2022年幼儿园创意美术计划.doc

《2022年幼儿园创意美术计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园创意美术计划.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。工作计划幼儿园创意美术计划为了很好的开展幼儿园美术教育活动，如何制定幼儿园创意美术计划?下面是范文网小编收集整理的幼儿园创意美术计划，欢迎阅读。幼儿园创意美术计划篇一一、现状分析我园结合周边环境，挖掘本土资源，并深入研究幼儿园美术教育，我们根据幼儿园实际情况制定关于美术教育的活动方案。大班老师针对孩子的年龄特点，在幼儿园活动中，教师打破了以往美术活动模式，根据本班教育教学要求，围绕美术教育教学的目标。每个班都在绘画、手工的基础上开展了本班的特色美术活动。大一班开展以吹画、粘贴为主的美术活动;大二班开展了以滚画、剪

2、纸为主的美术活动;大三班开展了以泥工、卷纸为主的美术活动。活动内容丰富，操作性强，深受孩子们的喜欢。这样的活动是其他活动无法替代的，他对幼儿的发展起了推动作用。二、指导思想幼儿美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容，是实施幼儿美育的重要途径。纲要指出：教师应根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动，感染幼儿，诱发幼儿美术创作的动机和兴趣。让幼儿在艺术教育中获得发展，结合各班幼儿的年龄特点、针对绘画开展工作。我们要改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式，充分运用多种手段，引导幼儿建立良好的审美观。通过合作与交流，激发幼儿的艺术情感，不断提升美术教育的质量，促进幼儿素质的全面

3、发展。三、主要目标1.注意物体的整体结构，逐步用轮廓线表达各种图像，形成自己的图式。2.注意作品颜色的主次整体效果，尝试各种配色方法。3.增强配色意识，尝试运用多种配色反复法，注意配色的整体感及内容的联系，产生初步的色调。4.线条流畅，涂色均匀，并能按各种不同的工具的特性领会地使用。5.形成本班特色，增加幼儿对美术创新的特色和兴趣。四、具体措施1.通过集体教学活动,区域活动等形式进行美术特色教育。2.针对大班的美术教学情况，对存在问题进行集体诊断，有效地帮助幼儿解决问题，提高教师的美术教学水平。3.在日常生活中，收集各种优秀作品，鼓励他们去模仿，引导幼儿观察、探索美术作品中的绘画技巧。4.学期

4、结束，及时进行教学反思与总结，为进一步推进下学期美术教学奠定扎实的基础。幼儿园创意美术计划篇二一、美术特色种类：水粉画。二、研究时间 20XX年11月至20XX年1月绘画时间 每周绘画两课时(根据绘画内容的难易程度进行调整)三、问题的提出。纲要指出：“各个领域的内容应相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和知识规律，各领域的内容有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性和活动性，寓教育于生活、游戏之中。”水粉画教学作为一种主要的绘画类型，已成为幼儿园绘画教学的重要形式;水粉画教学深受幼儿园小朋友喜欢，本学期我们将水粉画技能融

5、入课程之中，结合本班的实际情况，在课程中培养和发展幼儿的技能。我们认为水粉画教学有利于提高幼儿的美术活动能力，及技能技巧水平。在水粉画活动中，幼儿更能够感受到成功，对自己更加充满信心，也有利于培养幼儿对作品的感受及欣赏能力。四、研究的主要内容。1.培养幼儿认识水粉画工具，知道它们的用法。要求幼儿按蜡笔画的绘画形式，先勾线再涂水粉颜料，幼儿画的非常拘谨。例如：粉掌、可爱的熊猫、草地上的小白兔等。2.通过对名画的欣赏提高对色彩的观察感受力，区别色彩的深浅、冷暖对比。例如：向日葵(欣赏)、大碗岛的星期天(欣赏)。在技能方面，学会用点、摆、厚涂等技能方法，体会渐变色的特点。例如：草地上的小白兔、向日葵

6、、仙人掌等。在熟练的掌握水粉画工具的使用，有一定的自主能力的同时，要增强幼儿活动信心,激发幼儿进行水粉画的兴趣，让幼儿能够自主的开展水粉画活动,以情景画形式表达自己的情感体验。3.除了对色彩的感知认识之外，我们也提供各种动物的图片，让他们进行观察、分解。例如，熊分成三个部分，头、身体和四肢，而头上又有五官和人是一样的，这样一分解加上对熊的各种姿态的欣赏，画熊对与孩子们来讲并不是一件难事了。通过拼一拼、摆一摆，五官的位置摆放的不一样拼出了不同方向的头，身体、四肢的不同方向摆放摆出了不同姿态的小熊，同时让幼儿掌握了对于较复杂的形体，可采用结构分解的方法，把完整的物体分解成几部分，然后一部分，一部分

