中秋节活动策划方案设计10篇.docx

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1、中秋节活动策划方案设计10篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面打算，详细行动实施方法细那么，步骤等。下面我给大家带来中秋节活动筹划方案最新设计10篇，盼望能协助到大家! 中秋节活动筹划方案最新设计篇1 一、活动时间： 晚上6：308：00组织开展中秋师生赏月活动。 二、活动对象： 初中部全体师生 三、活动地点： 1、正常天气： 初二年段在湖边篮球场; 初三年段在1号教学楼南面大操场(以足球场中线为准) 初一年段在1号教学楼北面大操场; 个别班级也可支配在班级或楼栋里，但要先与段长协商好。 2、假设遇雨天活动在教室(各班教室要进展细心布置，营造喜庆气氛) 四、活动内容： 1、各班级要提前筹划

2、好活动，内容多样化，做到安康文明，以激发学生爱好。每位教师打算12个节目，参加到学生的活动中去，增进师生感情。 2、各班还要利用课余时间让每位学生给家长打电话报平安、祝愿、感恩。 五、留意事项： 1、要提前进展电话家访，尽可能限制学生请假回家。 2、在中秋节活动期间，要高度重视学生的平安工作，要对学生加强平安教育和平安管理，严防学生在活动中受到意外损害、严防学生擅自离校、严防学生打架。 3、各处室、各年段的干部要提高平安意识，合理支配、科学管理、加强责任;各老师要各司其职、各尽其责、按部就班，做好平安工作，确保中秋节期间的平稳安定。 4、各班学生在中秋节所须要的食品、水果、饮料等物质和所需数量

3、，由年段与学部后勤处和学校超市进展联系，统一在学校超市进展选购，不得到外面选购，违者将按学部制度处理，每生批款20元用于本次活动。 5、各班在中秋节晚上活动完毕要做好卫生清理工作，出现卫生问题要追究相关年段长的责任。 6、学部、各年段、各班要以中秋节活动为契机，对学生进展平安教育、卫生教育、爱国主义教育、感恩教育。 中秋节活动筹划方案最新设计篇2 活动目标 1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了了解中秋节的来历和相关习俗，还要理解月圆人圆的寓意。 2、喜爱过中秋节，体验并共享与老师、同伴共同过节的欢乐。 活动打算 1、经历打算：幼儿和家长共同做好迎接中秋节的打算，共同收集有关中秋节的

4、来历及主要习俗的资料;近期与家长共同关注并视察月亮的改变。 2、材料打算：有关月亮的电子图片，幼儿自带月饼、各种水果，背景音乐春江花月夜。 活动过程 1、猜关于月亮的谜语，引发幼儿的爱好。 老师：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”。猜一猜是什么?我们立刻要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节日吗? 2、了解有关中秋节的来历和相关传闻。 提问：你知道中秋节是怎么来的吗?(幼儿依据已有经历自由讲解并描述) 老师：中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，谁来说一说? 小结：人们关于中秋的来历有许多美妙的想象，一代一代传了下来。古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月

5、叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把这一天叫“中秋节”。 3、了解人们过中秋节的有关习俗。 老师：小挚友们，你们会怎样和家人一起过中秋节呢? 4、了解月饼的意义，体验月圆人圆的寓意。 老师：小挚友都知道中秋节要吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗?月饼是什么味道的?你们发觉这些月饼都是什么形态的呀?中秋节为什么吃月饼?为什么人们要把月饼做成圆形的呢?(引导幼儿感受月圆与团聚的关系，引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。) 5、体验与同伴、老师一起过节的欢乐。 观赏乐曲春江花月夜，师幼边听音乐边品尝月饼、水果，引导幼儿相互说一说祝福的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日的

6、欢乐。 活动延长 1、鼓舞幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美妙。 2、将赏月的情景或感受画出来或描述出来，带到幼儿园与同伴共享。 中秋节活动筹划方案最新设计篇3 一、目的 1、让员工过上一个开心的中秋，提高员工士气; 2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。 二、时间 定在中秋节前一天，即(星期一下午16：00在公司集中) 三、地点 厚街镇九龙潭山脉 四、参与的人 公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班) 。 五、相关打算 1、写好文字的小卡片(数量依人数定，资料为每人自己在公司预先写好的送给同事的话); 2、烧烤所用的食物、用

