班主任工作总结500字（10篇）.docx

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1、班主任工作总结500字（10篇）班主任工作总结怎么写大家知道吗？总结与打算是相辅相成的，要以工作打算为依据，订打算总是在总结经历的根底上进展的。下面是我为大家整理的班主任工作总结500字，仅供参考，喜爱可以保藏共享一下哟！ 班主任工作总结500字篇1 随着夏至的到来，这个学期也接近尾声，回忆本学期工作，这是一个难忘的全面收获而又非常有意义的一个学期，很值得总结。本我能以学校政教处工作打算为指导，时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中把“争先创优”活动与推动小学和德育教育工作创新相结合，谨慎主动地开展班级管理和德育教育，圆满的完成了本学期的班主任任务。现就本学期的工作做

2、如下总结。 一、教育工作 重视德育教育，造就学生良好的道德品质，造就优秀的学风、班风，做到了三“勤”勤下班、勤巡察、勤“谈话”。每天做到“六到位”，“三个一”，早读、课间操、集会、路队指导、班会、大扫除按时到位，并严格要求催促学生谨慎完成各项任务。每天至少与一位学生谈心，沟通师生感情，每天至少给学生一个微笑，每天至少表扬一位同学，多鼓舞学生，给他们信念。在我的严格管理和耐性教育下，后进的学生在学习目的性，学习自觉性，纪律观念，自制力有所增加。我所教的班级班风正，学风浓，学生素养高，班级凝合力强，班级集体荣誉感也强。所以受到家长、科任教师的好评。 二、管理方面 我接着实行“记帐”管理，建立“红旗

3、榜”。采纳夺红旗、奖红旗、男女生竞赛等等多种形式鼓舞他们。就是对学生每天在校状况好与坏、完成作业一一进展记录犯错误累计三次找谈话，协助分析错误缘由，改正了赐予嘉奖。没有被记帐的同学，每周奖一面小红旗，贴在红旗榜上，为了夺红旗，不致于因不完成作业、迟到、违反课堂纪律、追逐打闹而被扣红旗，学生的学习留意力集中了，竞争意识提高了，学习爱好提高了。极大地促进表现好的学生好上加好，不得红旗的学生向好同学学习，形成了“学先进，争先进”的好班风。七年级是孩子进入青春期的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想改变大，逆反心理也强，假如只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，简单和教师产生对

4、立心情。对他们进展了“记帐”管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，指责到他们头上，也能心服口服。 其次，造就得力的以农群靖为班长的班干部队伍，通过班班干部会议，明确自己的职责，树立他们的威信，每个班干部都能树正气，负责任，班级工作卓有成效。我对他们落实岗位责任制，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的班干去管，如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间记律、放学、站队、图书管理等等。都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。 第三，我取得了家长对我的支持和信任。要想教育好学生，家长就必需支持教

5、师的工作，我从多方面做家长的工作，与家长沟通学生在校表现、在家表现，汇报学生在校的缺乏，如不完成作业、不守纪律等。形成了家校教育的合力。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、踊跃进取的班级。 三、其他方面 学生的进步是值得傲慢的，取得的成果更是让人开心的，在学校组织的各项活动中，我们班也是从不甘落后的。在每周的班风流淌红旗评比中，我们班也屡次取得优胜。团结协作好。一年来，班级举办了丰富多彩的活动，同学们踊跃参加。由学生主持了自娱自乐、有教育意义的队活动，如“我的绝活”、“我的心声”、“趣味竞技”、“童话剧场”、“故事会”、才艺展示会、“古诗词诵读竞赛”、迎国庆书法竞赛等。班级的卫生方面也是做

6、的井井有条，我狠抓教室、清洁区环境卫生。本学期，我班负责一楼大局部走廊卫生，每天都能派出值日生清扫、保洁教室、清洁区，坚持一天三扫，不定时保洁，缔造了干净、干净、美丽的环境，为学校增加不少光荣。我还协作学校迎接常规管理带头进展班级文化建立，为学生创立文化气氛深厚而美丽的班级环境。 以上是我对本学期教育教学工作的总结，还有许多的缺乏该去改正。我坚信我在今后的教育教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐性去教育我的下个届学生，我成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让这个班级体成为全部人艳羡的焦点！我也时时切记：勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！付出就有收获。 班主任

