20xx年大学班主任工作总结精选.docx
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1、20xx年大学班主任工作总结精选班主任的一个很重要的工作就是学生工作,做好学生工作,才能更好开展班级工作,得到学生的协作,共同管理好班级。难么,今日我就给大家整理了五篇优秀的大学班主任工作总结,盼望对大家的工作和学习有所协助,欢送阅读! 大学班主任工作总结【篇一】 学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校工作中的重要性。 一、班主任自身要练好“内功”。 俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必需加强自身建立,班主任自身建立的关键是提高班主任自身的素养,树立班主任的。这种不同于上下级之间形成的行政权力,而是班
2、主任学问丰富、实力出众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。班主任,首先是老师,而老师是学问的传播者,是才智的化身,这正是班主任产生的前提。假如班主任能够通过他的才智和才华在学生心目中树立起这种,那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果,否那么学生是很难同他踊跃合作的。班主任树立的威信应从三方面努力。 一是不断用新的学问充溢自己,做学问的富有者。老师的天职是“传道、授业、解惑”,而学生最不能宽恕的就是老师的一知半解。在学问更新加快传播渠道多样化的今日,老师已不再是学生获得学问的途径。因此学生并不因为老师年龄比他大就信服和敬重你,而是因为你的确有学问
3、才敬重和信任你,班主任假如没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此,班主任必需不断用新学问充溢武装自己。不仅要精通所教学科,还要熟识所学专业的一切学问。 二是加强道德修养,做学生为人的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和详细执行者。他的一言一行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印象。班主任要留意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的典范。前苏联教育家申比廖夫曾说:“没有老师对学生干脆的人格影响。就不行能有真正的教育工作。”马卡连柯也说:“老师的个人典范,乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”因此,提高思想道德水平,加强自身修养是对每位班主任的根本要求。
4、 三是具备多种实力。班主任要具备的实力许多,如视察、分析和判定实力,组织协调实力,个别谈话和谈心的实力,口头和书面表达实力,发觉、造就和运用人才的实力,总结工作的实力等等。作为一名班主任,必需有体察学生的思想、情感、需求,捕获学生的思想信息,把握他们的真实看法,以达知人知面知心的实力,应有启迪学生心灵的实力,应有教育和管理相结合的实力,应有较高的演讲和对话实力。 二、切实做好学生工作 班主任练好“内功”足做好学生工作的前导,班主任在努力提高自身素养实力的同时,要下大力气做好以下四项工作。 首先,树立良好的班风,班级是一个整体。学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力
5、气和风貌。好的环境能够鼓励人,可以改造人。因此这个集体须要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬业精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的根底,是建好班级的法宝。班主任必需充分相识思想政治工作在班级建立中的地位和作用,应充分利用班会、辩论会、座谈会、黑板报等多种途径对学生进展思想政治教育,协助他们树立起正确的人生观、价值观。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一,是树好班风建立良好集体的重要表现。因此,班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还需经常对学生进展“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣
6、辱与共”的教育。以此来增加班级的向心力,凝合力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使。 其次,组建强有力的班委会。要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是肯定做不好的,而应形成以班干部为中心的学生骨干力气。有人形象地说,班干部是班主任的得力助手,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡议者。班级的兴衰与他们的工作密不行分,能否组建起强有力的班委会,如何调动学生干部的踊跃性,利用他们的优势做好学生工作,也是衡量班主任工作水平的标记之一。班干部的工作包括干部的选拔、造就、运用和引荐等一系列的工作。选拔是根底,班主任可以通过委任、竞选、自荐等各种渠道把那些表