7、具及饮用水; 3、粮食，详细包括 4、一份好心情，并打算一些搞笑的故事或熟识几首歌曲; 5、行政部/企划部勘探并熟识地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安 6、月饼_个。 六、行程/活动流程 (一)当天： 1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话，以便利到时联系，行政部打算好三份公司员工内部通讯录。 2、然后乘车前往厚街盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营; 3、夜晚烤大餐，点燃簧火快乐派对、卡拉ok大家围成一团，谈谈心事，聊闲聊，数数星星，晚上失眠的员工能够在山顶观日出。 4、晚上住在帐篷里。 (二)其次天 1、其次天早上先观光潭景玩玩水、合

8、影; 2、约10点后徒步到b区活动; 3、饱餐午饭后，能够参与二军对垒水枪交锋战，还能够钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心安康的嬉戏节目。 4、约14：30集中下山，乘车回到东莞原集中地点，完毕活动。 七、费用 约：80-101元/人(含乘车费用)左右，根本的活动费用由公司出，私人的购物行为那么由员工自己出。 八、筹划与执行 筹划：企划部; 执行：行政部， 本活动由行政部负责，企划部帮助实施。 中秋节活动筹划方案最新设计篇4 一、活动目的： 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可

9、以与家人增进感情。 老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探究者的境界。 二、活动日期： 中秋节，也就是夏历八五月十五。 三、活动地点： 教室、自己家里 四、活动内容： 活动一、中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。 活动二、月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三、网上阅读 为了拓宽学生的学问面，可以组

10、织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动四、协作沟通 为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 五、应用与深化 通过调查探究，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞学生造就擅长搜集整理的实力与习惯。 六、反思与拓展 通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探究成果，最终举办“我的中秋节最欢乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探究成果与价值，同时，老师适当引导与鼓舞

11、学生进展其他探究活动的爱好。 期盼每个学生的参加，坚信我们的明天会更美妙。 中秋节活动筹划方案最新设计篇5 一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。 活动打算： 发动幼儿自带水果和月饼活动形式： 班级集体活动活动流程： 二、介绍节日 观赏故事-谈话品尝活动过程： 1.介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 2.观赏故事听故事”月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断改变的。 探讨：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝 1、中秋节吃什么? 2、共享： 共同品尝自带的月饼和水果。 说

12、说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：”我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月

13、亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：”啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：”唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到此时此刻还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面。 中秋节活动筹划方案最新设计篇6 一、活动目的： 通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应当拥护我们自己的传统节日，保存一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团聚”，让学生感觉到亲情、感情存在。 二、活动打算： 1、召集班委探讨、确定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人; 2、依据班会

14、内容确定班会骨干同学; 3、排练朗读、合唱水调歌头中秋等节目; 4、学生查找有关中秋的信息。 三、活动过程： 1.主持人(顾佳卉、)致欢送词; 2.周想朗读水调歌头中秋; 3.讲解并描述中秋的由来、食俗; 4.讲解并描述身边有关中秋的传闻故事; 5.有关中秋的民谣表演; 6.冯文彬等全班合唱水调歌头中秋; 7.主持人宣布班会完毕。 四、活动内容： 女：首先欢送各位教师光临，参与我班的“我们的节日中秋”主题班会。 男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的幻想。 女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入大海的时候，它便有了志气、有了追逐幻想的汹涌的力

15、气。 男：转瞬间又到中秋佳节了，在此祝全部的同学教师 合：“中秋节欢乐!” 男：我想同学们对“中秋”应当不会生疏吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的? 女：下面请观赏周想朗读水调歌头中秋： 水调歌头中秋 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人漫长，千里共蝉娟。 中秋节活动筹划方案最新设计篇7 (一)活动时间：20_年_月_日 (二)活动地点： (三)活

16、动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校内生活，促进同学们之间的沟通和沟通，营造以校为家的温馨情怀。 (四)活动好处：本次活动着重酝酿家的气氛和风格，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热忱，触动同学们酷爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校内大家庭的暖和与亲情。 (五)活动资料: 1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节天下谁人不识君。各位舞蹈演员接着留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规那么就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质嘉奖。最终摘

17、下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最胜利的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进展物质嘉奖(能够是一个水果或是一个月饼，敏捷驾驭)。注：原那么上由同学们自愿参与，并自备面具(能够是自己制作)。此节目既能够营造喜庆的气氛，又能够弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互沟通与相识。 2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只须要高潮局部)，两个班绽开K歌大战，各班轮番派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。 3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如我爱我家、东北一家人等，主题以突出学校

18、也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不孤独”为中心，突出宿舍乃至整个班群众内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，能够让大家感受到其中的乐趣的同时，熬炼大家的英语口语，以到达寓教于乐的目的。 4、IQ火拼(互动猜灯谜)。首先打算奖品(能够是水果，月饼，糖果等)，将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定输赢。假如平局就接着进展，直到分出输赢为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最终赐予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得骄傲的战利品。(灯谜附在后面) 5、偷天换日(词语置换)打算一段话，让参与者在朗读时将其中

