幼儿园中班保教工作总结（通用5篇）.docx

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1、幼儿园中班保教工作总结（通用5篇）总结是回忆过去，对前一段时间里的工作进展反思，但目的还是为了做好下一阶段的幼儿园中班工作。学习啦我整理了幼儿园中班保教工作总结范文，盼望对大家有所协助。 书目幼儿园中班保教工作总结幼儿园中班保教心得体会幼儿园中班保教工作打算幼儿园中班保教详细内容幼儿园保教感悟随笔 幼儿园中班保教工作总结 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对教师来说，面临新挑战。本学期我们两位教师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经历，本学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的班务工作打算。 一、班级状况

2、分析 经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程序的进步。我们注意每个幼儿生活实力的造就，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为他人效劳渐渐形成了具有相对趋向的班级开展特点，主要有以下几个方面的优缺点： 1、优势表现： (1)特性开展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 (2)新奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们时时爱好深厚、发言踊跃。 (3)活泼、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 (4)班

3、级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规那么意识进一步增加，大局部幼儿能较好的听取教师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。 2、缺乏表现： (1)我班有局部幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出，须要老师针对他们的实际状况赐予引导和教育。 (2)与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些静谧的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。 3、其它个别状况： (1)我班有个别幼儿，交往实力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参加集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确对待孩子的缺乏，同时，以情感入手，争取

4、得到他们的信任，协助他们进到集体中来。 (2)我班有个别幼儿，生活自理实力开展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也须要教师赐予协助。这与其家长平常这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内踊跃鼓舞他们自己动手，协助他们获得自我效劳的胜利体验，促进他们生活自理实力的提高。 (二)家长状况分析 1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们教师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也时时主动与教师沟通，了解孩子的在园状况，听取教师的看法和看法。 2、家长教育观念仍有待提高通过日常视察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识

5、不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于教师的工作也比拟理解和支持，呈现出较好的开展趋向。 二、本学期造就目标 1、动作技能： (1)鼓舞幼儿踊跃英勇地参与体育活动，不怕困难。 (2)跑步时曲臂迈大步，较敏捷地限制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。 (3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。 (4)探究多种运动器材的方法。 (5)学会运用简洁的操作工具和材料，主动参与各种手工活动。2、生活卫生习惯： (1)轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。 (2)接着造就幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。(

6、3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。 (4)学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。 3、自我爱护： (1)踊跃协作成人进展体检，并情愿承受疾病的防治和治疗。 (2)既学会“学习爱护自己不受损害”也要留意不损害别人。 (3)记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危急知道呼喊求救。 (4)相识日常生活中的平安标识，知道如何留意平安，懂得简洁交通规那么，留意平安。 (二)认知开展(包括：科学、语言、艺术) 返回书目 幼儿园中班保教心得体会 新学期我们班三位教师将加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育

7、观，使幼儿的身心安康开展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，听从领导支配，做好本职工作，关注幼儿的成长与开展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教育手段造就幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的开展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的开展。踊跃探究教育教学新方法，关注幼儿不同的开展特点和潜质，关注幼儿不同的开展须要和实力倾向。用母亲般的爱暖和、爱惜每个孩子，促进孩子身心安康、富有特性的开展。 一、班级状况 本学

8、期我班幼儿人数为 38人，男孩 19名，女孩 19 名。其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。 我班三名教师，保育教师将换为薛教师。 通过近两周的视察，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，承受实力强有初步的责任感。交往实力提高很多，乐于做“值日生”工作，乐于协助他人，学会了共享，喜爱运动(活动量偏大)。特别喜爱嬉戏，且很投入，所以从第一周起先的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为“欢乐的一天”。依据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一

9、件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的却是要家长协助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为教师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长始终以来特别关怀的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实教师会科学合理的支配孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经起先进展，是在嬉戏中进展，学习相识一些简洁的字。至于写字，教育者明确表示杜绝幼

10、儿园小学化。 二、教育教学 本学期初我们将把实力造就作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。创设安康、丰富的环境，强化平凡话的学习，以环境促教育，保证幼儿的开展。关注幼儿社会性的开展，促进幼儿良好特性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面开展。结合日常生活，开展平安教育，提高自我爱护的意识和实力。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜爱并能踊跃参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有必须的集体意识。对科技

