2022年五四青年节户外活动[精选]策划方案.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。五四青年节户外活动精选策划方案篇一：关于组织公司五四青年节户外活动方案 关于组织公司五四青年节户外活动方案 一、活动宗旨 2020年是共青团建团93周年和“五四”运动96周年，也是中国抗日战争胜利70周年。以公司十五周年为契机，结合五四青年节文化精神，公司工会、团委组织青年团员开展户外活动。通过户外活动加强青年员工对公司企业文化的认识，增强青年员工的企业归属感，增强员工的凝聚力，传承五四精神，展现青春，展现自我，让我们在岗位上挥斥方遒，为公司事业奋斗终身。 二、活动主题 ： “寻找抗战足迹，展现青春风采 ” 三、

2、活动时间： 2020年5月4日 星期一（全天） 四、参加人员：计划人（公司35周岁以下） 五、活动地点：山 山是一座令人景仰的革命山。爬上尚志峰，东北抗日联军抗击日寇的阵地依稀可见；登上“滚蛋岭”，斑驳的弹壳讲述着激烈战斗、打退敌人的场面；走进山洞，耳边回响着“火烤胸前暖，风吹背后寒”的抗联篝火露营军歌。听见“望夫溪”那潺潺的流水声仿佛诉说着那美丽凄婉的抗日故事。山下还有至今健在的80多岁抗联老战士，见证着当年抗联战斗在白山黑水，惊天地、泣鬼神的那段光荣的历史。香炉山无疑将成为爱国主义教育的生动课堂。 六、拓展项目： 攀登香炉主峰，重温抗战历史 开展拓展活动，增强团结意识 具体内容：分队野外对

3、抗-体现团队精神和组织能力三人四板过河-锻炼团队协作能力 盲人摆阵-培养领导指挥能力和队友执行力贴牌猜大小-考验观察力和判断力 盲人、哑人排队 -增强信任度和表达能力经典萝卜蹲-提高记忆力和反应力 需要道具：A4纸、扑克、绳子、眼罩 七、具体行程 车程：早7:00 公司门口集合 登山：早9:00开始登山 午餐：中午11:30-12：30 拓展：下午1:00开始拓展活动 返程：下午3:00返程 到达：晚5:00公司门口 八、费用预算 门票：元/人。 餐费：元/人 车辆：/天保险：元/人 随车水、食物、药品：元/人 服装：元/人 活动奖品： 元/人 元 九、活动小组组织成员 组长： 组员： 公司团

4、委 年4月16日总体预算合计： 2020篇二：五四青年节趣味拓展活动方案 长沙五四青年节趣味拓展活动方案 背景： 四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱

5、国、进步、民主、科学”。 从现在开始， 给您的孩子一次独立生活的机会; 给您的孩子一片自由飞翔的天空; 给您的孩子补点“铁”! 我们能给您满意的答案! 拓展训练营课程介绍： 采用新奇高效的心理学习方法，引入体验式拓展训练的四阶段学习圈：参与体验、分享总结、反思整合、应用与实施，通过让孩子们感兴趣的话题、活动，将其枯燥、乏味、深奥的理论与快乐、刺激的户外体验学习有机的结合起来，针对孩子们的“生存能力、创造能力、展示能力、协作意识、情感修养”方面进行训练，以达到“从做中学”的目的。 参加拓展训练营目的： 培养孩子的做人习惯： 自信自强 关爱他人 懂得感恩 培养孩子的处事习惯：积极主动 承担责任 懂

6、得协作 培养孩子的学习习惯：专心致志 精益求精 坚持不懈 四大能力提升：学习能力、自我强化能力、想像力和创造力、情商力五心常态：自信心、勇敢的心、坚韧的心、责任心、感恩的心 青年参加拓展训练营拓展培训教学特色： 形式上寓教于乐 节奏上张弛有度 课程上劳逸结合 操作上循循善诱 用最先进的心理教育理念+适合的学习策略+合作学习教育+体验式教育的方式新颖感受、快乐学习。 青年拓展训练营拓展培训课程设计： 军事训练，内务能力，组建自信精英少年团队 魔鬼口才，军事训练，培养出类拔萃的行为训练 自我突破，突出重围，打造坚忍不拔的意志 九、活动程序： 1. 单腿斗鸡 2螃蟹赛跑 3飞盘点球大赛 4送鸡毛信

7、5众星捧月 6仙人指路 7托球跑 8摸石过河 一、单腿斗鸡 规则： 1. 甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。 2. 不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手 3. 单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败 4. 用膝盖碰撞时，不宜用力过大 5. 参赛队员以抽签形式进行淘汰赛 6. 采用三局两胜制决出胜负。 二、螃蟹赛跑 规则： 1 参赛队员一双人小组参赛，赛道长50米 2一次七组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜。 3 听到开

