普通话考试时间_整理幼儿园语言文字工作计划例文.doc
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1、工作计划2021年普通话考试时间_整理幼儿园语言文字工作计划例文2021年 幼儿园语言文字工作计划例文2020 一、指导思想: 继续认真贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法,深入学习中华人民共和国国家通用语言文字法精神,积极营造规范语言文字氛围,提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。 二、工作要求: 1、严格按创建语言文字规范化示范校(园)监督监测及督促整改制度开展各项工作,做到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。 2、组织教师学习中华人民共和国国家通用语言文字法,努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准,提高语言文字规范的意识。 3、将语言文字规范使用,普通话达标与教师的教师资格
2、注册、聘用挂钩。 4、加强教师语言文字规范的应用能力,运用规范文字制定各种计划、总结,运用规范普通话进行教学。 5、教学要重视培养幼儿的听说能力。 6、创设良好的语言文字环境,营造浓厚的幼儿园文化氛围,幼儿园内使用和公布的文字都要规范。 7、普通话和语言文字规范化宣传教育要做到经常化,并融入校园文化建设中,做到形式多样,内容丰富。 三、具体工作: (一)加强学习,提升语言文字规范使用意识 1、开展国家通用语言文字法的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法,创设良好的*氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我园语言文字工作取得长久效果。 (二)开展丰富多彩的师生语言文字
3、活动,提升语言文字规范化运用能力。 1、美化幼儿园环境,张贴推普的宣传口号,形成统一的校园文化氛围。 2、充分发挥班级家园栏的功能,做好推普宣传。 3、以本备课组为单位,开展说、上、评比赛活动,在主持、说课、上课、研讨等环节上促进教师语言文字运用能力。 4、开展新教师语言教学实践课观摩,进一步督促新教师语言文字的规范化。 5、对教育教学资料语言文字规范化进行检查:如班级计划、一周教育教学计划、区域活动计划、主题活动计划、领域活动计划、游戏活动计划、幼儿成长册等资料的检查。 6、继续将语言训练渗透到主题活动和各领域活动等各项教育教学活动中,在不同年龄段班级开展各种内容的文学、讲述、阅读等语言教学
4、活动 7、结合推普周中秋新年节日,各班开展推普周诗歌朗诵会、迎新年儿歌赛。 【篇二】 语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分,为了认真落实语言文字工作,提高师生的语言文字素质,促进教学质量的提高,特对幼儿园语言文字工作做如下安排: 一、指导思想: 以今年我校创建省级语言文字规范化校园工作的统一要求和部署为目标,结合园务计划,强化幼儿园语言文字工作,巩固语言文字工作取得的成果,进一步规范强化日常工作,根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,继续深入宣传与学习国家通用语言文字法,进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识,开展多样活动,使幼儿园语言文字工作提升到
5、一个新的高度。 二、工作目标: 我园将以以文化浸润,促师幼和谐发展为引领,扎实、有序、有效地开展各项工作,将推普活动和经典诵读活动巧妙地融于日常教育教学活动之中。以省级语言文字规范化示范校评估认定活动为契机,积极宣传语言文字工作的重要性,扎实推进语言文字规范化示范带动工作;促进园文化建设和精神文明建设。 三、工作措施: (一)加强语言文字规范化建设,进一步完善体制,提高管理水平。 1、园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,继续将语言文字工作成为幼儿园常规管理,并做好文字材料的收集和归档工作,进一步规范推普工作,并重视发
6、挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。 2、积极开展国家通用语言文字法的学习,创设良好的舆论氛围,形成多方配合,齐抓共管的局面,使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。 3、加强日常的深入化,做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班级评选及教师工作的考核标准之一。 (二)积极营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度。 1、营造推普宣传氛围:(1)在幼儿园内设计宣传标语,并根据活动的进程及时更新,努力营造一个“人人说普通话,写规范字”的良好氛围。(2)各班充分利用好家园联系栏,营造推普宣传氛围,做到家园联系。(3)各班的教师负责班级的语言文字工作,并每班推选2-4
7、名推普员,协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。 2、充分利用传媒宣传:开展丰富多彩的师幼语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。(1)坚持“国旗下讲话”活动,通过师幼互动、幼幼互动,提高幼儿听、说普通话的能力和兴趣。(2)借助网络平台及QQ群向老师、家长及幼儿宣传“推普”的意义和作用。(3)组织教师开展“啄木鸟”找错纠错活动,查找并纠正园内外不规范的用字现象。(4)对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。(5)组织开展讲故事比赛(6)组织开展“我行我秀”幼儿表演活动。(7)积极开展古诗、童谣和中华经典诵读活动,弘扬民族文化。 (三)积极配合,全力
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