《分数的意义和性质》知识点总结(共6页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第四单元 分数的意义和性质一、分数的意义l 在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这里常用分数来表示。l 一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体,一个整体可以用自然数1来表示,我们通常把它叫做单位“1”。单位“1”与自然数1不同。单位“1”的量也叫标准量,用来跟标准量比较的量叫做比较量。l 单位“1”的找法:“是”、“占”、“相当于”、“比”字后面的量,“的”字前面的量。如果含有分数不带单位的那句话中一个关键字也没有,可以加进去再找。 l 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。(如:表示把单位“1”平均分成8份,表
2、示其中7份的数)(把一根8米长的铁丝平均分成5分,每段长米,每段占整根铁丝的)。1米的和3米的一样大。l 3 分子:表示有这样的几份。 分数线表示平均分 4 分母:表示把单位“1”平均分成的份数。 l 写分数时先写分数线,再写分母,最后写分子。l 解决问题时,分数有带单位时表示数量,最后带什么单位就来分谁,分成几份就除以几;不带单位表示份数与数量无关。l 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份的数叫做分数单位。(如:1的分数单位是,它有16个这样的分数单位。带分数有几个分数单位要先把带分数化成假分数,再看分子是多少)一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,它就有几个这样的分数
3、单位。分母相同,分数单位就相同;分母不同,分数单位就不同。最大的分数单位是,没有最小的分数单位,分母越小分数单位就越大。l 分数与除法的关系:(被除数相当于分数的分子;除数相当于分数的分母;除号相当于分数的分数线)l 被除数除数= =分子分母 (除数不能为0,分母也不能够为0)。 l ab=(b0)l 一个分数,不但可以从分数的意义上理解,也可以从分数与除法的关系上理解。例如:表示把单位“1”平均分成4份,取其中3份的数;也可以表示为把3平均分成4份,得1份的数。l “求一个数是(占)另一个数的几分之几”和“求一个数是另一个数的几倍”都用除法计算,即一个数另一个数=一个数是另一个数的几分之几(
4、或几倍)。用“是”“占”前面的量除以他们后面的量。求鹅的只数是鸭的几分之几用(鹅的只数)(鸭的只数)=鹅的只数是鸭的几分之几。二、真分数和假分数l 分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。l 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。l 由整数(不包括0)和真分数合成的数叫做带分数。带分数大于1。带分数是一部分假分数(分子不是分母的倍数)的另外一种书写形式,所以分数只分为真分数和假分数。真分数1假分数。带分数的读法:先读整数部分,再读分数部分,中间加个“又”字。l 在中(a为非0自然数),当a9时,它是真分数;当a9时,它是假分数;当a是9的倍数时,它能化成整数。
5、l 把假分数化成整数或带分数:根据分数与除法的关系,用分子除以分母。如果能整除时,那么商就是所要化成的整数。如:=147=2。如果不能整除,那么商就是带分数的整数部分,余数就是带分数的分数部分的分子,分母不变。 如:,143=42,分子除以分母商是4作带分数的整数部分,余数是2作分数部分的分子,分母是原来的分母3,所以=143=。l 带分数化成假分数的方法:用带分数的整数部分乘分母加分子作假分数的分子,分母不变。l 任何整数都可以看成分母是1的分数。当分子和分母相等时,分数值是1,是最小的假分数,没有最大的假分数。整数都比分数大是错误的。和中间有无数个分数。三、分数的基本性质l 分数的分子和分
6、母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。l 利用分数的基本性质可以把分母不同的分数化成分母相同的分数;也可以把一个分数化成指定分母的分数。四、约分、通分l 几个数公有的因数,叫做它们的公因数。其中最大的公因数,叫做它们的最大公因数。公因数的个数是有限的。1是所有非0自然数的公因数。l 两个数的公因数是最大公因数的因数;最大公因数是公因数的倍数。l 几个数公有的倍数,叫做它们的公倍数。其中最小的一个公倍数,叫做它们的最小公倍数。公倍数的个数是无限的。l 两个数的公倍数是它们的最小公倍数的倍数;最小公倍数是公倍数的因数;最小公倍数的倍数也是这两个数的公倍数。l 任
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