六年级下册班级工作计划15篇.docx

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1、六年级下册班级工作计划15篇六年级下册班级工作打算怎么写?完善落实班级日常行为标准评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。接着发扬团队精神，这里给大家共享一些关于六年级下册班级工作打算15篇，供大家参考。 六年级下册班级工作打算篇1 一、班级根本状况 通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了必须变更，良好的日常行为习惯正在养成。但因班中局部家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的造就教育上还存在欠缺，所经班中学生个体差异比拟大，在学习上学困生相比照较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以造就学生的学习的习惯及实力，激发学生的学习爱好，提高学困生的学习成果，仍是本学期班

2、级的工作重点。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作打算 二、指导思想： 德育：开展净、静、敬、竟的品德教育。学习：追求“三实”，以求实效。组风：独立、合作、共同进步。班风：安康、活泼、团结、向上。 三、工作目标 1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。 2、关爱他人，有集体意识，创立“团结、活泼、安康、向上”的班集体。 3、进一步加强纪律性教育，接着狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成果。 4、接着在稳固中求提高、开展，造就学生源源不断的缔造力。 四、详细措施 1

3、、营造踊跃向上的班级气氛 依据学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级气氛。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级管理，以此造就学生的组织实力、管理实力及责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，给学生供应显示才华的时机，在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 2、组织各方面PK活动 从学生自身启程，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建立。谨慎抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作，使班级的管理更合理化、标准化、艺术化。 3、组织每周读一篇

4、好文章的活动 4、小干部培训、 细心造就小干部，协助小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作，指引他们工作方法;严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面起模范带头作用;造就干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。(注：班干部每周开一次总结沟通会，会议的重点找出问题及解决问题，会议做记录，期末评优秀班干时参用。) 5、细心组织班队会 (1)完成校、少先队支配的各项活动。 (2)每月举办班会两次，主题队活动两次，鼓励学生的上进心，造就学生的组织与创新实力，激昂学生的精神。 (3)主

5、题队会活动由班干部组织举办，活动做到全员参与，以造就学生的综合实力。 6、搞好家校联系，开好家长会 做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来催促其谨慎学习，造就其踊跃向上的学习看法，造就学差生的自尊心和自信念。 六年级下册班级工作打算篇2 一、首先做好入学教育 教育学生严格遵照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 二、其次做好学生的思想工作 我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候

6、不仅表此时此刻学习上，更要注意思想道德造就，纪律观念形成，助人为乐思想品质造就，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的挚友，学生才会和你放开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。 三、再次教育学生要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到学生有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人事实上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较

7、得失。真正做到“我为人人，人人为我”。 四、教育学生做心胸宽广的人 学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人假设指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有那么改之，无那么加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，静默学习，静默干工作的同学。 五、再要教育学生努力学习不断提高成果 我们来到学校就是为了学习，此时此刻社会须要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽固拼搏，踊跃进取，将来才能适应社会，才不会被淘

8、汰，成为对社会有用的人，可一局部同学不留意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成果必需付出，有顽固拼搏精神。有些同学的成果总是不够志向，就是与他们下功夫不够，没有毅力干脆有关。教育他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。 六、教育学生严格遵守班纪班规，促使学生全面开展 无规则不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采纳小组管理制度，每小组长管理4-6个学生，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任刚好做好班级管理工作。协助学生做好各科学习打算，促使学生全方面开展，每门学科都取得优异的成果。 七、班级活动支配： 1.建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织

9、，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。 2.“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出缺乏，加以改良，争取先进。 3.“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。 4.比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。 5.小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。 八、做好学生与任课老师之间的沟通工作，促使学生全面开展 首先班主任应当维护任课老师的威信，并强化学生对任课老师的敬重意识;其次

10、班主任要供应时机让任课教师与学生多沟通;第三，班主任要能够妥当处理任课教师与学生的冲突;第四，班主任应当主动踊跃地听取任课老师对班级的看法;最终，班主任还要多关怀、了解科任老师的工作，努力搞好学科教学的协调，加强学生学习目的和学习方法的教育指导，不断提高学生学习踊跃性。 六年级下册班级工作打算篇3 一、指导思想： 谨慎贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建立的假设干看法，以爱国主义教育为主线，用汶川大地震、北京奥运会、改革开放30年所凝合的中国精神引领，携“抗震救灾英雄少年”所发挥的典范力气前行，大力加强青少年思想道德教育，夯实根底工作，进一步完善组织建立、队伍建立;以心理安