11、活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分呈现了才智、实力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了学问，在玩中得到了乐趣，语言等实力相应的也得到了开展。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐开展，结合幼儿园工作打算制定科学合理的班级工作打算，注意打算的可操作性和管用性，驾驭恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言实力的提高。加强对幼儿进展平安教育。 A、生活常规的造就： 1、开心入园、主动问早问好、协作医

12、生晨检、主动报告自己的身体状况。 2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小挚友。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道平安的根本常识及自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。 3、 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4、 静谧进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5、 静谧午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异样。 6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。 7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。 8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。 9、知道天气改变和运动前后刚

13、好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 B、教育教学常规： 1、踊跃参与早熬炼活动，增加体质。 2、熬炼后能静谧的在各区域有序的进展活动。 3、坐姿正确、不插话、学会谨慎倾听别人讲话、踊跃举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，造就幼儿的语言开展实力。造就幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自己的看法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好，能用多种感官探究四周环境。 4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比拟、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。 5、踊跃参与户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱惜

14、体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。 6、 嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴友好、协商一起玩。 7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书，学会自己修补图书。 8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。 9、做好值日生工作，做好教师的小帮手。 10、学习跳绳，驾驭跳绳的技能。 11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿快乐、欢乐的与小挚友共享。 三、卫生保健 1、严把好晨检关，做好全日视察及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度，参照

15、消毒制度来进展幼儿园一日生活。 3、向家长传播卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。 4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。 四、家长工作 1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反应家长对园工作的建议、看法，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步开展，同时对幼儿园管理，保教工作起监视、促进作用。 2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的开展。 3、刚好与家长了解幼儿在家状况，反应幼儿在园状况，发觉问题刚好解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育相同。搞好家园联系，促学园工作全面开展;亲密家园联系，形成有效教育合力。 4、丰

16、富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。 5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识。 五、月工作支配 二、三月份工作支配 1、清扫卫生，做好开学前的各项打算工作，创设干净、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好幼儿联系册，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的造就。 2、热忱欢送幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域嬉戏的材料、玩具。制作区域活动和角色嬉戏的材料，每周定期开展角色嬉戏和区域活动。 3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。 4、开展三八节主题活动我的小巧手，与父母一起利用废旧物品进展小制作。 5、预防春季流行病的

17、感染，做好消毒工作，教育幼儿留意个人卫生。 6、丰富自然角，并填写视察记录表。 7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达实力的造就。 8、召开本学期家长会，宣读并讲解本学期幼儿园平安打卡打算。召开班会，制定班级工作打算。 四月份工作支配 1、结合主题活动“春天”，引导幼儿留意视察春天的改变，体验春天的气息。结合季节进展春种，并做好视察记录。 2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿留意个人卫生，严格进展班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。 3、刚好丰富桌面玩具材料，定期更新角色嬉戏和区域活动的内容。 4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展爱护地球妈

18、妈、我为小鸟搭歌台等环保教育系列活动。 5、视察“春天的改变”，进展晨练和“一物多玩”活动。学习跳绳的技能。 五月份工作支配 1、节日平安教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。 2、教育幼儿自己的事情自己做，情愿为大家效劳，提高幼儿的独立生活实力。 3、接着抓好一日常规教育。 4、打算庆“六一“主题活动的打算工作。 六月份工作支配 1、开展庆“六一”主题活动，感受节日的开心气氛。 2、对幼儿进展夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。 3、带着幼儿参观大班幼儿的学习状况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小挚友的愿望。 4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心开展评价表、上交

19、班级各类总结等。 在今后的工作中，我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地开展。让孩子在干净的乐土上安康、欢乐的成长! 返回书目 幼儿园中班保教工作打算 一、班级状况分析 本班共有40名幼儿，其中男小挚友21名，女小挚友19名，其中有6名小挚友是从托班升上来的，其他的小挚友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已根本适应，在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大局部幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些缺乏之处。尤其此时此刻的幼儿都是独生子女，满