7、工作总结500字篇2 时间匆忙，一个学年的时间过去了，回忆这一个学年，虽然在做班主任的过程中，遇到了一些困难，经受了几次挑战，但从中我也学到了许多东西，现将一年来的工作作一简要总结： 1、标准行为习惯，树立正确的目标。 我们的学生大多来自农村，比拟朴实，也有一局部比拟活泼，班级的整体气氛较好。但由于学生文化成果较差、行为习惯较差，造成了大错没有小错不断的现象。如何标准学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是须要解决的问题。结合学生的性格、心理特点，我通过以下方法订正学生思想和行为习惯： 1通过集体活动，树立团结意识、班级荣誉意识，以整体环境来影响班级的每一个学生。 2对于行为习惯较差的个别同

8、学，通过沟通和沟通，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。 3严格做好学生考勤，对于经常缺旷课的学生，刚好与家长联系。 4作为班主任，我以身作那么，带头遵守班级纪律，以踊跃的热忱来感染每一个同学，用鼓舞和微笑来拉近与学生的心理距离，和学生成为交心的挚友。 2、常到教室，踊跃催促学生学习。 为了多了解学生，刚好发觉问题，一方面我经常到教室，关注学生课上、课下状况，另一方面与科任教师沟通沟通，对学生中出现的问题赐予解决。 1对于课堂迟到和早退的同学，给以必须的教育和惩罚，使学生养成按时上下课习惯。 2发觉学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等状况，刚好的制止并做相应的教育。 3检查学生的作业完成等状况，对

9、有问题的学生指导完成作业。 通过一段时间的催促，学生根本能养成良好的学习习惯。 3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。 为了丰富学生业余生活，从班费中支出一局部费用，购置一些体育器材，如乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面踊跃参与学校组织的文体活动，使学生敢于表现自己，同时增加了集体凝合力。 4、预防可能出现的平安事故，针对学生的违纪，刚好有效的做好处理和教育工作。 本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等状况。针对出现的问题，我都刚好处理，在处理问题中不断提升了自己的管理实力。 1每次查就寝时，同时检查是否有违规用电等存在平安隐患的事情，对出现违纪的同学

10、肃穆处理和教育。 2定期开展平安教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和必须的危机状况处理实力。 3支配一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事务提前预防。 4出现违纪事务后，刚好与学生家长取得联系，协调处理好问题。 5、加强和学生的沟通及与家长的联系。 我班学生年龄在1618岁之间，正处于心理成熟的重要时期，如何了解学生和与学生沟通沟通是班主任工作的一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，与学生谈心；在学生生病、有困难等状况下，刚好的关怀协助学生，与学生成为交心的挚友。通过本学期的相处，我与大局部学生之间都建立了信任和沟通的桥梁。 除了老师、班主任外，

11、家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快驾驭学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，收到了较好的管理效果。 虽然有缺憾有缺乏，但通过自己的努力，我初步建立了自己的一套管理学生的方法，那就是：严抓行为习惯、关怀学生身心，协助困难学生、刚好处理问题、学习请教经历、沟通联系家长。我坚信，学生在学校学会做人处世，通过努力真正学到一技之长，必须会有用武之地。 班主任工作总结500字篇3 自从20_年毕业到干窑中学工作至今，我已经当了七年的班主任。7年来我努力营造民主、宽松、和谐和才智激发学生的潜能，让学生在自我教育中欢乐学习、安康成长。目前我

