2022年幼儿园教育教学计划(1).doc
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2、选择内容时,要贴近幼儿 的生活,以“儿童化的思维”方式去理解幼儿;其次,在活动中要突出“动”。 小 班幼儿有意注意时间短、注意力易转移,所以在小班科学活动中一定要让幼儿真 正地“动”起来,材料要满足每位幼儿充分探索的需要;最后,教师要善于维持 幼儿的兴趣。 我们一般比较注意活动开始的兴趣激发,随着活动的开展,时间 的增长,小班幼儿的注意特别容易转移,而去关注一些无关事项。教师此时要把 握好幼儿的特点,适时地用多种方法,调动、维持幼儿对活动的兴趣。二、教学目标1、喜欢参加探究活动,对周围的事物、现象感兴趣。2、愿意亲近大自然,对动、植物感兴趣。3、学习运用感官感知日常生活中的事物和变化。4、了解
3、自己的身体,尝试用身体的不同部位发出声音。5、学习简单的记录方法。6、学习用语言、动作表达探究过程。7、引导幼儿感知白天、黑夜和早晨、晚上,知道其具有代表性的日常变化。8、引导幼儿以自我为中心尝试判断上下位置关系。9、在日常生活和游戏中,引导幼儿初步感知人们的推拉动作对物体的作用。10、从生活和媒体中幼儿直接接触的科技产品入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,萌发他们对科学的兴趣。三、教学进度周次、教学内容、教学要求 :1 我家的房间 知道家里各种房间的名称和功能2 亲亲宝贝 了解动物爸爸妈妈照顾宝宝的方式3 动物妈妈的袋子 了解动物妈妈袋子的作用4 我喜欢的车 尝试根据车子的特征进行分类5
4、 开车子 学习听信号或看提示标志行进和停止6 喜欢旅行的种子 知道运载东西的不同方式7 加油站 初步认识加油站的功能8 大家来开车 根据规则模仿开车的行进动作9 可爱的熊猫 初步了解熊猫的外表特征和生活习性10 尾巴妙用多 初步知道动物尾巴的功能11 送动物回家 初步了解动物的生活习性及生存环境12 动物创意秀 了解人类由动物特征而发明的事物13 瓜棚下的瓜 观察不同形状的气球,并联想各种不同的 瓜果14 尝一尝、猜一猜 学习根据物体的一个特征对其进行猜测 和判断15 瓜果沉浮 观察并学习用语言表达瓜果在水中的沉 浮现象16 番茄红了 用品尝、观察的方法认识番茄的特点17 瓜果美食会 愿意和大
5、家分享瓜果美食18 动物洗澡 知道动物洗澡的方法。幼儿园教育教学计划篇二一、发声训练部分:培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好U、O韵母。二、视唱、知识、练耳部分:1、 读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。2、 视唱部分:能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等节奏。)3、 练耳部分:听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、
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