11、康教育为突破口，以德育教育平台为阵地，坚固树立“以人为本”的教育观念和“先成人后成才，既成人又成才”的教育观;以校内文化建立为依托，以行为习惯的养成教育为切入口，接着重视日常行为标准教育实践、达标争章活动，求实创新、与时俱进，为少年儿童的全面开展和安康成长效劳，真正到达育人的目的。 二、工作重点 (一)、实抓师德师风建立。“崇高的师德是实施素养教育的根本保证”，师德师风建立是学校提高教育教学质量的关键。 (二)、加强常规教育。爱国主义教育是学校德育工作的主旋律，也是学校的常规教育活动，本学期，各中队应加强对学生的爱国主义教育，透过每周一的升旗仪式及国旗下讲话，每月一个教育主题、每月一次专题教育

12、、每周一次主题班队会等途径，对学生进展爱国主义、群众主义和革命传统教育，突出学校教育的主旋律。 (三)、狠抓学生养成教育。小学教育就是造就学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的根底。本学期，各中队要全面谨慎落实养成教育，重点推动学生课堂学习习惯、写字习惯和礼貌礼貌习惯，确定各自的落实打算、要求和检查方法，扎扎实实推动养成教育的进程，要求年级老师，要把养成教育的资料、要求认谨慎真的贯彻在课堂上、学习中，老师要经常检查指导，催促学生养成。利用升旗仪式、板报传播、播送、班队会等形式进展传播，努力营造学校养成教育的气氛。 (四)、深化开展主题教育。德育工作的切入点是让学生亲身参加各类德育活动，在

13、活动中受到潜移默化式的教育。围绕养成教育，确定以下五项资料为本学期每月德育教育的主题：9月份的主题是“常规教育：重平安、懂礼仪”;10月份的主题是“队旗飘飘，国庆颂歌”;11月份的主题是“在奥运精神鼓舞下起跑”;12月份的主题是“校庆畅想”;元月份的主题是“优异成果献师长”。 (五)、切实加强少先队工作。各中队要加强对学生的教育和管理，并开展丰富多彩的活动。透过播送、板报的形式传播学生的良好风气，切实做好学生的值日工作，要从检查资料、形式和结果上创新务实，充分发挥少先队的教育管理作用。谨慎打算好国庆节、建队日、元旦的庆祝活动，让全体少先队员得到优良传统教育。 (六)、加强年级文化建立。良好的年

14、级文化是一种无形的巨大的教育力气，对学生安康成长具有不行替代的重要作用。各中队应重视班级环境文化建立，力争使班级环境做到“四化”，即：净化、绿化、美化、教育化，到达环境育人的目的。 (七)、酷爱祖国语言文字。应充分发挥学校在普及平凡话中的根底作用，教育师生酷爱祖国文字，在全体师生中开展第11届推广平凡话传播周(20_年9月14日-20日)活动，开展好“三个一”活动，即做一场国旗下的讲话、出一期传播语言文字工作的专题板报期刊、开展一次“啄木鸟在行动”的活动，对四周用字进展查错纠错大行动;开展好“中华经典诗文诵读活动“，透过诵读，教育学生酷爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的平凡话水平和文化修养

15、。 六年级下册班级工作打算篇4 一、班级管理指导原那么： 接近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步造就。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、理解中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个_的句号。 二、班级概况： 六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习专心性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能谨慎完成，学习成果好。能专心参与学校各项活动，群众荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯造就中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作职责心强。良好的班级风气已渐渐构成，学生能协作各科教

16、师上好每一节课。特性是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就须要教师的工作更加耐性细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加标准，为初中学习生活打好根底。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级管理目标： 1、进一步建立“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，以优异的毕业成果进入初中。 3、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高潜力。 4、接着争做优秀、合

17、格的自我管理班级体，争保每月“优秀礼貌礼仪示范班级”荣誉称号。 5、做好每一天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为标准标兵。做合格的试验小学毕业生。 四、详细管理措施： 1、接着加强“六爱”教育。造就职责感、义务感。 2、加强诚信教育，做诚恳守信的人。造就“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。职责到人。岗位到人。 4、接着开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进展评比总结。 5、接着完善落实班级日常行为标准评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。接着发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实