12、所带的第一届学生根本上已经踏上了工作岗位，我的生命也因此而精彩。回想这几年的班主任工作历程，对班主任这份工作反思总结如下： 一、实现学生全面开展 在从教生涯起先，就树立了“德育为先，育人教书”的理念。始终觉得作为老师应当是先教好学生如何做人，再教给学生科学学问。假如学生的思想道德教育没有搞好，学问水平越高可能对社会的危害越大。从我踏上班主任工作岗位起先，我就为我的班主任工作设定一个目标：那就是尽我所能实现学生的全面开展。 如何实现学生的全面开展呢？我认为应重点造就学生创新精神和实践实力。考虑到学生将来开展须要：重点养学生的实力。主要分以下几个方面： 1、表达实力。其中包括：文字表达实力、语言表

13、达实力、演说实力等。 2、总结实力。 3、反思实力。 4、礼仪实力。 5、沟通实力。 6、管理实力。 7、创新实力。 围绕这几大实力开展教育活动。 二、建立学生考核体系 要实现学生的全面开展，必需建立一个学生综合考核体系。变更以往以成果的好差评价学生旧的评价机制，建立以学生是否具有上进心为核心的综合评价体系。评价学生是否是好学生的标准为学生是否具有上进心，极大地激发学生追求上进的热忱，踊跃面对和协作全面考核。 这套体系分成四局部： 第一局部是平常表现，与学校的三项竞赛相对应纪律、卫生、两操； 其次局部是学习方面。作业完成状况、课堂主动性、学习成果等； 第三局部是他人评价学生评价、老师评价、家长

14、评价； 第四局部是嘉奖方面在学校的各项获奖。 三、制定学期管理主题 详细措施是： 1、造就学生的学习实力、文明礼仪实力、表达实力、管理实力等。每个学期的开展都有一个核心主题。例如：八上是“善思”，主要是让学生学会反思。有三句话：今日又收获吗？今日又做得不妥吗？明天该做什么？八下是：“好问”。主要是造就学生养成不懂就问的好习惯。也有两句话：作业不会做，可能不是你的错，但不会又不问，确定是你的错！九上是：“合作”两句话：合作多赢才是真正的赢家，大家好，才是真的好！ 2、做好模范带头作用。 3、是做好本职工作。对每位同学的职责进展细致分工，老师扮演指导的角色。一套好学生干部，班主任的工作会轻松不少。

15、 班级事务放手给学生，可以一举多得，即能集思广益，又能使学生在自我管理中熬炼交际实力、组织实力、应变实力，最重要的是能增加学生的责任心，即享受他人的效劳，又效劳于他人，学会关怀，懂得付出。 四、落实目标教育管理 每学期，都指导学生制定好目标，进展目标教育。 九年级将面临学业考试，我们主要进展升学和就业两个方面的教育。开学初，指导学生依据自身的实际状况制定自己的升学目标。 1、学生把自己的目标和战斗口号写成纸条贴在课桌上最明显的位置时刻提示自己。 2、利用班会课开展目标教育，并让学生将自己的目标和战斗口号，当着全班的面说出来，大家相互提示和协助。 3、国庆假期组织局部学生去重点中学和职业中学进展

16、参观，并在学校门口为每位参观的同学拍单身照和集体照。以此来鼓励学生围绕自己的目标奋斗。 4、利用班会和周记，要求学生每两周参照目标进展总结反思。 或许在班主任工作中，还有更多细微环节的东西，将班级管理工作做细，须要的是班主任的真诚与努力，同时班主任还应从工作中领悟，拥有安康的学生观和教育观的意义所在。总之班主任工作细致繁琐，我将竭我所能谨慎做好。路渐渐，其修远兮；吾将上下求索。 班主任工作总结500字篇4 本学期我所担当的是二年级的班主任工作。我面对这些年龄小的孩子，工作更加繁重。那如何开展班主任工作，我将从以下几点谈谈： 一、加强常规教育，造就学生的自觉性 我结合制定的工作打算，利用晨会、班

17、会等时间，对学生进展标准化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。例如：有的学生不习惯学校的一日生活，更不知道学生一日生活常规的根本要求。因此，在课间活动时，时时会出现只顾自己，不顾别人等状况。这样干脆影响了课间活动秩序，影响了同学之间的团结，使课间活动玩得不开心，最终还会影响上课的心情。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守那么和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规

