学校年级班主任工作计划模板.docx

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1、学校年级班主任工作计划模板接受但凡有利于年级组教学业绩提高的行动。在年级组管理模式下，对老师教育教学行为的标准与统一、学校对老师教育教学行为的引导与监视更具针对性。下面是我给大家整理的学校年级班主任工作打算模板，仅供参考盼望能够协助到大家。 学校年级班主任工作打算模板篇1 一、指导思想 以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育，努力探究班

2、级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生_人，其中班干部X人。本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为标准的养成教育，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、接着抓好五年级学生的常规养成教育，造就良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就，争创卫生、文明示范班。

3、3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加平安意识，形成必须的实力。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、开展特性特长，促进身心安康。 详细工作： (1)鼓舞支持学生踊跃参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，造就其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，

4、形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互协助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校

5、、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 (2)定期对学生进展“十个道德行为”的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，我将采纳以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向教师汇报。 (3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标

6、兵”。 五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持相同。 为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、造就班干部同学的责任心，号召他们踊跃协助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有踊跃上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 学校年级班主任工作打算模板篇2 (一)指导思想： 为能形成“团结、诚恳、勤奋、创新”的班风，让学生形成踊跃向上的

7、精神面貌，成为时代开展须要的社会建立者和接班人是制定本打算的宗旨。学校的工作打算是本打算的根底。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生努力把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作打算如下: (二)班级状况简析： 本班共计32名学生，其中有男同学 17人。女生15人。虽然学生能够完成老师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为紧要的抄袭现象。其中的大局部女生学习很刻苦，但是方法不够敏捷，举一反三的学习实力较差。有近七成学生学习根底不够扎实，还缺乏学习的自信念和自觉性。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方

8、法，让工作更细致、更有耐性和有针对性，事事，时时都动之以情，晓之以理。 (三)本学期工作重点： 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。 3、加强对特长生的教育和造就，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成果。 4、加强学生辨是非的实力造就，由“他律”渐渐向“自律”过渡。 (四)详细工作内容及措施 一、思想方面: 1、利用班队会、早晚的教育时间带着学生学习小学生守那么和小学生日常行为标准,让学生按要求去做,同学间相互监视,由班干部

9、负责检查。依据学校的部署,严格遵照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进展思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随意请假,衣着干净,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,谨慎听并思索“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风,加强班集体的凝合力和向心力。 4、谨慎开展“我为班牌添光荣”教育活动。带着学生谨慎学习争创文明班级的细那么、文明学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜谨慎

10、落实。各位同学踊跃争取,月末绽开总结评比。 5、开展 “阳光少年安康成长俱乐部”活动。耐性细致的做好问题学生的教育工作,协助他们树立自信念,改掉缺点,养成良好的行为习惯,安康欢乐的成长! 二、教学方面: 1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进展当堂评定,周日班队会时进展总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习踊跃性,树立必胜的信念,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的

11、竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。 3、参与校本活动,开展学生的特长,并赐予学生必要的协助。 三、平安纪律方面: 1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格遵照老师的要求排好队,走好路，出好操。 四、卫生方面: 1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生:衣着干净、大方,每天洗

12、脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,谨慎做好眼保健操和播送操。 五、家校沟通方面: 教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,由于孩子们长期不在家长的身边，作为父母是非常牵挂孩子在学校的学习和生活状况。而且,家长也须要学习,须要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的挚友,但是,为什么孩子时时表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的挚友。因此争取多和家长联系沟通,在沟通和沟通中了解孩子，协助和促进孩子的成长与开展。 (五)预期奋斗目标 1、让班级成为温馨的学园、家园、乐园，创立团结向上、文明创新的文明班集体。 2、依据学校特色，在班级内开展一系列有助于学生身心开展的活动。

13、 3、让学生成为德、智、体、美、劳、群(团队精神)、公(公民的责随意识)全面开展的现代人。 (六)班级主题活动详细时间支配:(略) 学校年级班主任工作打算模板篇3 一、指导思想 协作学校本学年德育工作打算和九年级的特别性，九年级第一学期，班级将接着强化“时时管、到处管”的责随意识，真正做到关怀学生、关爱每一个学生的每一个方面。要重点抓好学生日常行为标准的造就、学生思想品德和集体意识的教育、班风学风建立等。加强教育管理，并从日常学习生活中的每一件小事做起，确保今年工作的顺当进展。 作为班主任，我要在学校政治教育部门的干脆领导下，接着学习新课程背景下的教学改革精神，更新教学理念，驾驭班主任工作艺术