7、现突出,愿为同学效劳,有必须组织实力的学生选任为班级干部。班委会组成后,班主任应加强对他们的造就和教育。虽然有些学生在小学担当过班干部,但进入初中后,工作内容、工作方法等都发生了改变。因此班主任要从工作内容,工作方法、工作艺术上进展指导,协助他们处理好学习和工作的关系。处理好实力的熬炼与为同学效劳的关系,处理好干部与学生的关系。在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建立的排头兵。同时对工作中的缺乏要刚好指出,对工作中的困难要予以鼓舞,对工作的成果要给以表扬和嘉奖。 最终,要能大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时留意工作方法。应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、少指责,正
8、面疏导的工作方法。不能放纵学生,要下必须力气做好后进生转化工作,多赐予关怀,树立学习的信念。实践证明:这样做效果往往较好。此外,要知人,做学生的知心挚友。班主任了解学生、熟识学生,学生也了解、熟识班主任,二者之间就能相互敬重、相互信任,也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想根底。 大学班主任工作总结【篇二】 时间过得真快,转瞬xx级的学生已经大三了,回忆将近三年的班主任工作,感受颇多。这三年来,看着自己的学生慢慢长大,越来越懂事,越来越知道学习的重要性,心中感到无比的欣慰。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐,是你们让我找到作为老师的华蜜感;我要感谢学校和学院的领导和同事
9、们,是你们兢兢业业的谨慎负责的看法给了我典范的力气,让我深深感受到班主任工作的荣耀与重要。 班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的详细实施,因此班主任要严密协作学校学生工作的部署,对学生的学习看法学习方法予以引导、学生的约束力予以引导、落实和严格执行学校的各项常规的学生管理制度,这些工作的落实,充盈着班主任工作的全部。班主任工作看似琐碎,但事实上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。为了更好地做好今后的工作,总结经历、吸取教训,本人特就
10、这三年的工作小结如下: 一、班干选拔和造就方面: 新生入学第一天,我告知全部的同学想当班干部(包括班长、学习委员、文艺委员、组织委员、生活委员)的可以到我这里报名,然后我组织全体同学通过投票在报名的同学中选出班干部。以后每学年起先时,我都会组织投票选举,选拔实力强的同学担当班长,协助班长组建班委会。 为了保证每年奖学金、助学金评比的公正公允,我在每个班通过投票方式分别选拔出5个人组成评定小组,他们得出评定结果后再交由我审核,努力做到公正、公允。 二、思想和平安教育方面: 思想和平安工作是班主任的首要工作,这项工作的好坏,确定着班主任工作的成败。 在思想教育方面,我在每周日晚7:30的班会中,都
11、会给同学们强调这是第几周,还有几周要期末考试,时刻强调学习的重要性。同时,我还会以我带过的往届毕业生为例,告诫同学们不要到毕业了才懊悔自己这四年没好好学,拿不上毕业证,那时候苦痛的是自己。我认为,成人比成材更重要,要造就对社会有用的人,要让学生成为建立祖国的栋梁,必需要有剧烈的社会责任感,踊跃向上的团队合作精神,丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。因此,我经常给同学们说要始终怀着一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩为自己供应过协助的全部人,并努力学习文化学问,时刻谨记忠心给祖国;爱心给社会;诚意给挚友;孝心给父母;信念给自己,做一个对社会有用的人,以此来回报全部为我们付出的人。 在平安教
12、育方面,在每次放假前,我都会组织同学开班会,在会中给离校的同学强调以下几点: 1.过公路时不要闯红灯 2.带好随身物品,在车上不要睡觉,以免坐过站 3.在回家途中假设遇到突发状况,必须要冷静下来,想方法向四周的人求救 4.假设所做的车在途中出了故障,导致晚点,必须要打电话给家长,假如家长的电话打不通,就给我打电话,由我将状况告知给家长。 5.每次放假为了学生的平安,学校要求每个同学填写“去向调查表”,为了能更好地保证学生的平安,我要求同学在去向那一栏不仅要填上回家还是离校,还要填上具体的地址,如:回家(河南),这样即使同学离校,我也知道他们的详细位置。 6.返校回来都要开班会,不准迟到,假设出