18、、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展依据详细状况选择，务必使每个学生具有“听从集体，听从吩咐”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风。 二、干部队伍的组建和造就。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和造就干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。中选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心造

19、就：其一，要大力表扬干部优点，传播他们的先进事迹，协助小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，造就干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性，亦即“以面带面”。 三、树立典范社会实践报告，奋勉向上 丰富多彩的班队活动是陶冶学生情操的好场所，是开展学生智力，发挥学生特长的好时机；同时又可以使学生增长学问，开拓视野，熬炼意志，建立起良好的师生关系，使他们的思想受到潜移默化的

20、教育。这学期，我在上课时，看到哪位学生比拟谨慎就得到五角星，平常哪个学生作业谨慎就得到一个五角星，调动了他们学习的踊跃性。小小的五角星使他们学有典范、干有方向，鼓励他们奋勉向上。 从学生进校到此时此刻这一学期里，学生从什么都不懂，到此时此刻会认字，会表达，能与教师、同学进展沟通，生活根本能自理，我觉得这个改变太大了。这一学期下来，学生根本上能适应学校的生活了，能较好地适应学校的各种常规，并能自觉遵守学校的各项规章制度。总而言之，班主任工作是一门科学，2须要不断探究，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。 班主任工作总结500字篇5 本学期，作为二一班班主任的我本着对工作谨慎负责的

21、看法，对学生在班上安康全面开展做了细致的落实，详细工作总结如下： 首先对班级状况进展了分析。全班总人数：53人，其中男生23人，女生30Ao大局部学生酷爱劳动，酷爱集体，敬重师长，友爱同学，有较强的集体荣誉感。在行为习惯方面，大局部学生能遵照月行为标准来做，在学习方面，大局部学生较机灵，思维活泼，作业能谨慎完成，有必须的相互竞争意识。当然，有一些学生的自觉性却不高，教师要经常提示，始终到此时此刻还须要教师的跟踪与监视，自然，他们的学习习惯也不是很好。 其次，抓好常规工作。抓好班级一日常规的治理实施，通过班会、晨会，组织学生学习小学生日常行为标准、小学生守那么，让学生明白学习是他们的任务，遵守纪

22、律，缔造清洁卫生舒适的学习环境，都是他们应当做的。在平常的常规工作中，教师特殊重视学生学具的摆放，先举手再冋答问题等等一下日时时规。以实行岗位责任制让学生管理门窗、清扫旱厕、擦栏杆、做值日、监视课间纪律和间操、做好图书管理等等。这样师生协作，工作做的有条不紊，教师也轻松不少。今后的工作中应当多利用和协助后进生做好岗位责任，以此来调动他学习的踊跃性。 接着，做好月训练工作。每月我都能遵照月训练要求，谨慎组织开展月训练工作，每周表扬做的好的同学，并对一些同学，在下一周做好监视，教育工作，评比出每月的小标兵，并搜集资料及图片，按时对每月的活动状况做记载、总结。这样不光标准了学生的行为，同时把一-些有

23、用的方法持续下去，在日后的工作中扬长避短。 然后，了解活动状况。在本学期我能谨慎对待每周的班队会。 利用班队会组织学生学习相关内容，同时利用板报进展很好的传播，通过活动反应出来的信息进一步做更加细致的强调与教育，使学生真正在教育教学中成长。这是一个长期坚持不懈的工作，不能有半点马虎，要不以前所做的工作就白做了。因此，今后的工作要持续加创新，努力使工作更上一个台阶。 谈到这里，不免想到以后工作的一些小想法。教师还要接着做到眼勤、嘴勤、腿勤，使学生行为进一步标准化；做好个别学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育传播工作；平安教育工作；学校教育与家庭教育相结合共同教育好学生，使学生养成良好的学

24、习和生活习惯。人人努力、进步、胜利，拥有才智，拥有欢乐，在欢乐中成长。 班主任工作总结500字篇6 一、指导思想 贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。 二、详细措施 1、建立以表扬和指责为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，造就学生的全面素养。 2、本期的德育量化将遵照学校德育处的要求，从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面，严格要求学生。 3、针对班级实际，全力打造“快速、向上、谨慎、负责、有序”的班风。 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。

