感受周围的事物,看一件事情可能跟多的时候直接就用眼睛代替思考;喜欢新事物,思想开放,但不确定我到底喜欢那些;我是好奇心十分强,小时候看见乒乓球会想为什么它会蹦那么高,会想着把乒乓球弄开看看,为什么会这样,我很喜欢看新闻联播,科技之光,郎眼看财经等节目最大的缺点就是做事不坚定,优柔寡断,容易受人影响,做事缺乏
6、计划和步骤。情感型(F) 感情丰富,易受感动,是属于看电视能哭得淅沥哗啦的人;容易感情用事,但是会有自己的原则;不按逻辑思维考虑问题;注意环境对自己的影响;注意观察别人的脸色和态度;喜欢集体生活,害怕孤独;时不时的虚荣心跳出来作祟,更喜欢别人称赞自己4 职业价值观 我认为职业可以不管薪水多少,一定要给我一种满足感,没有满足感的工作会是我很快失去动力,工作条件可以开始苦点,但一定要让我看得见希望,在工作期间希望能有较好的同事关系,以及有一定的发展空间(二) 360度评估1 胜任能力 通过测评和平时的了解我可能更能胜任幼教老师、教育/教导/教练、 公关专员、 职业策划咨询师、 旅游管理/导游、 促
7、销员、 演员、销售、健康护理、儿童保育、熟练工种、公关、调节人、零售、表演、规划、培训、表演、社会工作等工作2 自我评价 我是一个喜欢追求自由,热爱生活,有好奇心,喜欢了解世界,追求新事物,讨厌一成不变的生活,喜欢有挑战性的工作,希望实现自己价值,容易冲动和感情用事,相比于别人更加的优柔寡断,容易受别人影响,但是也很会照顾人的人,自己觉得自己的应急能力实在是有待加强,与人交际方面也许更好的历练 经常会很自卑,因为海拔问题3 家人的评价 有责任心,肯吃苦,会照顾身边的人,有时候却极其迷糊,性格很像男生,让人很放心,孝顺贴心,在爸妈面前爱撒娇,很爱吃东西,不太能管理好自己的情绪,易冲动 ,做事三分
8、钟热度,一旦某件事认真了,就死心眼的一定要撞南墙才回头4老师的评价 调皮不好管理,鬼点子多,同学之中挺有号召力,认为可以不学习的时候可以玩的连班主任长什么样都忘记,认为到关键时刻了,会突然很认真开始学 很能帮助同学,团结同学,学习上希望能更努力一点5 朋友的评价 能吃苦,善于把握机会,自信 ,待人真诚 ,十分迷糊,爱睡觉,爱看电视,不能很好的抵制诱惑,经常突发奇想就去做一件事了,就是不能坚持(三)自我认知小结1自己优势盘点:学习成绩优秀,担任班干部,班级群众基础好,动手能力较强,敢于向别人请教,也善于帮助别人。 2自己劣势盘点:海拔高度不够,气质形象不太好,自己的表达能力不够佳。 3自己的优点
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