20、意不了自己的要求就耍小脾气，比拟任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且局部幼儿的生活自理实力也不够等等。 二、本学期工作支配及要求： 针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：接着抓好幼儿的一日常规，进一步造就幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的根底上得到更全面的开展。 九月份： 1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。 2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。 3、协助幼儿相识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。 4、教育幼儿爱惜教室环境布置、爱惜嬉戏玩具。 5、依据园里工作支配，召开新学期班级家

21、长会。 十月份： 1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进展酷爱祖国的情感教育。 2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。 3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关怀爱惜老人.。 4、 开展家园互动活动，与家长一起带着孩子参与户外嬉戏，共同去体验嬉戏的乐趣。 5、支配好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参与户外嬉戏活动，增加体质。 6、充溢区域活动材料，加强幼儿常规的造就。 十一月份：1、细心组织开展园里支配的中班年级的“家长半日开放活动”。 2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。 3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，

22、自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在教师的协助下能保持个人卫生，情愿参加的环境干净活动。 4、增加自我爱护的观念，学习幸免危急和意外事务的有效方法。 十二月份：1、初步了解预防接种对安康的作用，具有必须的预防疾病的学问和实力。 2、能踊跃参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规那么,初步具备不怕困难的英勇精神。 3、做好圣诞节和新年的节目支配，踊跃组织幼儿参加节目。 三、对班级工作的详细支配 (一)语言1、主动、有礼貌的与教师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。谨慎地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。 2、用

23、较完整的语句讲话和回答下列问题，会运用情景表演，在视察理解的根底上，会讲解并描述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进展谈话，能学会运用新词。 3、能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的富和美丽，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲解并描述故事，进展表演。 4、会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。 (二)科学：1、动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，关怀爱惜动植物和四周的自然环境。 2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。

24、 3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有视察、比拟和思索实力，并会遵照必须(指定、自定)的标准事物进展简洁的分类。 4、会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。 社会：1、能开心地参与各项活动，体验与教师、同伴共同生活的乐趣。 2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。 3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规那么，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。 4、学习大胆表达自己的愿望或看法，情愿担当力所能及的自己须要做的事。 5、初步形成诚恳、助人等良好品德。 6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱教师和同伴并能敬重

25、他们的劳动成果。 (三)艺术：(音乐) 1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。 2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步驾驭十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。 3、随音乐做身体运动、效仿动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、美丽。 (四)美术：1、喜爱美术活动，有观赏美和表现美的愿望。 2、相识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。 3、能正确运用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进展简洁的造型。 4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色调美，并着讲解并描述自己对作品的感受。能踊跃关注四周生活中具有美感的事物。 5

26、、参加创设艺术化环境的活动，感受缔造美的欢乐。 四、工作重点： 1、保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、安康的生活学习的环境进一步造就幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理实力的造就，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。 2、教育教学：接着加强幼儿的常规造就，常规的好坏干脆影响教学，从而影响到孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，逐步造就幼儿的自我约

27、束力精神，重点造就幼儿的阅读爱好与实力，提高幼儿的讲解并描述实力，协助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲解并描述故事的实力。造就幼儿的动手操作实力，孩子对手工很有爱好，本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。 3、班级管理：谨慎制定月、周、日打算，按打算开展各项活动。科学的管理好班级物品。 4、财产管理：刚好清点班级的财产并做好登记，教育幼儿要爱惜班级中的设备、设施，发觉损坏，时修理。 5、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果,不来园的孩子当天电话联系家长，了解孩子不入园的缘由。通过家长向每位家长反应幼儿在园的表现。每天刚好完成未出勤幼儿登记本的桥梁作用,

28、定期出好“家园共育栏目，让家长刚好了解教学支配及内容，并向家长介绍育儿经历。 6、嬉戏活动：从幼儿的爱好启程，开创嬉戏内容，组织幼儿一同收集嬉戏材料，充分表达幼儿的参加性和自主性。新的学期起先了，我们教师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，做到老师快乐地工作，幼儿安康地生活。 五、防电平安培训 (一)电平安：发生火灾怎样报警?发觉火灾时，应镇静快速、简明精确地报警，根本要求是： 1话报警时，要镇静冷静地拨打119火警电话;要讲清晰起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室，说明是什么东西着火,有无爆炸危急物品等状况;要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码;待对方说明可以挂断电