25、养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：倡议踊跃向上的人生看法，宣扬不依靠父母、自己缔造自己的将来的思想。倡议酷爱学习、关注人生与社会的精神。 谨慎：谨慎做好每一件事，从作业、值日、体育熬炼、上课笔记等方面，造就做事谨慎的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有打算观念，有经常的反思观念。 造就班风的留意手段是表扬和指责，是量化分数。 4、严格执行以法治班的思想，法，就是德育分数量化，每天一统计，每周一小结，每月一汇总。表扬优秀的，指责与处罚恶劣的。每月评出前10名，颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的，按学校要求，赐予相应的纪律处分。 5、抓好体育

26、熬炼。 6、协调好各课教师的关系。 7、引导学生正确对待考试，养成良好的心理。 班主任工作总结500字篇7 一、指导思想 树立“素养、德育为先”的思想，坚持从我校的实际启程、从班情启程，遵循学生的身心进展要求，以加强学生思想道德建立为重点。以“四清”体制为主要依据，奋力开创德育工作的新局面。 二、加强班风建立 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德和创新精神与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并札札实实地组织实施，力求取得主题的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组

27、织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2、营造向上气氛 依据各年级学生的年龄特点，奋力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。 1制定班级公约、班风，创作班歌等。 2布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 3让学生参与班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参与意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3、指导造就班干部 班级小干部是班主任的左右手。要谨慎提拔小

28、干部，同时要细心造就小干部。 第一，协助小干部树立威信； 其次，鼓舞小干部大胆工作，指引他们工作方法； 第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，造就干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 班主任工作总结500字篇8 首先感谢学校领导对我的信任，不仅让我担当初三的语文教学工作，同时还担当了重要的担子初三5班班主任工作。说实话，内心是几多欣喜，几多忧愁，几多冲劲，几多期盼，各种感情交织在一起，以至

29、于刚起先的两周都没有一个明确的方向，还没有找到感觉。此时此刻静下心来好好缕一缕，将自己的班级工作打算做一个梳理。 一、狠抓学生的日常行为标准 虽说此时此刻都是初三了，以学习为主，但日常行为标准的强化丝毫不能懈怠。尤其对班级一些自我约束实力较差的同学更不能放松。班级每周的考核制度就是一个有力的约束，充分发挥班委的监视作用，争取做到公允、公正、公开。 二、确保自习课纪律 此时此刻初三不补课了，完全要靠学生自己能把握住时间。在校一天当中，晚自习第一节课的一个小时时间特别珍贵，学生的自主学习的实力就在这里得到表达。因此，为了给大家营造一个良好的、静谧的学习气氛，我起先就要让学生养成这个习惯，严抓、狠抓

30、。 三、扩大优秀生群体 依据班级目前的状况来看，要使本班的优秀生人数增多，还有一段困难的路要走。有潜力的学生怎样才能把他的潜能挖掘出来是我此时此刻面临的重要问题。平常多和这些学生沟通，替他们排忧解难，多和家长沟通，实现家校一体化。只有优秀生群体扩大了，班级的学习气氛才够深厚。 四、利用好班会课 这学期班会课这个桥梁，我准备充分的利用起来。让学生们充分参加进来，形式多样化，比方：班委做一周状况小结并制定下周努力方向，给学生一些热点话题进展探讨，播放励志歌曲或影片，进展有意的嬉戏等等，从简洁枯燥的说教中解脱出来，给学生以新的鼓舞和动力。 五、谨慎做好学校各项事务工作 在做好本班工作的同时，学校布置