18、到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。 7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每一天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 8、严格遵照早读打算进展早读，要有特地的负责干部。教师作好监视检查工作。 9、接着强化阅读教学，构成班级的阅读特色。 五、各月活动支配： 二月： 1、做好新学期学生报到工作，协作学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。 2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。 3、做好新学期值周工作。 4、班级展示栏展示寒假生活资料。 三月： 1、组织好年级学生参与“漂亮的杨小我的家”为主题的综合实践活动。 2、办一期班级板报

19、“我们校内” 3、主题中队会“找寻雷锋的踪迹” 4、开展班级小课题探究活动。 四月： 1、办一期班级板报。 2、召开主题中队会“我爱我的班群众“。 3、组织学生开展一次社会综合实践活动。 4、班级演讲赛“难忘母校” 五月： 1、提前做好毕业考试各项工作。 2、组织班级朗读优秀作文竞赛，评优表彰。 3、做好毕业班毕业的各项工作 4、写好学生毕业评语。 六月： 1、迎接小学阶段最终一个“六一”节。 2、参与毕业考试。 3、谨慎填写各项表格。 4、力争_完成毕业班的各项工作。 5、做好期末各项总结工作。 6、毕业典礼晚会“再见了，母校”。 六年级下册班级工作打算篇5 一、抓常规、抓小事不放松。 学校

20、中的常规教育，就是小事教育，把常规化为各种小事赐予孩子们去做，并由孩子们自已来监视自己的同学做得如何，使每个学生在大家的监视下，逐步养成良好的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就起先进展的小事教育活动，到此刻已经起到了必需的教育养成作用。 二、抓班干部的造就，构成一支有潜力的班级干部。 班干部是班主任做好班级工作的小帮手，假如班干部潜力强就能够使班级工作上一个台阶，更由于师生的合作活动使班级工作充溢活力。 (一)由学生选出自己认可的班干部。班干部务必由大家选出，这才可得到大家的认可，并在工作中得到大家的认同。所以开展评比工作并由大家推选班干部是必要的。 (二)支配详细任务，指导工作。班主

21、任给班干局部工，他们去干详细的工作，在这个过程中班主任赐予工作方法的指导，在实际活动中造就孩子们的工作潜力。 (三)发扬民主，班干部献计献策，活泼管理。 让班干部在活动中主动专心的方法就是常听他们的看法，常运用他们的方法，让班干部看到自己的思维成果，工作结果。 三、自我教育与教育结合。 进入六年级下学期的学生，对自己内心的反思，对自己行为的认知，虽有开展但并不深化，所以造就孩子们进展自我教育是必要的也是务必的。 (一)利用晚点时间，让孩子们发觉自我，变更自我。晚点时间孩子们对这天的状况进展反映。指责与自我指责，表扬与自我表扬，在这些活动中开展孩子们的自我认知潜力，自我教育潜力。 (二)写分析书

22、。孩子们在生活中学习中难免出现错误，这时就利用写分析书的方式，造就孩子们的自我教育潜力，自我认知潜力。 六年级下册班级工作打算篇6 本学期，我担当六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的开展，让学生得到更大的进步，特制定班级打算如下： 一、指导思想 以学校工作打算和德育工作打算为指导，谨慎执行小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，踊跃参与学校组织的各项活动，缔造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级根本状况和目标 我班现有学生_，其中女生_人，男生_人。多数学生根本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参与跳舞人数之多，对于造就优秀干

23、部等班级管理非常不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理实力，尤其是对于班干部的造就还需加大力度。所以从开学初，造就得力的班干部，标准学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施： 1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生开展受益匪浅。因此，本学期，接着加强“五个一”习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。” 2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育活动，注意教育的生活化、情景化，力争使学生在

24、日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部造就工作 加强班级干部的队伍建立，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干部的队伍。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的必须要放手，从而历练实力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。 4、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们造就成为社会的有用人才。 5、开展各项明星闪亮评比活动。

25、接着开展明星闪亮评比活动，每天记录竞赛结果，班主任要加强传播发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建立。同时谨慎抓好班会、晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。 6.平安警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，留意加强对学生的平安学问的传播，强化学生的平安意识，对于各种平安隐患及早发觉、及早解除，让各种平安隐患消逝在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。 7、家校联手，形成良好的教育合力。 充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到

26、心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 以上是本学期的班级工作打算，在工作中必须按打算完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的开展，班级管理再上一个新的台阶。 四、每月工作支配： 九月： 1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进展收心工作;确定本学期班集体建立目标; 2、做好军训工作，搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪; 3. 教学生学会听课和学习;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率; 4.清洁卫生安排到户，责任包干; 5.开展弟子规的晨诵。 6.做好平安检查工作，与家长

