2022年学校新教师培训策划方案.doc
《2022年学校新教师培训策划方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年学校新教师培训策划方案.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。学校新教师培训策划方案篇一:学校师资培训方案 小学教师师资培训方案 一、指导思想 2020年教师培训工作的指导思想是:以党的十八大精神和科学 发展观为指导,以全面提高教育质量,办人民满意的教育为目标,提高教师的整体的素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以教师成长师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则;突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性,构建合
2、理的培训体系,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力使我校教师培训工作在上新台阶。 二、组织机构: 组 长: 副组长: 成 员: 1.负责教师的师德师风、教学业务能力的培训工作。 2.负责数学、英语教师培训。 3.负责科学及教师的信息化的培训工作。 4.负责语文教师的培训工作。 三、培训的对象:全体教师。 四、培训目的: 师资培训的最终目标是:以成就教师来成就学生,以成就教师来 成就教育。 具体目标是: 1.更新教育理念,提高教师岗位职责的履行能力,提升学校办学 水平,保证素质教育深入全面推进。 2.加强业务研究,引领教师专业成长。提高全体教师的课程实施 水平,全面落
3、实国家课程方案,积极构建高效课堂,全面提高教育教学质量。 3.掌握教育技术,提升现代教育资源应用能力。学习现代教育技 术,充分发挥城域网平台的专业引领作用,提高教学效率和教学质量。 4.提高骨干教师专业水平,发挥骨干教师带头示范作用。以“小 店区义务教育均衡发展促进工程”建设为抓手,培养专家型骨干教师队伍,使其充分发挥中坚力量的作用,引领、助推一线教师加快专业成长。 五、培训方法 (一)集中辅导与分散学习相结合 根据教师教育教学中普遍存在的问题进行有计划的系统辅导,或 根据突发性问题进行有针对性的即时辅导。做到辅导对象有选择性,什么人需要就辅导谁;辅导内容有层次性,先帮助解决知其然的问题,再帮
4、助提升知其所以然的理念;辅导的方法有可操作性,特别注重结合工作中的有效案例进行示范引路。 (二)“走出去”与“请进来”相结合 学校以区教育局的培训安排为主,将选派年轻有经验的老师“走 出去”,也将积极参加专家学者或专业人员“请进来”的学习,对教师进行方向引领,引导教师拓宽知识视野,厚实知识背景,为教师的专业成长和学校办学层次的提高提供理论支撑。 (三)上级重点培训与校本培训相结合 首先我校将以上级课堂大比武、送教下乡等活动平台,以及各教 研组各种研讨交流的平台的基础作用,把研讨交流随时随地贯穿于日常教育教学的各个环节,真正使研讨交流成为学校办公室的主流话语,教研组长应经常性地利用一切机会提炼主
5、题,开展无痕培训。充分利用教师学习的灵活、自主的特点,引导教师把迸发的思维火花及时进行总结,使之成为宝贵的教研资源,加快教师专业发展。 其次,我们要利用中心校集体教案资源,进而带着思想和问题进行二次备课。要充分发挥电子备课的作用,让全体教师受益。 (四)现代网络教育手段培训及教研培训相结合 网络资源应用技术培训。在2020年培训的基础上,组织新一轮的 培训,重点解决在前期使用过程中发现的新问题,提高全体教师熟练应用多媒体课程资源和教研的能力,提高现代教育设备和技术的应用 水平,提高课堂教学效率和教育教学水平,促进教师专业成长。 五、培训内容 (一)师德教育方面: 经常性地组织教师认真学习教师法
6、教育法未成年人保 护法教师职业道德规范以及上级教育主管部门关于师德建设的相关要求。引导教师在追求和享受权利的同时,认真履行好职责和义务。加强法制和社会公德教育,引导教师树立良好的社会形象,努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范,真正做到“ 一言一行为人师表,一举一动堪称楷模 ”。 利用学校“师德标兵”评选、年度考核等平台,让先进教师的模范事迹成为师德培训的生动材料,典型引路,用身边人教育身边人,帮助教师树立正确的人生观、价值观和事业观,增强教书育人、敬业爱生的责任感和使命感。 (二)理念培训 开展内容丰富的理论学习。学校定期选择相关教育理论让教师阅 读、学习,增加理论素养。有计划、有目的地组织学
7、习新课程改革的相关论述和教育教学业务知识,及时了解教育大政方针和教改信息。按照上级要求,组织和指导教师广泛阅读,增加人文修养。 进一步集中人力,广泛搜集报刊材料和网上教育站点网页,组织教师学习和讨论关于课改的最新时文,及时更新自己的教育理念。 (三)业务培训 1.教材教法培训。 进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体 现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。进一步深入学习相关学科的课程标准,开展学科教材教法培训,帮助教师解读教材,优化教学方法。积极参加区组
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 学校 新教师 培训 策划 方案
限制150内