31、的各项工作将不折不扣的完成，在学校制定的总方向下再对班级工作做相应的调整与改良。 班主任工作总结500字篇9 一、指导思想： 谨慎落实以下各项工作 二、主要工作： 1、强化目标意识，鼓励同学们朝自己上学期订的目标学校努力，将学生的各科学习水平按优A良B层次每月进展分类既让学生合理安排时间，又让教师增加辅导的针对性。 2、加强班干部的责随意识，经常性的召开班干部会议。 3、坚持下班、下宿舍，催促引导、约束学生的不良行为。 前两个月坚持晚走，催促学生的学习与午间休息。利用下班时间关注班级学生状况，发觉问题，刚好处理。了解班级中的好人好事和存在的问题，适时对学生进展教育。 4、完善班级规章制度，加强

32、制度的约束力。 取得家长的大力协作，争取每半个月请几个学生家长到班对学生进展教育。 5、加强思想教育不放松。 利用班会课及晚上自习时间，适时进展思想教育，重点放在目标教育和平安教育上。九年级学生即将面临着中考，如何迈过这一门槛，至关重要，所以必需使学生相识到中考的意义。其次，告诫学生时时树立平安意识，不能在即将毕业时在自己的初中阶段留下阴影。最终，要爱校，爱班级。树立班荣我荣，班耻我耻的荣辱观。做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，幸免空洞说教；时刻关怀学生的身心安康，以情感人。 6、做好辅优转差工作。 为了实现本届学生到达往届升重点的比例目标，使他们能够取得更大地进步，进一步地做好后进生的

33、转化工作，力争使每一个学生在中考中都取得合格成果，给学校和家长交上一份满足的答卷。 7、接着开展一帮一学习互助活动。 将全班学生分成8个互助小组，在支配座位时以优差生相互搭配为原那么，由有爱心又有组织实力的优生任组长，负责本组全部学生的学习状况，带着本组学生共同进步，从而实现全班进步的目的。 8、努力做好中考前的有关工作。 1开好家长会，发动一切可以发动的力气，调动一切踊跃因素，包括让家长请家教，营造一个冲刺拼搏的气氛。 2开好中考发动大会，充分调动学生的踊跃性，让学生以饱满的热忱投入到学习中去，力争取得良好的开端。 3踊跃备战五月份的模拟考试，使学生考出代表真实水平的成果，为填报志愿做好打算

34、。 4做好学生的综合素养评定工作，让家长学生都能满足。 5帮助家长学生做好中考志愿填报工作。 6组织好学生3月份的中考体育熬炼，以状态迎接体育中考，打好中考的第一仗，打出学生的信念和志气。 总之，尽自己的所能，加强对优生的造就，经常性的对这些学生进展鼓舞性谈话，强化竞争意识，树立学习目标，并为之奋斗，确保百分之六十的学生进入全省的重点中学。同时踊跃开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞协助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步，并取得让学校和家长都满足的成果。 班主任工作总结500字篇10 班级根本状况分析： 本班学生的突出特点：集体荣誉感强，每次活

35、动、竞赛中，本班能表现出极高的热忱与较强的实力。学习方面，本班年级前列者不少，但落后面也很大的，到了初三，很多同学有了学习的紧迫感，上进了很多。学习习惯好了很多，但有一局部同学由于之前两年不够努力，所以此时此刻有些力不从心了。班上的风气不错，尤其是学习石头搞了许多。 班级建立目标： 一、以抓学习为重点，进一步造就学生自学、自治、自律的实力。 二、踊跃参加班级文化建立与评比活动 1、抓好班级精神文明建立：建立正确的舆论和良好的人际关系，强化行为习惯和养成教育，法制法纪教育。 2、深厚班级文化，营造良好的班风、学风。 三、抓好民族精神为核心的主题教育 班级主要工作： 二月； 1、其次次联考 2、报到，缴费，新学期教育，大扫除。 3、校内之星表彰大会 4、家长会 三月： 1、组织好班上初三第一轮全面复习 2、调配好学生的心理状况 3、加强与家长的联系 四月： 1、组织好学生第三次联考。 2、召开家长会 3、组织好学生填写中考报考志愿。 五月： 1、组织好学生第四次联考 2、稳定学生的心理 3、调动学生踊跃性，进展最终的冲刺 六曰： 1、留意学生的心理活动 2、稳定最终的状态进展最终的打算 3、组织好中考