19、某个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参与，由主持人为每位参赛者计时，最快速度者为成功者。例如一下一段话：“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得特别欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也确实很大。我只有两个爱好，看电影和睡觉，假如有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我必需心存感谢。所以我天经地义地把床弄得往死里安适，我以前告知我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”能够把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。 6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参与)，每两人组成一组，每组两个同学应对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参与者中间，这两个同

20、学起先英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进展时能够将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更能够渲染恐惧的气氛，因此此节目称为“鬼吹灯”。(留意有一个同学特地负责灯光刚好复原) 7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最暖和的问候和祝愿。谁的话最能打动同学们谁胜出。思索到两个班不好评比，能够首先选出五个同学作为裁判。 8、经典对决两个班进展拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有教师在场的话教师就是

21、首当其冲的目标。 9、不能说的隐私主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里全部的灯，持续室内肯定静谧，大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进展祈祷，时间也许限制在10到15秒。此活动在于造就大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝愿，因此取名为“不能说的隐私”。 10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的挚友、老狼的同桌的你等，最终由大家一齐确定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。 中秋节活动筹划方案最新设计篇8 活动目的 (1)让学生充分了解各地在中秋节里多样的风俗习惯，了解这一节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其

22、中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义。 (2)通过主题显明、生动活泼、行之有效的活动，把礼仪与传统送到达全体少先队员之中。 (3)体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀、相互爱惜，增加学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情，并将传统节日文化深深融入日常生活中。 (4)以通俗易懂、喜闻乐见的组织形式，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解中国传统文化，协助队员增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识，造就祖国好少年。 活动主题 “传中秋文化知中秋礼仪”中华传统我传承 活

23、动过程 1、营造校内文化，传播“传中秋文化知中秋礼仪” 举办“知传统学礼仪”主题教育启动仪式，大队部介绍主题活动内容;“泉水叮咚”播送站将播送以“传中秋文化知中秋礼仪”为主题的节目;各班出一期“传中秋文化知中秋礼仪”的板报;橱窗将张贴“传中秋文化知中秋礼仪”传播画，发动全体师生踊跃投入活动。 2、开展实践活动，践行“传中秋文化知中秋礼仪” (1)开展“欢乐中秋节”调查活动。通过制作了解中秋节的来历、习俗及故事等，感受中秋节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力。在活动中造就学生的探究实力、社会调查实力、动手实力、创新实力和与人交往、合作的实力。造就学生经常视察生活的习惯，提高审美实力和写作

24、实力。 (2)开展“明月千里传我情”和“赏明月、唱明月、颂明月”搜集活动。搜集与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传闻、对联、灯谜等，激发学生爱家人、爱家乡、爱生活之情。造就学生搜集处理信息的实力，造就学生主动参加意识和团结合作精神。造就学生综合运用语文的实力和审美情趣，熬炼学生的缔造实力、实践实力，充分张扬学生的特性。 (3)开展“中华传统我传承”中秋游园会。一年级开展月饼品鉴会，老师先讲讲有关中秋、月亮的故事或民间传闻，向学生介绍有关月饼的习俗、现代月饼的生产、饮食文化等，并用彩泥制作“中秋月饼”;二年级开展中秋模拟赏月会，学生自己讲一讲和中秋、月亮有关的故事或民间传闻，赏

25、月的常识与习俗、礼仪、对联、灯谜等，并依据自己的爱好特长，画一幅中秋图;三年级开展中秋礼物制作会，为亲人挚友制作中秋礼物(贺卡等);四年级办一份关于中秋节的手抄报，把搜集到的与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传闻、对联、灯谜等，用手抄报的形式呈现，造就学生主动参加意识和团结合作精神;五年级开展中秋诗歌吟诵会，吟诵与中秋、月亮有关的诗词、散文、民谣、谚语等，造就学生综合运用语文的实力和审美情趣，熬炼学生的缔造实力、实践实力，充分张扬学生的特性;六年级抒发中秋感悟，选择自己最喜爱的古诗、词，赏析并写一篇美文，抒发自己的中秋感悟，或抒写对远方亲人、挚友的思念之情。 (4)开展“知民

