《专业技术人员职业道德修养》在线考试.doc

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1、专业技术人员职业道德修养在线考试您的考试成绩为：96分窗体顶端一、单项选择题(共10小题，每小题2分)1.下列选项不是职业习俗特点的是哪项：（） A、社会主义性 B、群众性 C、稳定性 D、历史继承性 2.下列哪项不属于职业良心的特点：（） A、时代性 B、内隐性 C、特殊性 D、自育性 3.托尔斯泰说过：“如果一个教师把热爱教育事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（） A、满腔热忱、热爱学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生、对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4.职业道德情感，就是指人们在处理自己和职业的关系及评价职业行为过程中形成的荣辱好恶

2、等（）。 A、认识和观念 B、意识和观点 C、情绪和态度 D、认识和态度 5.在社会主义社会，（）与事业、责任、价值和酬劳之间不是互相分割、互相孤立的，而是紧密联系、相互统一的。这是社会主义职业观念的最显著特征。 A、职业 B、收入 C、工作 D、劳动 6.就统计工作而言，（）是生命线，是统计从业人员职业道德的基本要求，也是统计工作本身的性质所决定的。 A、全心全意为人民服务 B、严谨细致、准确无误 C、坚持原则、实事求是 D、服务社会、积极主动 7.社会主义职业道德的核心思想是什么：（） A、集体至上 B、私有财产不可侵犯 C、为人民服务 D、奉献一切 8.道德的评价标准是（）标准。 A、好

3、与坏 B、真与假 C、善与恶 D、荣与辱 9.（）是社会主义医疗卫生事业的根本任务，也是实现医德目标的途径和手段。 A、全心全意为人民健康服务 B、钻研医术精益求精 C、救死扶伤、防病治病 D、尊重病人、一视同仁 10.道德评价是指人们在道德生活中根据一定的道德准则对自身或他人已经发生的行为以及其他道德现象所作的（）性质及价值的判定。 A、褒贬 B、成败 C、善恶 D、正负 二、多项选择题(四选项)(共10小题，每小题3分)1.工商行政管理工作者清正廉明、树立形象要做到以下哪几点：（） A、增强法制观念，提高守法和依法行政的自觉性 B、养成遵纪守法的习惯，严格依法办事 C、敢于同违法行为作斗争

4、 D、热情服务，竭尽全力地做好本职工作 2.马克思主义社会学认为，职业是（）、（）、（）和金钱酬劳的统一。即职业是人们为社会主义事业贡献自己智慧和才能的工作岗位，是为人民群众服务所应承担的一份社会责任，是实现自我价值的最好场所，也是取得经济报酬以维持和改善个人及其家庭成员生活的主要手段。 A、工作 B、事业 C、责任 D、价值 3.下列哪些说法符合爱岗敬业的做法：（） A、要正确处理职业理想和理想职业的关系 B、要正确处理国家需要与个人兴趣爱好的关系 C、要正确处理选择职业与个人自身条关系 D、要正确处理所从事的职业与物质利益的关系 4.道德观念是人们对()、()、公正与偏私、荣誉与耻辱、诚实

5、与虚伪的基本看法。 A、道德理论 B、善与恶 C、是与非 D、道德实践 5.培养高尚的职业道德情感，主要包括以下内容：（） A、职业态度和职业良心 B、职业荣誉和职业尊严 C、职业道德义务和职业道德情操 D、职业道德理想和职业道德价值 6.按照道德评价主体和客体的不同，一般可以将专业技术人员职业道德评价分为（）和（） A、社会评价 B、自我评价 C、内部评价 D、外部评价 7.（）是搞好医疗工作、全心全意为病人服务的两个基本条件。 A、良好的医术 B、高尚的医德 C、先进的设备 D、现代的医学模式 8.集体主义包含了哪些内容：（） A、强调以集体利益为基础，集体利益高于个人利益 B、集体利益强

6、调个人、集体、国家三者利益统筹兼顾、和谐发展 C、集体利益可以凌驾于个人利益 D、集体主义强调，在维护和发展好国家利益、集体利益的情况下，要充分满足个人正当利益 9.道德是由经济基础决定的上层建筑中的一种社会意识形式，是以善恶为评价标准，依靠人们的（）、（）和（）来维系的调整人们利益关系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 A、内心信念 B、道德情操 C、传统习惯 D、社会舆论 10.尊重病人主要表现在哪三个方面：（） A、尊重病人的生命价值 B、尊重病人的人格 C、尊重病人的权利 D、尊重病人的隐私 三、多项选择题(五选项)(共10小题，每小题4分)1.职业的社会功能主要包括：（） A、职

7、业是人们谋生的手段 B、职业是自我实现的有效途径 C、职业的社会整合功能 D、职业的社会控制功能 E、职业的促进社会变迁功能 2.要全面加强教师职业道德建设，在教师职业道德教育中应注意把握以下哪几点：（） A、规范要求，晓之以理 B、强化管理，绳之以纪 C、尽职尽责，授之以勤 D、启发自觉，导之以法 E、全面关心，动之以情 3.公证员职业道德规范有以下哪些要求：（） A、忠于事实、忠于法律 B、热情服务、树立形象 C、加强修养、提高素质 D、爱岗敬业、规范服务 E、清正廉洁、同业互助 4.“三个有利于”标准是社会主义市场经济条件下专业技术人员职业道德评价的根本标准，“三个有利于”标准实现了道德