7、地添加形成整体。通过这样的观察孩子们呈现出的作品丰富多彩。这种绘画形式是不是最适合幼儿，是不是最好的，我们还在摸索和总结中，希望能找到一种最适合本班幼儿的水粉画创作方法，让我们的孩子们能画出最美的画!五、实施步骤。13、粉掌、1.知道花瓶与粉掌的外形特征，学习用大手笔的方法表现花瓶与花。2.敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。向日葵(欣赏)、欣赏梵高的作品向日葵，感受作品中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条。14、向日葵、1. 创作“我心目中的向日葵”，学会色彩的初步运用。2. 能绘画出不同姿态的向日葵，掌握深浅颜色变化。15、仙人掌1.尝试用水粉画仙人掌，学习用提锋的手法画出仙人掌的刺。2.观察仙人

8、掌用绘画的形式来表现仙人掌的独特形态。1.欣赏毕加索的绘画作品梦，感受色彩带来的神奇感觉。2.初步积累对色调的认识和理解，并运用色调进行表现的兴趣和能力。16、可爱的熊猫1.通过观察熊猫，尝试用水粉笔画出熊猫的明显特征。2.知道熊猫是中国的国宝，并对熊猫产生喜爱之情。17、草地上的小白兔1. 想象美丽的草地，用绿色系列表现草地，学会画简易 小白兔。2. 用绿、蓝、黄表现草地的近深远淡，积累用色经验。18、格子布上的汤匙1.观察、熟悉汤匙的基本特征，表现各个不同角度的汤匙。2.通过欣赏格子衬布，感受色彩搭配的神奇效果。19、草地上的小熊1.观察、欣赏小熊的各种动态，尝试用水粉表现小熊在草地上的各

9、种有趣的动态。2.初步积累画四肢动物的经验。大碗岛的星期天(欣赏)1.通过欣赏名画，感受大碗岛美丽的景色，并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。2.模仿画面的构图、造型，从而掌握绘画中的一些技巧。20、鱼1.能通过观察和想象大胆的运用水粉表现各种鱼类，并运用点、线及简单的图案进行装饰。2. 能够体验并感受水粉画带来的乐趣。幼儿园创意美术计划篇三周次-名称-目标1-花儿朵朵(一)-能够画出不同形状的花朵-花儿朵朵(二)-能运用不同颜色表现花朵2-亲亲小树林(一)-激发幼儿的绘画兴趣-亲亲小树林(二)-初步尝试学习添画3-蘑菇城的故事(一)-学习运用不同图案装饰房子-蘑菇城的故事(二)-初步学习

10、色彩搭配4-我给小鱼穿花衣(一)-了解鱼的基本结构-我给小鱼穿花衣(二)-初步尝试运用线条装饰鱼5-超级变变变(一)-学习绘画椭圆形-超级变变变(二)-能够正确的进行色彩搭配6-城堡中的开心事(一)-学习绘画小猫-城堡中的开心事(二)7-城堡中的开心事(三)-能够正确的进行色彩搭配-毛毛虫的奇遇记(一)-学习绘画树叶-蘑菇8-毛毛虫的奇遇记(二)-初步学习渐变色-空中赛歌会(一)-学习运用线条装饰小鸟9-空中赛歌会(二)-能够正确的进行色彩搭配-欢乐的草莓园(一)-学习绘画草莓10-欢乐的草莓园(二)-能够运用不同颜色表现草莓-神秘的苹果屋(一)-能够大胆想象不同的房子11-神秘的苹果屋(二)

11、-能够正确的进行色彩搭配-神秘的苹果屋(三)12-果园里喜事多(一)-学习绘画五官和不同表情-果园里喜事多(二)-能够正确的进行色彩搭配13-开心的水果节(一)-学习绘画不同水果-开心的水果节(二)-能够正确的进行色彩搭配14-小企鹅爱滑雪(一)-学习绘画圆形-小企鹅爱滑雪(二)-能够正确的运用涂色技巧15-冰糖葫芦(一)-学习绘画雪花和雪人-冰糖葫芦(二)16-冰糖葫芦(三)-能够正确的运用涂色技巧-雪爷爷变魔术(一)冬天的基本特征和学习绘画雪花17-雪爷爷变魔术(二)-能够正确运用涂色技巧18-过年了(一)-运用自己的生活经验，18-根据自己的意愿绘画过年的场景-过年了(二)-激发幼儿新年新气象的愉快心情6