三年级班主任下学期工作总结10篇.docx
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1、三年级班主任下学期工作总结10篇不经意间,工作已经告一段落,这段时间里,坚信大家面临着很多挑战,也收获了很多成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?你所见过的工作总结应当是什么样的?以下是我为大家整理的三年级班主任下学期工作总结,盼望能够协助到大家。 三年级班主任下学期工作总结1 胜利的班集体是造就学生特性的舞台,有了这个舞台,学生的特性才能得到充分的展露。本学期我担当三年级三班的班主任,我把做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任作为我不断努力的目标,而把造就学生拥有良好的习惯作为我工作的宗旨。为了反思自己的班主任工作,特作如下总结: 一、班级管理策略 班级管理是一门艺术。在不断的视察、关注和
2、探究过程中,感觉到班干部造就的重要,踊跃发挥班干部的作用,为自己的工作轻松打下伏笔,比方:原来的两位班长管理实力较强,惋惜对自己要求放松,学生不是很服气,我于是要求班长先管好自己,也限制了班长的一些权力。还有值日班长的造就,在这个学期,我竭力造就得力的助手,一个学期下来,不用我的跟班,学生可以在她的引导下,快速把卫生搞好。 二、班级主要成果 1、胜利选举出班级的小干部,在班级管理中取得了很好的成果。 2、学校举办的体操竞赛,孩子们经过努力的练习,取得了第一名的好成果。 3、大合唱的竞赛,虽然是学校自己举办的,从中孩子们一样受到了大合唱的技巧,也增进了集体凝合力,这也就到达了举办的效果了。 4、
3、班级的卫生状况越来越好,值日班长能以身作那么,学生的值日意识越来越强,速度也能保证到位,在评比中能保证一个月拿到两次到三次的流淌红旗。 5、良好的班级学习风气已经形成。可以做到教师在与不在,只要有班干部管理,早读就有序。班级学习气氛比拟浓,也很少有拖欠作业的现象。 三、平安教育 平安教育工作始终是学校教育的重点内容。本学期,学校重点提倡轻声文化,为此我不仅通过主题班会对学生进展平安方面的教育和强调轻声文化,而且在平常的日常教学中随时向学生渗透平安学问及轻声文化,例如:放学前的几分钟叮嘱孩子们留意平安,向教师、同学问好,在班级内外不大声喧哗等。同时谨慎观看学校播放的平安教育视频。我想,通过这样一
4、系列的方式,学生的平安意识必须会渐渐深刻起来,并最终根植于每个孩子的头脑中。 四、缺乏 经过一学期的共同努力,我欣慰地看到了孩子们的成长与进步,这对我来说是一件特殊华蜜的事。但华蜜的同时,我也醒悟的意识到自身存在的缺乏,例如班级管理还存在一些漏洞,个别孩子纪律性较差,班干部的整体素养还有待于提高,学校提倡的轻声文化还做得不够好等,对于这些问题,我也在不断的想方法改良,不断朝着自己志向的状态而努力。 五、今后的准备 在今后的教育教学中,我仍旧会保持这种饱满的工作热忱,无论从教学工作还是班级管理工作方面,都要主动向前辈们学习经历。不断总结,不断反思,踏踏实实走下去。 三年级班主任下学期工作总结2
5、又是一个学期起先了,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作打算如下: 一、常规教育方面 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学
6、生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,刚好进展点拨、指导,加强教育。 2、在小学德育工作打算中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提示与协助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制
7、定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开
8、展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监视,刚好管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的造就方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班
9、级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。
10、这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。假设有缺乏之处,敬请领导和教师指责、指正。 三年级班主任下学期工作总结3 惊慌的一学期即将完毕了,这学期我仍旧担当着三年级班主任工作。三年级共有学生48人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态。现将本学期的工作做如下总结: 一、造就学生良好的习惯。三年级学生由于年龄小,自控实力差,纪律松散。我从造就学生良好习惯入手,课上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好
11、学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据学生的表此时此刻学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的踊跃性,渐渐养成谨慎听课、谨慎作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、用自己的的言行影响学生。工作中严格要求自己,团结同志,听从领导的安排,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。时刻留意自己的一言一行,用自己的的言行影响学生。 三、用信任去鼓舞学生。即使学生真的是在骗我,我也善意的坚信他一次,让他觉得我是充分的坚信他,让他自己觉得欺瞒了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我成认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要
12、好。记得有一次,我班的一位同学没有完成作业,我主动的找他问他为什么没交作业,他告知我说忘在家里了,那我就提议他下午把完成的作业带来。结果下午他仍旧还是没有带来。细致一问原来是根本没有完成,他怕教师通知他的家长,而家长对于他没有完成的处罚较为紧要,所以孩子才对我说了谎。面对他这种状况,我并没有大发雷霆,而是细水长流的给他讲了一些道理:首先说谎是不对的,说谎本身是对教师的一种不敬重;其次,犯了错就得马上改正,而不是一而再再而三的推脱,这是对自己极其不负责的行为。经过这番教育,他在班里不写作业现象慢慢的削减了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要
13、的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来协助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。 四、关怀爱惜学生。为了让一个班级有凝合力,对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的亲人一样。当他们遇到了困难,你就一个像挚友伸出一双暖和的手来协助他们,让他们真正觉得教师是爱他们的,于是学生能情愿拿我当挚友。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会,当然我做的还很不够,有时是缺少了会发觉的眼睛,因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方。从某种程度上说,班主任的工作是任重道远,坚信在以后的工作中,我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 班主任是一个班集体的灵
14、魂。班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面开展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素养,我在担当三年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作: 一、深化学生、亲近、了解学生,做学生的挚友。 多年的班主任工作告知我:“只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜爱学生,学生就会喜爱你。只要心中充溢爱就必须能教育好孩子们”。因此,为了能更加深化地了解学生,亲近学生,我踊跃深化班级,深化学生,同时通过其他老师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:
15、我们班的学生年龄小,比拟有特性,大局部的学生都有很强的承受实力,学习的踊跃性也比拟高。但许多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫,自我约束实力差,班干部也缺乏威信,不能很好的协助教师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一局部学生比拟偷懒,缺乏耐性,学习上没有上进心,经常有不交作业、不写作业现象。 针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采纳措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,找寻时间、找寻时机接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关怀他们,和他们进展思想沟通,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,情愿听我的话,
16、承受我的指责、教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生中不交作业等不良现象大有改观。 二、加强学生思想教育,造就学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成,是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的根底。而良好习惯的养成,必需从学生思想相识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点造就学生各方面的良好习惯。 第一、行为标准教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的造就是常抓不懈。开学初组织学生学习有关标准内容,催促学生在思想上提高相识,平常,发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬,在班中树立典范,发觉不良现象刚好订正。在班里
17、实行班干局部工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提示、多催促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为刚好指出,要求改正。一学期来,绝大局部学生都能自觉遵守行为标准,维护集体荣誉。 其次,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的三操、诗歌朗读和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增加学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友情,大家共同进步,并通过参加,造就学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增
18、进了集体的凝合力。在各种活动中,我班学生表现的都很令我满足。 三、做好家访工作。 教师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把学生教育好。平常我都留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我刚好联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商议解决方法,对家长提出加强对孩子的监视管理和家庭辅导的要求。后来,经过教师和家长的屡次教育,这一局部学生此时此刻变更很大,根本能刚好完成作业了,学习成果也提高了不少。 本学期,通过我班全体师生的共同
19、努力,己经形成了班风比拟正,学风比拟浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互协助、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝合力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中,还存在许多有待加强和改良的问题。比方学生的各方面实力比拟差,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理实力差等。还有一小局部学生学习缺乏踊跃、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成果差,影响班级的整体成果。这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之,小学班主任工作的内容是困难的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。下
20、学期,我将扬长避短,全力以赴,把班主任工作做得做的更好。 三年级班主任下学期工作总结4 本学期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成进步步中,我感到工作的乐趣。在本学期,我详细做了以下工作: 一、要求学生在学好文化课的同时,还要加强自身素养熬炼和品德修养 作为三年级的孩子自觉实力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点启程,加强对孩子们思想素养的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还许多,让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标,然后向着这个目标努力。 二、学生养成习惯的造就 开学初,我要求学生谨慎学习校规和班规,从小事着手,严格遵照学校的规章制度来要求自己,把
21、学校当成自己的家,不做有损学校荣誉的事情,不对学校的公共财产进展破坏,不乱扔垃圾不因为成果好而放弃对其严格要求。 三、选一个得力的班干部 在这件事情上我首先考虑的是,一个班长要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这个同学得才兼备,在同学中比拟有威信,于是在学生的引荐和我自己的权衡之下确定任命我班的_同学为班长。这个孩子不但学习好,而且自我约束实力比拟强,在同学中的威信挺高,同学们也都服他管。一学期下来,事实说明,他是个合格的班长,管理学生比拟尽心,同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。 四、奖惩清楚 老师明确地告知学生,教师不是傻瓜,你们的一
22、举一动一言一行,我心里都有数。作为一个合格的班主任,要擅长发觉学生的闪光点。对好的,大加表扬,让学生多发挥自己的优点。做错的,决不姑息,并尽量在错误出现之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错。 同时老师还应当公允宽容地对待每一个学生,不计较学生是否犯过错误,在老师的眼里没有优差之分,不以学生的过去评价将来。对后进生,不急不躁,以一颗等待的心,鼓励他们,让他们与好学生坐在一起,多提问多沟通,促其不断进步。 五、上好每一节班会课 在班会上,对一周状况做一个总结,要留意的问题要强调,需改良的地方要探讨。不搞形式主义。 六、多和家长联系 了解学生不同的家庭背景,并对家长渗透家庭教育。这样家校联合
23、,共同提高教学质量。 总之,一个合格的班主任,就要到处为班级着想,为孩子着想,一句话为了孩子的一切,为了一切孩子。 三年级班主任下学期工作总结5 惊慌的一学期完毕了,我圆满地完本钱学期的各项任务。这学期我担当三年一班班主任工作。三年一班共有学生四十五人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态,有5名特困生和4名单亲家庭。虽然班级的状况比拟困难但从学生以及家长反应的信息来看,收到了必须的,现将本学期的工作做如下总结: 一、用自己的的言行影响学生。 工作中严格要求自己,团结同志,听从领导的安排,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。时刻留意自己的一言一行,用自己的的言行影响学生。 二、关怀爱惜学生。 为了让
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