27、时常联系。 十月： 1.做好平安检查及思想教育工作;结合“十一”假期，对学生加强平安教育。 2.接着做好学生的学习纪律的监视、催促以及各项常规的检查; 3.开展 “一帮一”互助活动，创设良好的学习气氛; 4.开展弟子规的晨诵。 十一月： 1.做好平安检查及教育工作; 2.接着做好学生的学习纪律检查的监视和催促; 3.开展弟子规的晨诵。 4.期中考试总结; 十二月： 1.做好平安检查及教育工作。 2.接着做好学生的学习纪律检查的监视和催促。 3.做好学生的复习工作打算。 4.开展主题班队活动。 5.开展弟子规的晨诵。 一月： 1.做好平安检查及教育工作。做好学期完毕各项工作。 2.组织学生复习，

28、参与期末考试。 3.开展弟子规的晨诵。 4.结合寒假，对学生进展平安教育。 六年级下册班级工作打算篇7 新学期起先了，作为班主任，我深知自己肩上任务艰难。为了让自己这个班集体有一个更好的开展，我依据学校德育工作打算，特制定了本学期的班务工作打算。 一、指导思想： 以学校工作打算和德育工作打算为指导，谨慎执行小学生守那么、小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，踊跃参与学校组织的各项活动，缔造一个良好的班集体。 二、班级根本状况： 我班本学期共有学生37人，其中男同学23人，女同学14人。其中有1人什么都不会，个别几个反响较慢。通过上学年的教育教学，我班大多数同学的学习爱好有了较

29、大的提高，班级纪律有了很大的改善，多数的同学上进心强了，语文根底学问也有了必须的提升，但仍有少数同学学习踊跃性不高，没有自觉学习的习惯，留下了缺憾。盼望通过本学期的努力，争取把我班的语文教学提高到必须的高度。 三、本学期工作要点和措施： 1、要求学生严守学校规章制度，端正学习看法，提高学习爱好，造就学生主动学习，不断提高学业成果。针对班级一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，上课踊跃回答下列问题。 3、造就学生良好的行为习惯，

30、做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见教师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公允，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好学困生的工作。我班学困生主要是个别几个反响慢和智力有障碍的学生。我们要多关怀他们，协助他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的根底上有明显的提高。 四、班级主要活动支配： 第一周： 1、学前教育。 2、制定班规，学习小学生日常行为标准。 3、开展班委竞选，提出要求。 其次周： 1、布置教室环境，创设良好的学习气氛。 2、对学生进展平安

31、教育。 第三周： 1、造就学生上课铃声一响，教室里要静谧的习惯。 2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。 第四周： 1、学生常规教育。 2、对学生进展平安教育。 第五周： 进展爱国主义教育。 第六周： 1、造就学生的参加意识和集体主义精神。 2、家访。 第七周： 1、抓好纪律和学习目的教育。 2、进展班级拓展活动，增加班级凝合力。 第八周： 作业标准化教育。 第九周： 防火、防盗、防煤气中毒平安教育。 第十周： 抓好教学常规工作 第十一周： 1、总结期中考试，吸取经历教训。 2、学生常规教育。 第十二周： 1、向学生进展学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。 2、教育学生树立正确

32、的学习目的教育和审美观念。 第十三周： 1、向学生进展爱国主义教育。 2、家访。 第十四周： 1、进展勤俭节约教育。 2、对学生进展爱惜公物教育。 第十五周： 学生平安教育。 第十六周： 各项常规教育。 第十七周： 进展学习目的的教育。 第十八周： 1、做好学生的学习、纪律的监视、催促以及各项常规教育。 2、庆元旦。 第十九周： 组织学生复习，参与期末考试。 其次十周： 结合寒假，对学生进展平安教育。做好学期完毕各项工作。 六年级下册班级工作打算篇8 一、班级根本状况和目标： 本班级共有学生28人，其中男生17人，女生11人，总体状况比拟稳定，学生比拟整齐，但不解除有几个男生存在自由散漫的风气

33、和有几个女生学习看法不明确的现象。本学期我班级的根本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋，团结的班风。接着抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，造就学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。踊跃协作学校、少先队的各种活动，造就学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效率，做好教室干净工作。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥

34、学生的主观能动性，鼓励学生。 4、定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法。 5、组织学生踊跃参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 6，定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 三、加强班风建立： 1.支配班级活动 要以全国少工委公布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的看法为根底内容，依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各