29、话时，方可挂断电话。 2报警后，要马上亲自或派人到单位门口、街道口或穿插路口恭候消防车，并带着消防队快速赶到火场。 (二)生与自救： 1、发觉火灾快速拨打火警电话119。报警时要讲清具体地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，派人到路口恭候消防车。 2、家中一旦起火，不要心慌失措，假如火势不大，应快速利用家中备垢简易灭火器材，采纳有效措施限制扑救火灾。 3、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，干脆盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。 4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。 5、家用电器或线路着火，要先切断电源，

30、再用干粉或气体灭火器灭火，不行干脆泼水灭火，以防角电或电器爆炸伤人。 6、救火时有要贸然开门窗，以免空气对流加速火势扩散。 7、火灾袭来时要快速逃命，不要领恋财物。 8、家庭成员平常就要了解驾驭火灾逃命的根本，熟识几条逃命路途。 9、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向平安出口方向冲出去。 10、穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 11、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。假设全部逃命线路被大火

31、封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 (三)水扑救的五种火灾 1.电器发生火灾时，首先要切断电源。在无法断电的状况下千万不能用水和泡沫扑救，因为水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进展扑救，而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离。 2.油锅起火时，千万不能用水浇。因为水遇到热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。扑救方法是，快速将切好的冷菜沿边倒入锅内，火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上，使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。 返回书目 幼儿园中班保教详细内容 一、班况分析 本学期我们

32、班41名孩子，其中有男孩23名、女孩18名。虽然中间更换啦几位教师，但对班级还是没有什么影响。通过这几个月的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人特殊有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。这学期我们将在造就幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上，谨慎的标准了幼儿的一日常规，加强了纪律教育，做好了班级保教工作。使幼儿的自我效劳实力，喜爱协助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到了不错的提高。 二、保教工作 1、保育工作

33、这学期我们班三名老师都特殊注意班级卫生，每天都做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。对幼儿进展了晨午检查工作，并做好登记。消毒工作也赐予登记。 使幼儿有良好的生活卫生习惯。我们进展了特地教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。同时也加强了幼儿自理实力的造就，学会让他们做一些力所能及的事情，让他们渐渐学会学习整理自己的床铺。根本上都能摆放自己的衣服以及鞋子。 同时，我们也要细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是身体稍弱的孩子。如

34、：周源源、杜恩瑶等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有陈科宇小便次数较多，针对此状况我们赐予了他们更多的关爱，日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的造就，对幼儿的睡眠状况做好记录。 这几个月以来我们都采纳各项保健工作，随时都要视察幼儿的状况，如有不好状况我们都马上有教师报告保健室，让孩子们能够安康强壮成长。 2、教育教学工作 这学期我们特殊敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和制定的开展目标结合我们新的建构式课程内容增加六大领域的教学内容，也制定好每月、每周、每日教学打算，每天都是有打算有目的地组织实施，能开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合

35、各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的开展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、静谧的幼儿我们经常给他们缔造表现的时机，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 这学期我们不断加强幼儿各个方面的常规造就。因为常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格的检查常规执行状况，逐步得造就了幼儿能自觉遵守各项规那么。 在区域活动中我们教育幼

36、儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周的活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中谨慎视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 这学期学校开设了洪恩阅读，重点是造就幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。协助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。同时他们也比拟有爱好，一到进完餐就自觉得从书包里面拿出书阅读。从当中孩子也进步了不少。 下学期将接着造就幼儿动手操作实力，建立好本班特色。我班特色定为手工。通过上学期的学习造就，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们很喜爱拿手工纸

37、折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使他们能学到更多。同时他们也对美术有很大的爱好。另外抓紧时间排好六、一节目。争取让家长们看到孩子的多姿多采。 三、平安工作 对于我们这个工作来讲，我们确定要把平安工作放在首要。要加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持要家长运用接送卡、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的时候我们都对幼儿进展了巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。每天都要在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、协助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。做早操时上下楼梯都能扶栏杆。让

38、幼儿每天都在平安的环境下安康成长。这学期也出现平安事故，但就是在6月13号那天郑璐吃完饭之后在椅子上撞伤，为此这点更要让我们要在以后的生活当中更要提到警觉。 四、班级管理 1、每月都对上月的状况作出总结。并要探讨几位教师自己在工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好下月的工作内容。 2、每月都能谨慎制订好月、周、日打算。严格按打算开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、每月都谨慎催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。本学期也未出现班级物品的丧失。 5、快到期末了接着做好本

