2022年中学第一学期教科室工作计划.doc
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1、工作计划中学第一学期教科室工作计划中学第一学期教科室工作计划认真贯彻上级教育行政部门的通知、意见和精神,以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标,以校本教研、课题研究为重点,以课堂教学为基点,以新课改实践为突破口,强化全局意识、责任意识、质量意识、改革意识、服务意识,严谨务实,知难而进,认真做好教学研究、教学指导、教学服务工作,全面提高课堂教学水平,努力开创教科研工作新局面。1、强化学习教育教学理论知识,提升教师执教能力和水平。2、牢固树立“以科研带教研,以教研促科研”的教科研理念。3、大力推进学科中的研究性学习,倡导采用新颖可行的教学方式手段。4、加强教研组、备课组的规范化、制度化建设,
2、发挥组长的协调功能。5、有效开展“教学四项规范达标”活动,使教师教学工作规范化、科学化。6、努力创设教科研氛围,开展教学评比活动,鼓励教师积极参加。7、继续做好新教师的培养工作,架设迅速成长舞台,发挥骨干教师作用。8、切实完善管理制度,校园文化氛围更加浓厚,科研气息更加强烈。教科室确立“教学副校长教科室主任教研组长备题组长教师个人” 五级管理体系,通过组织机构的健全使学校教科研任务层层落实,职责分明,形成一套畅通的教育科研管理网络,使教育科研工作落到实处,进一步加强对开展教科研工作重要性的宣传力度,加强教科研工作的导向性。本学期教科室在学校的整体工作指导下还将修订、制定出一系列教科研规章制度,
3、形成教研工作管理系统化、规范化、科学化,以保证教科研工作的顺利有序、积极地开展。1、半日教研活动是教师进行集体备课、课堂教学研讨、读书学习的固定时间,为教师交流教学经验、提升教学水平起到了重要的作用。本学期不仅要不遗余力地加大推行半日教研活动,并且要进一步增强教研活动内容的针对性,从教师教学和专业发展的需要出发,科学安排内容,专时专用,使教师们通过业务学习有所得(教学实践中的收获)、有所思(联系工作实际的思考)、有所为(学习指导下的教师实践)。2、教研组和备课组是校本教研活动的最基层组织,也是最具活力和实效的组织。本学期,部分业务学习内容安排的指导原则是“从教师中来,到教师中去”,以教研组为单
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- 2022 年中 第一 学期 科室 工作计划
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