26、俗爱祖国弘扬民俗文化”征文活动。开展中秋节爱国征文活动，提升学生知民俗、爱祖国，弘扬民俗文化的精神，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。 3、评比阶段：以表彰鼓励为手段，促进典范示范 将学生制作的“月饼”“手抄报”“书信”“贺卡”等在各班内展出、沟通，在班级内评出“最正确创意奖”“内容丰富奖”“表演奖”“踊跃参加奖”“好少年奖”等。 案例探究 中秋节前后，学校组织开展了一系列“传中秋文化知中秋礼仪”主题大队活动。通过调查、搜集、游园、征文、评比等多种形式，队员们查阅资料，介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和做月饼等，了解了中国传统节日，增加了“我是中国人，说中国话，过中国节，

27、传承中国节日”的爱国情感。 “传中秋文化知中秋礼仪中华传统我传承”主题大队活动，较好地利用传统节日，是弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是甘肃省兰州市城关区五泉小学(以下简称“我校”)精神文明建立和德育教育的重要组成局部，也是我校进展爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。活动的开展丰富了学生的校内文化生活，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解了中国传统文化，协助队员增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，增加了学生的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。 此次活动的开展，

28、既丰富了学生的课余生活，又增长了见识;既对学生进展了思想教育，又提高了他们的综合素养，同时也为同学们供应了一个充分展示自我风采的舞台。通过学习与实践，学生们的内心得到触动、思想得到提高、个人得到开展、行动得到实践，使本次活动到达了预期的效果。 中秋节活动筹划方案最新设计篇9 活动背景： “每逢佳节倍思亲”给予了中秋节浓郁的“家和”概念这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最有简单被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动业务的时机。高日公司是一家大型科技企业，有不少外地员工以及外籍员工。为增加国际员工对中国悠久历史文化的相识，打造节日气氛，关注员工的感情需求，拉近员工与员工

29、，员工与企业之间的距离，更好的促进企业经济开展，企业举办一次中秋活动。 活动主题： 快乐中秋，情浓意浓。 活动目的： 1)公司是个大家庭，增加团队凝合力和员工归宿感。打破一家一户团聚过节的小格局，以分部或科、组为单位(视团队规模而定，以八至十二户为佳)，员工带家属一起来参与团队的中秋亲情会。 2)让员工家属了解公司文化，增进对公司的亲切感，提高对员工工作的支持度。 3)激发员工的感恩心与荣誉心，为家人、为团队，更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最正确)。 4)倡议“欢乐工作?华蜜生活”的平衡理念，强化人与人之间的和谐相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘

30、份，引导员工的博爱意识、大家意识。 5)敬重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光芒，弘扬中国民族文化，提升员工的文化素养。 活动对象： 公司全体员工及其家属(包括外地员工和外籍员工) 活动时间： 农历八月十四晚上8：00 活动地点：高日公司总部12楼大厅 活动流程： 1、团队负责人致欢送辞 2、舞台剧中秋溯源。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演 3、快板(三句半，二人转)瞧我们这一家子内容是分别介绍本团队的.员工 4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成果与奉献，赐予不同的荣誉称号，并颁发相应奖项奖品给该员工的家属，藉此也请员工和家属即兴讲话。 5、家庭秀。全部家庭才艺表演，或是进展家庭嬉

31、戏。 中秋节活动筹划方案最新设计篇10 一、活动目的： 我们完毕了漫长的假期又回到了熟识的校内，在这重逢的日子里我们迎来了期盼已久的中秋节。于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的深厚气氛，以及家庭的暖和。 二、主办单位： _ 三、活动主题： 中秋节猜灯谜 四、活动时间： 20_年_月23日星期日晚上8：009：30 五、活动地点： D1与D2之间的过道 六、活动对象： _ 七、活动流程： 1、海报的制作(传播部)注：海报在_月18日就摆出 2、_月23日下午5：00派工作人员到活动地点布置场地： 派人到会议室搬两张桌子六张凳子，到教师办公室搬音响，搬展板到活动场地(到时候依据人数

32、支配); 插3根竹子，用两条绳子将分两层竹子连起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上; 3个男生和几个女生负责会场的灯笼，传播栏布置; 其他导生协作工作。 3、活动起先： 五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下) 负责对答案和盖印章 依据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套，两题得香皂盒，三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。 负责在大门口传播灯谜的活动和派发抽奖号码，鼓舞更多人来参与。 九点钟抽奖。 (剩下的导生可以按实际状况相互帮助) 4、活动完毕，清理好活动场地 八、活动用具打算： 灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，印章，桌子椅子，绳子，LED灯 九、活动预算： LED灯共241元(29元/7串;13元/2串;12运费) LED灯笼97.5元(LDE灯笼15-3.5;LDE荷花灯10-3.5;运费10元) 礼品共168元(卡套0.3-80;香皂盒0.7-70;伸缩笔1.2-50;运费10元;按摩器5-5) 夹子共18元(6-3) 双面胶2元 合计：536.5元