8、始信号夹好球后方可离开起跑线 4 中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。 5 抱球跑者取消比赛资格。 三、飞盘点球大赛 规则： 1. 参赛队员需在距离球门15米处掷出飞盘，飞盘不得竖直飞出 2. 飞盘必须全部进入球门线才算得分3. 每人投掷七次4. 取掷入数前三名者为胜 四、送鸡毛信规则： 1. 男生赛道长400米，女生赛道长300米 2. 听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四（三）百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表 3. 背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四（三）百米跑 4. 中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。

9、5. 比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格 6. 最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜 五、众星捧月 规则： 1. 参赛队员以三人一组参赛，分男女组。赛道长50米。 2. 三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。 3. 在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。 4. 男女组各取前三名。 篇三：校园五四青年节活动方案 校园五四青年节活动方案(一) 一、指导思想： 结合“五?一”国际劳动节和“五?四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思

10、想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。 二、活动主题： 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及安排： 第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。 第十周4月18日下午

11、4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 “五?四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。 四、具体要求： 班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。 学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法： 主题鲜明积

12、极向上。(4分) 表达能力，富于激情表达流畅。(3分) 普通话标准，语言及用词规范。(1分) 表现能力，仪表大方，举止得体。(2分) 奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。 校园五四青年节活动方案(二) 一、活动意义 在第九十一个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。 二、活动主题 本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。 三、活动概述 时间：5月4日晚6：30 地点：湖

13、南水利水电职业技术学院大礼堂 对象：我校领导及全体师生活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏 准备工作： 4月5日10日在全院发出通知，征集参演人员。 4月11日15日宣传开始，拉赞助。 4月16日20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。 4月21日25日统计所需物品，以便统一采购。 4月26日30采购物品。 5月3日对晚会进行彩排。 5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。 四、前期工作的任务 赞助工作 1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。 宣传工作 1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。 2、联系学

14、校广播站对本次晚会进行报道。 3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。 节目编排 1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。 2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。 舞台布置 1、由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。校园五四青年节活动方案(三) 一、活动主题： 弘扬五四精神 放飞青春梦想 二、指导思想： 以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。 三、活动目的： 在“五四”青年节来临之际，为了宣

15、扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。 四、具体安排： 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 1.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。 2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员

16、青少年的自豪感与凝聚力。 3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。 校园五四青年节活动方案(四)今年是中国共青团成立XX周年、“五四”爱国主义青年运动XX周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团86周年暨五四运动91周年系列活动。现将有关事项通知

17、如下： 一、活动主题：承五四精神，扬青春风采 二、指导思想： 以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团XX周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的十七大营造好浓厚的氛围。 三、具体安排： 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 1.举办纪念中国共青团成立XX周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团XX年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看

18、展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。 2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。请各班级于5月8日准时上交，逾期不候。评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。 各班团支部将本班作业

19、于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名 4、开辟纪念建团86周年专题网页。以校园网络为依托，开辟纪念建团86周年暨五四运动91周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。 5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日(下个星期六)之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。 6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。(时间初定28日上午) 7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更

20、加饱满、积极的精神状态投身教育事业。 8、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。 四、活动要求: 1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十七大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。 2、各班团支部要自觉参与到纪念建团86周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力 3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5

21、月8日前上报活动情况。校园五四青年节活动方案(五) 今年是“五四”运动94周年，也是中国共产主义青年团成立91周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，为创建和谐、平安、幸福校园贡献力量、奉献青春。校团委决定在”五四”期间在全校范围内广泛开展“五四”系列活动，展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，现制定活动方案如下： 一、指导思想 以纪念建团91周年、“五四”运动94周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共

22、青团的光荣传统， 全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 二、主 题：我的青春我的团 三、时 间：四月、五月 四、组织机构： 顾 问：xxxx 组 长：xxxx 成 员：xxx 五、活动内容： (一)推优入团(全校) 时 间：四月下旬到五月上旬 内 容：发展一批新团员，入团宣誓 要 求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团

23、积极分子培养考察表上交到校团委办公室。 承办单位：校团委 负责人: xxx (二)表彰优秀先进(全校) 时 间：四月下旬 内 容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员 要 求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料XX字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。承办单位：校团委 负责人: xxxx (三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二) 时 间：高一年级五月三日晚19：0022：30 高二年级五月四日晚19：0022：30 地 点：学校运动场 内 容：经典

24、 爱国 感恩 励志 成才 承办单位：教研处 校团委 语文教研组 负责人: xxx(四)爱的奉献现场募捐活动(全校) 时 间：高一高三年级五月三日晚 高二年级五月四日晚 内 容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。 承办单位：行政办 资助办 校团委 阳光爱心社 负责人: xxx (五)现场书画比赛(全校) 时 间：五月四日下午课外活动 地 点：教学楼一楼 内 容：弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌 承办单位：书画社 负责人: xxx (六)主题团会课(高一高二) 时 间：5月7日(星期一)班会课 内 容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春我的团”主题团会课活动。负责人: xxx (七)共青团精彩图片展 时 间：四月下旬到五月上旬 内 容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会) 我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团) 地 点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗 承办单位：学生会 摄影团 负责人: xxxx (八)经典视频展播(高一高二) 时 间：4月28日(星期六)晚20：00-22：20 内 容：中央电13