8、评价中的（）相统一。 A、历史标准 B、政治标准 C、生产力标准 D、利益标准 E、效率标准 5.职业道德的特点主要包括（）： A、技能上的长久性 B、鲜明的行业性 C、适用范围的有限性 D、表现形式的多样性 E、一定的强制性 6.要遵守好职业纪律，就必须从哪些方面做起：（） A、以法律为行为准则 B、对其他违反纪律的人进行警告 C、严守职业纪律，不能明知故犯 D、熟知职业纪律，避免无知违纪 E、自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯 7.要养成良好的职业道德行为，具体的方法有：（） A、在日常生活中培养 B、在专业学习中提高 C、在职业活动中体验、强化 D、在自我修养中提高 E、在兴趣爱好中改

9、善 8.为什么说为人民服务是社会主义道德的集中体现：（） A、为人民服务是社会主义本质的要求 B、为人民服务体现了社会主义道德的基本内容 C、为人民服务是广大社会成员普遍接受的原则 D、为人民服务是人们的自觉选择 E、为人民服务是社会主义道德核心思想 9.第三次社会大分工是产业与商业的分离。商业的独立，标志着人类社会分工发生了质的变化，社会劳动分工为（）。 A、脑力劳动和体力劳动两种 B、生产劳动和非生产劳动两种 C、管理者与非管理者两类 D、物质产品生产者和精神产品生产者两类 E、集体劳动与个体劳动两种 10.勤于学习是提高专业技术人员职业道德修养的基本途径，是加强职业道德修养的一个必要条件

10、，具体包括以下内容：（） A、学习马克思主义理论 B、学习专业技术领域内的职业道德理论 C、学习专业知识 D、学习人际交往知识 E、学习职场知识 四、判断题(共10小题，每小题1分)1.医学人道主义是贯穿医德发展史中的一种先进思想，但是在古代乃至近代和现代，受政治、经济、文化、医学发展水平等的限制，既不完美又不能彻底得以实现。 对 错 2.在中国共产党二十届六中全会上，中共中央作出了关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定，明确提出了“社会主义核心价值体系”这一概念。 对 错 3.职业道德情感是专业技术人员职业道德修养的中心环节，就其实践意义而言它是专业技术人员职业道德行为和职业道德实践的动

11、因和思想根基。 对 错 4.职业道德要受到资本主义的利己主义、个人主义道德原则的影响，因而，仍带有很大的局限性。 对 错 5.专业技术人员职业道德评价正确与否、合理与否，取决于评价主体对评价客体有无正确的认识和把握，以及评价主体所运用的评价标准是否正确合理。 对 错 6.职业是自我实现的有效途径。 对 错 7.完整意义上的法官职业道德规范包括保障司法公正、提高司法效率、保持清正廉洁、遵守司法礼仪等四个方面的内容。 对 错 8.职业荣誉就是对职业行为的社会价值所做出的公认的客观评价及正确的主观认识。从客观方面说，职业荣誉是社会对个人能力和地位的评价和赞赏。 对 错 9.建设和谐文化是构建社会主义

12、和谐社会的重要任务，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 对 错 10.我国现阶段的突出问题不是司法机关如何严肃执法的问题，而是法律制度本身。 对 错 窗体底端题号 对应课件讲次 所考知识点 您的答案 判卷结果 1 第8讲 专业技术人员职业道德评价的途径 A 2 第4讲 社会主义职业道德的基本范畴 C 3 第5讲 教师职业道德 A 4 第7讲 职业道德的环节 C 5 第1讲 职业与社会 A 6 第6讲 财经职业道德 C 7 第3讲 社会主义职业道德的核心和原则 C 8 第2讲 道德的内涵 C 9 第5讲 医务人员职业道德 C 10 第8讲 专业技术人员职业道德评价的概念 C 11 第6讲

13、 财经职业道德 ABC 12 第1讲 职业与社会 BCD 13 第4讲 社会主义职业道德的基本范畴 ABCD 14 第2讲 道德的内涵 BC 15 第7讲 职业道德修养的环节 ABC 16 第8讲 专业技术人员职业道德评价的概念 AB 17 第5讲 医务人员职业道德 AB 18 第3讲 社会主义职业道德的核心和原则 ABD 19 第2讲 道德的内涵 ACD 20 第5讲 医务人员职业道德 ABC 21 第1讲 职业与社会 ABCDE 22 第5讲 教师职业道德 ABDE 23 第6讲 司法职业道德 ACDE 24 第8讲 专业技术人员职业道德评价的标准 ACD 25 第2讲 职业道德 BCDE

14、 26 第4讲 社会主义职业道德的基本范畴 CDE 27 第7讲 职业道德修养的环节 ABCD 28 第3讲 社会主义职业道德的核心和原则 ABCE 29 第1讲 职业与社会 BCD 30 第7讲 职业道德修养的方法与途径 ABC 31 第5讲 医务人员职业道德 对 32 第3讲 社会主义职业道德的核心和原则 错 33 第7讲 职业道德修养的环节 错 34 第2讲 职业道德 对 35 第8讲 专业技术人员职业道德评价的概念 对 36 第1讲 职业与社会 对 37 第6讲 司法职业道德 错 38 第4讲 社会主义职业道德的基本范畴 错 39 第3讲 社会主义职业道德的核心和原则 对 40 第6讲 司法职业道德 错