14、，全面实施素养教育和爱心教育。在课堂上，要充分依靠学生，组织学生，调动学生的踊跃性和缔造性，创立和谐的班级群体，全面提高学生的素养和特长，为学生的开展和安康成长缔造良好的环境。 二、工作目标 1、谨慎执行学校各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实根底。 2、全面了解学生，尽量协助学生克制学习和生活中的困难，学会学习，提高学习效率。 3、踊跃调动学生学习踊跃性，造就良好的竞争意识，努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习气氛，全面提高学生素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科开展，协助学生全面提高成果。 5、让每个学生的心理安康开展，以平常心对待生活中的人和事。 三、工作要点 (一)加强

15、班风建立 1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创立一个良好的备考环境打下根底。为提高学生的思想素养应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展： 志向教育确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教育敢于吃苦，敢于拼搏。 典型教育向好学生学习，向第一看齐 信念教育坚信自己必须能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强标准训练，即让学生养成： (1)一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认谨慎真地读，每节课都要认谨慎真地听，每道题都要认谨慎真地做，每个错题要认谨慎真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。造就学生互帮互学，但凡学过的学问都应

16、当会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上气氛 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、

17、小组取个新名字等。 (2)布置教室环境。如设立“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 5、指导造就干部 (1)定期召开班干部会议，大力开展经历沟通和思想教育活动，造就班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。 (3)细心造就班干部。 第一，协助干部树立威

18、信; 其次，鼓舞干部大胆工作，指引他们工作方法; 第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，造就干部团协作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 (2)合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习打算。 (3)采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的开展动态。 (4)通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况;通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底学问的重视与驾驭;通过个

19、别教育和典范引导相合的方法，造就学生良好学习习习惯。 (二)营造备考气氛 1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展; 志向教育确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教育敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的典范，激发学生的学习的主动性与踊跃性)。 信念教育坚信自己必须能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受九年级”、“爱上九年级”、“赢得九年级”等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的.备考舆论气氛，起到学生自我教育的作用。 3、在不同阶段细心设计班会

20、，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”协助学生尽早进入惊慌的备考状态。 (二)确保四项重点 1、加强班级管理 班主任和课任老师统一思想，统一相识，有长打算、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商探讨本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。 2、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的踊跃性，使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进

21、班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、班主任与学生并肩作战，打好中考成功仗。力保“三个不允许、三个确保”。 始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他人学习;不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业;不允许随意旷课、迟到、早退，不敬重教师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及气氛;确保上游生进入中学试验班;确保中游生进入中学平凡班;确保后进生进入职教中心。” 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。 对重点学生、特殊是对“临界”生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会

22、，充分发挥家庭教育这个重要力气，做好学生思想工作。 (三)严格考核评比 1、制定一个行之有效，简洁易记的班规、班训，并利用事事关怀的时间加以强化。 2、建立一个公允公开的评比鼓励制度。 3、建立一个得力的班委会，让学生自己管理自己。班委会成员要做好违纪记录、作业缺交记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。 4、要在班上推行“阳光工程”，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信念，维护他们的自尊心。并特地派一位副班长协助他们，发觉他们的闪光点，一有进步就向教师汇报，教师也会刚好赐予表扬和嘉奖。 学校年级班主任工作打算模板篇4 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生造就有

23、志向有道德有文化有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建立者和接班人。我做了一些打算工作，特制定班主任工作打算： 一、班级根本状况 本班共有56名学生，男生46人，女生10人. 二、工作目标： 1、本学期我班的根本目标是：造就一个活泼、安康，文明和谐的班级体，形成一种踊跃向上的学习风气，树立良好的的道德意识，建立一支有进取心，实力较强的班干部队伍。 2、确立班集体的奋斗目标，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任，应当结合本班学生思想、学习、生活实际，来制定本班的奋斗目标。 3、造就学生良好的学习习惯和学习看法时，关键要抓好班级的纪律，因为纪律是

24、成果的保证，指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事。踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、详细措施 1、利用主题班会和各项活动对学生进展思想教育。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从造就学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻留意调动学生的踊跃性，渐渐养成谨慎听课，讲文明，讲礼貌的好习惯。 2、严抓平安工作，平安工作是学校工作的重中之重，班主任利用黑板报、主题班会等刚好开展，组织多种平安学问活动，提高学生的平安意识。 3、引导学生养成的学习习惯和生活习惯，使学生逐步形成良好的道德品质。 4、踊跃

25、组织学生参与集体活动，造就学生的凝合力和集体荣誉感。 5、造就一批优秀的班干部。 总之，我会在实践中去探究行之有效的工作方法。我会细心视察、因材施教，用爱心、耐性和宽容心协助学生度过每一天，使班级管理工作更上新台阶。 学校年级班主任工作打算模板篇5 一、指导思想 树立“素养教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际启程、从班情启程，遵循学生的身心开展要求，以加强学生思想道德建立为重点，努力开创德育工作的新局面。 二、加强班风建立 1.支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。活动之前要