39、班教师的安排工作。不让意外发生。 学期即将完毕，回忆本学期中一班孩子、教师的改变，我们感到欣慰与骄傲，因为我们看到了教师在不断的进步、天真得意的孩子们在每天欢乐、华蜜的成长。 返回书目 幼儿园保教感悟随笔 时间飞逝，转瞬间一个学期又落下了帷幕。在这个学年中，我们段的人员没有变动，我们仍是团结协作、共同努力的良好风气。我们在每周一次的段务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好段内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、教育教学工作 1、谨慎备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我段的教师每次备课前都会先探讨，确保目标的相同性。每次的教案大家都会谨慎写，做到目标明确、条理清楚。

40、2、共同制作教具，提前打算课堂教具 我们段的教师，狠抓教育教学，把每节课都上好，把每节课都上活。教具共同制作，提前打算。 二、加强学习，提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体老师会，加强学习，并开展了“假设我是妈妈”的教育活动，倡议教师以妈妈的姿态与孩子沟通，提高了老师对幼儿教育工作的相识。 2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，教师们相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训练，提高老师的业务实力。本学期接着进展了技能技巧分项过关考核，

41、十月份的老师公开课竞赛，学期末考核活动。通过这些活动，使教师们的业务实力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的根底。 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中老师的行为标准，提高了老师职业道德行为，由他律转为自律。 三、家长工作 家长工作是幼儿园完成教育工作，提高保教质量不容无视的一项工作。上学期，我园非常重视家长工作，老师们在与家长的交往中，倡议敬重、同等、合作的原那么，最大限度的获得家长的理解、支持与参加。 1、我们经常利用多种途径，如：家访、电话沟通、面对面交谈等方式与家长沟通，随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题刚好订正，不断改良工作，取得家

42、长的理解、支持与协助，真正成为合作伙伴。 2、家园联系栏是孩子园与家长联系的桥梁，我们老师充分发挥这块园地的桥梁作用，各班依据实际状况，设置不同的、形式新奇的栏目，并经常更换栏目内容，让家长们从家园联系栏内就可以知道孩子园的教学动态、信息状况以及孩子在园的表现。 3、各班定期更换“家教园地”内容，为家长传播本月的教育教学内容及家教文章，以及家长心得，让家长也关怀班里的教学状况，充分发挥家长的教育资源。 4、通过各种好活动让家长参加并了解幼儿园的教育，让家长更加重视幼儿教育。 九月我们开展了我运动，我安康亲子运动会，邀请了幼儿园全部的家长与我们同乐，争强了亲子之间的感情。 十月我们开展了体操竞赛

43、，丰富了幼儿的童年生活，同时增加了孩子的集体荣誉感。 十一月是我们的平安教育月，我们结合实际，实地为由而开展了消防平安，我们还依据实际状况，教育幼儿学会自救，及自我爱护，让幼儿学习和预见身边可能存在的平安隐患。 十二月我们开展了爱溢童心铃儿响叮当圣诞活动，孩子和家长的踊跃参加让我们的活动举办的绘声绘色。 元月初我们还胜利开展了中班家长会，我们中班大胆用了孩子当主持人，得到了家长和园领导的好评。家长会举办得很胜利。 四、卫生，保健工作 我们坚持按制度化管理，组织我段的教师学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开保教人员会议。依据我园实际状况制定二实幼保健手册人手一本，做到个个职责明确、各司其职。平

44、常注意随即检查，发觉问题刚好解决。 我门严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫;严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾每天消毒，活动室、午睡室每天进展紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格采纳隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。 另外我工作中也有很多的缺乏，如：有时支配不够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞;工作中还有依靠心理，总感觉背靠附小这棵大树有依靠;有些实力还不是太强，但我有信念、有热忱，坚信我仍旧会全身心地投入到幼儿教育事业中，坚信我们的幼儿园会越办越好，更坚信我们学校这棵大树会常青。我们段的工作也会越做越好。 返回书目 幼儿园中班保教工作总结通用5篇