学校党支部抓基层党建工作述职报告供借鉴.docx
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1、学校党支部抓基层党建工作述职报告供借鉴按照要求,现将抓党建情况汇报如下:一、履职情况(一)履行党建职责,“站得高一点”。组织支委定期研究党建工作,根据实际统筹安排,制定工作计划,使党建工作做到“三结合”,即与学校管理、与中心工作、与队伍建设相结合。从而使党建工作既能“站得高”,又能“落得地”。(二)强化自我教育,“看得远一点”。按计划系统地学习了党章、党规、习近平新时代中国特色社会主义思想和当的十九大精神。共开展集中理论学习X余次,其中十九大专题学习X次、自学十九大规定内容X次,知识测试X次、互问互学挑战X组。通过学习,强化自我教育,拓展“理论宽度”。(三)理清工作思路,“做得实一点”。开展“
2、三会一课”活动计X次,其中讲党课X次。“三会一课”开到朱德故里,学先辈精神,提高认识;“三会一课”开到网上,集中进行党员E家学习,拓宽学习渠道;“三会一课”开到社区院坝,以家长代表为主体的“坝坝会”,开门纳谏;“三会一课”开到课堂上,党员教师听评课,发挥其指导作用;“三会一课”开到家长会上,与“校园开放日”结合起来,让家长参与民主治校。二、存在的问题(一)固定党日方式不够喜闻乐见、内容自主不够、与社区服务结合不够、与学校品牌建设结合不足、与学校文化建设联系不够;(二)个别党员的先锋模范作用发挥不够,教学业绩不突出,不能在学科教学中起到示范作用。(三)个别党员思想认识不到位,重教学工作,轻思想洗
3、礼,自学笔记应付了事、心得体会结合自身实际不到位。三、下一步工作思路(一)严字当头强根基。以“严”为准,抓支部组织建设,促学校队伍建设。通过“三会一课”、固定党日以及个别与集体谈心谈话、“走进课堂、走近教师”等方式,进一步纯洁党员思想,让全体党员的认识得到提高,统一到“党建是一切工作的思想保障”上来。(二)文化育人亮特色。以党建引领学校工作,文化育人促师生成长。以“花果同树,教学相长”的办学理念为指导,充分体现“溪水无声,育人无痕”的宗旨,以“科技、德育、艺体课程建设”项目为主,亮出学校特色。(三)实处着力铸品牌。继续做好党建与学校各项工作的有机结合,让党建工作在思想上引领,在实处着力,从而提高办学品质,铸就X小学的办学品牌。可供参考
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