26、制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 2.营造向上气氛 依据七年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3.班级考核评比 加强传播发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建立。同时谨慎抓好班队课

27、、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的传播、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，组织协调好各科教师合理支配拉差补差人员和时间，努力提高班级的学习成果。 学校年级班主任工作打算模板篇6 欢乐的寒假已经完毕，新的学期起先了，本学期依据学校上半年的工作打算要求，结合我们五年级四班的班级实际状况，制定班主任工作打算如下： 一、指导思想 以我们试验小学总体工作打算为指导，以深化

28、开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 五年级四班共有学生63人，其中男生33人，女生30人，男女比例根本平衡。学生来自周边各个生活区，在特性、学习习惯等方面的差异不大，没有品德特别的学生。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照中小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上

29、仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言踊跃，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与老师踊跃协作，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为标准的养成教育，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。

30、详细工作： 1、接着抓好五年级学生的常规养成教育，造就良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就，争创卫生文明示范班，为20_年日照市创立全国文明城市奉献力气。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加平安意识，形成必须的实力。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、开展特性特长，促进身心安康。 详细工作： (1)20_年2月份：收交寒假各项作业，班级展评优秀作业。 (2)20_年3月份：组织植树春游活动(与家委会组织协

31、商，地点待定) 班级诗词诵读竞赛; (3)20_年4月份：组织运发动训练，参与全校运动会。 组织好复习，迎接期中技能竞赛 (4)20_年5月份：端午节征文活动、感恩节、母亲节小报创编 我的家风家训演讲活动 (5)20_年6月份：班级“六一”联欢活动 组织复习迎接期末考试 (6)20_年7月份：期末考试，期末总结 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，以小组为单位，对每个小组的学习、纪律、

32、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互协助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也造就了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)定期对学生进展道德行为的教育。 (2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才

33、能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够谨慎细致，为此我将采纳以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向教师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教育保持相同，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。造就班干部同学的责任心，号召他们

34、踊跃协助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有踊跃上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育 1、班主任要踊跃学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有打算的教育。 3、上好心理辅导课，造就学生安康的心理品质。 学校年级班主任工作打算模板篇7 新学期起先了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作打算。 一、班情分析 本班共有学生48人。这个班级是我从一年级带入至今，对

35、于本班的状况和每一个学生的特性都比拟清晰。本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。局部学生能踊跃参加班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，特别谨慎。但是还有一局部学生的学习习惯和学习看法还不算谨慎，有时纪律上也会有松懈。 二、班级工作重点及目标班级教育工作 以学校争创“五星级班集体”和“优秀升旗中队“为教育契机，本学期重点加强行为标准的养成教育，造就学生良好的行为习惯，完善班级评价制度。 详细工作： 1、接着抓好五年级学生的常规养成教育，造就良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就，争创卫生文明五星级班集体。 3、搞好每位学生的自我

36、爱护教育，增加平安意识，形成必须的实力。 4、踊跃造就学生的爱好，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 5、鼓舞支持学生踊跃参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，造就其集体荣誉感。 本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的“五星级班集体”。 3、开展特性特长，能够成为：“身心两健，气质独特“的学生。 三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： 建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习

37、、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比。 (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 (2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，我将采纳以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及 时向教师汇报。 (3)利用

38、上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，每两周进展一次卫生纪律等方面的考评 四、学生平安教育 教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校内活动要留意平安，在班级与同学相处也要留意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。 五、详细活动 二月： 1、开学第一周沟通假期活动，评比作业 2、针对这学期的状况，在上学期根底上，调整评比栏 3、学习卡拉克教师的55条班规 4、通过召开班会和日常的教育，标准学生的行为标准，完善评比班级和学校五星的制度和标准 5、召开班干部会议，明确职责 三月： 1、开展学习雷锋活动 2、通过班会进展雷

39、锋精神的传播教育 3、平安教育 4、班干部会议，找寻问题，解决问题 5、评比班级和学校五星 四月： 1、结合清明节，开展：网上祭英烈活动 2、召开相关主题班会 3、开展平安教育班会，加强学生常规教育 4、班干部会议 5、评比班级和学校五星 五月： 1、结合劳动节，班委会等成员参加社区卫生扫除工作 2、结合母亲节父亲节，开展感恩主题班会，邀请家长参加 3、班干部例会 4、进入夏季，学生平安卫生主题班会 5、评比班级和学校五星 六月： 1、六一儿童节庆祝活动 2、有关学生心理安康方面的班会进入青春期班会活动 3、班干部例会，评比优秀班干部 4、打算期末测试 5、统计学生日常评比得分状况，为期末评比三好学生供应依据。 学校年级班主任工作打算模板