35、项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2.营造向上气氛 依据六年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。(2)布置教室环境。(3)让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3.指导造就小干部 班级小干部是班主任的左右手。要谨慎选拔小干部，同时要细心造就小干部。第一，协助小

36、干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，造就干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、对自己的要求： 1、要切实从班级自身启程，加强传播发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建立。同时谨慎抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。围绕

37、标准秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科教师合理支配拉差补差人员和时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。 2、针对特别学生，开展特别教育。开学后排查出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，建立特别学生档案。通过多种途径，采纳多种方法，对特别学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的教师和学校有关教师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进展教育和训练。 3、要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有相同的要求和看法，并时常同

38、他们交换看法。特殊要充分调动家长的踊跃性，取得共识，协作学校教育好孩子。 4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，发觉孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关从生活、学习等方面对贫困学生进展关怀协助。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，敬请领导和教师指责、指正。 六年级下册班级工作打算篇9 一、指导思想 为进一步贯彻魅力教育精神，落实学校教育教学工作打算，所以本学期我班将全面推动素养教育，深化开展各种活动，来提高学生

39、的综合素养。 二、班级根本状况： 本班共有37名学生，男22人，女15人，外来民工子女12人。针对一个是重新组合的班级，外来民工子女又是许多，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，行为习不够标准，须要我们班主任做大量思想工作。 三、工作目标及措施： 1、德育为重，狠抓纪律，造就学生“自律”实力。 以校”值日评比”为杠杆，接着抓好日常行为教育，依据我班特点，踊跃开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯. 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣. 对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练工程，发动全体学生监视，并且标准班

40、级的惩罚制度。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;针对已有的差生，踊跃取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 踊跃取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，刚好了解状况，刚好处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成自我限制，自我管理的品质。 2、加强对学生的平安教育 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教育。 视察细致，刚好发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教育。 开展进展行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。 加强卫生教育，预防流感，留意饮食

41、的卫生和个人卫生. 3、狠抓教学质量，迎接毕业会考 做好家访工作，做到刚好联系，取得家长的协作。 发挥优秀学生的力气，带动学差生的进步。做好弱势学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来催促其谨慎学习，造就其踊跃向上的学习看法,造就学差生的自尊心和自信念。 关怀学生的身心安康。 四、班级主要活动支配： 每月工作支配 9月份 1.做好学生报名工作。班级学生状况了解(到原来执教教师处)，事先支配座位、31日适当调整。 2.抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读午读课纪律，提高效率。 3. 评比魅力男孩、魅力女孩。 4.教室的布置。 a、买

42、几盆清爽的花卉(要简单活的)，摆在图书角 的柜子上，增加美的气氛。 b、教室内墙：班训班级公约课程表值日生名单公布栏:将每天的留意事项,嘱咐同学完成的事项。忏悔区：供学生对自己今日的不对和错误的地方进展忏悔或对某些同学的致歉。荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。图书角：建议每个学生至少两本书(至少有一本新书)，设专人管理或轮番管理，借阅制度要清晰，严格执行。卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮番管理。板报欢送您访问 c、教室外墙：前：魅力x孩_ 后：班级名片 行动口号：共筑漂亮新家 5、主题班会：共筑漂亮新家 (1)自我介绍：a、教师 b、学生 注：在自我介绍中

43、选出魅力学生、班干部。 (2)围绕主题“共筑漂亮新家”，在老师建议下，学生提出方案并修改，充分调动学生的主体踊跃性。在学生中造就竞争意识，有你追我赶的学习风格。 6、选择班干部，制订班活动打算，强化常规管理条例。 7、班级魅力学生评比。 10月份 1.行为标准教育：讲文明，讲礼貌，讲卫生。 2. 秋游综合实践活动 3.号召班级学生争做魅力学生。 4.班级魅力学生评比。 5.班级象棋竞赛。 11月份 1.召开班干部会议。魅力班干部评比。 2. 为参与冬季三项运动作打算。 3. 班级魅力学生评比。 12月份 1.常规行为标准教育。 2.迎元旦班级唱歌竞赛。 3.举办辞旧迎新的表演活动。 4. 班级魅力学生评比。 1月份 1.谨慎学习，养成良好的学习习惯，打算复习迎考工作。做好期末评比工作，评出“三好学生”、“东小好学生”。 2.学生思想品德考评. 3. 学期完毕工作，假期前的平安教育。 4、布置寒假作业。 六年级下册班级工作打算篇10 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力