13、现特别状况(如车出故障晚点)必须要给我打电话告知我。 三、日常考勤纪律等方面 防微杜渐,铸造良好的生活习惯,在常规管理方面,我严格遵守学校的各项规章制度,以纪律、卫生、公寓三大块为主阵地,为了协助学生养成良好的习惯,我做了以下工作: 1.严抓考勤: 我要求全体同学提前5分钟到教室,而作为班主任,我要起到带头作用,因此我每天提前30分钟到教室。在上课铃响过后,我会要求各班班长点名,点完名后交给我没到的学生的名单。我会按名单打电话叫学生来上课,假设打不通电话,我会向与此同学同寝室的同学询问此同学的去向,以此找到该同学。当遇到无故旷课呆在宿舍的同学时,我会亲自到宿舍去劝导该同学,让他回来上课,虽然楼
14、层很高(男生一般在四、五、六楼),对我来说有些吃力,但协助走向迷途的同学走上正途的欣慰感使疲倦感消逝得无影无踪. 2.严抓课堂纪律 在学生上课的时候,我会不定时的在*或者走进教室查课,为了不影响任课教师上课,我会登记不谨慎听讲的同学的姓名,下课把他们叫到办公室进展教育。上自习课时,我要求学生必需安静谧静的上自习,不准大声说话(可以小声探讨问题),从起先的时候就要求要到位,处理严格,使学生养成了良好的习惯。 3.严抓升旗、早操等活动纪律 每次活动,我总是要求同学提前5分钟到。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候,要求同学们每次都要尽量争
15、取第一个站好队,要求动作整齐,标准。 4.严抓宿舍,教室卫生 宿舍卫生:平常我会不定时的突击检查宿舍卫生(尤其是男生宿舍),对卫生不好的宿舍提出指责,并抽时间对该宿舍的卫生进展复查。我坚信“良好的环境造就安康的身体”。 教室卫生:每周三和每周天我都会要求同学清扫教室卫生,在他们做完卫生后,我会亲自检查,对不合格的要求他们重新清扫,因此,09级的卫生清扫经常受到学院的表扬。 四、学习方面 狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,这也是二十一世纪给予大学的新使命,特殊是在我们国家,由于长期的应试教育的结果,学生步入大学之后,在学习观念、学习方法以及学习看法上要进展极大的转变。可以说,能否很好地转变
16、学习习惯和观念,否在大学就起先造就学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会变更的人才造就目标的学习成长习惯事关重大。因此我很注意学生的学习,结合本专业的特别性,引导同学多考证书,如英语等级证书等;为将来的就业打根底、做打算。 五、生活方面 我的好多学生都是从内地比拟远的地方考来的,孩子们不适应,想家,于是,我就时时到宿舍里陪他们闲聊,还经常住在宿舍,让他们对我产生一种亲切的依靠感。利用课间和学生一起谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解状况。利用放学后的时间和学生谈心,沟通学生病了,我会利用休息时间去探望他。我还会特殊照看一些家庭比拟贫困的学生,把他们叫到办公室,询问他们的生
17、活状况,给他们送去暖和。 六、师生沟通方面 没有沟通,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为挚友,让他们敬重我,喜爱我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:到处为你专心,始终最有默契,请你坚信这份感情值得感谢。 七、家校联系方面 在每次放假的最终一次班会中,我都会要求学生回到家后让家长给我打电话。通过电话,向学生家长讲解并描述该学生的学习状况和日常表现状况,与家进步行沟通,通过这种方式进展家校联系。 八、总结 班主任要用个人的魅力折服学生,要用自己的热忱和朝气去感染学生。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的挚友,要想得到每一个学生的信任
18、,须要付出许多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个漂亮的世界!总之,一年来,本人踏踏实实地做班主任工作,取得了良好的效果。但是,。今后将会不断加强学习,努力克制缺乏,更好地做好班主任工作。 大学班主任工作总结【篇三】 这个学期我担当11财会6班的班主任,本班有学生50人,其中男生17人,女生33人。回忆一学期的工作,我认为最值得总结的经历是:坚持“先成人再成才”的教育原那么,重视造就与提高学生的综合素养,教会他们学会如何去做人。 本学期我谨慎落实学生处布置的每一项工作,搞好班级建立,取得了较好的成果。所带班级荣获军训优秀班集体;在校秋季运动会中获团体第6名;班容班貌二等奖;尊师
19、爱教主题黑板报一等奖;肺结核黑板报二等奖等等。 1、抓好班风建立,形成一个好的开端在平常能经常深化班级,专心视察,刚好发觉问题,解决问题,做深化细致的思想工作,做学生的知心挚友,想方设法鼓励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。 2、针对不同群体与个体差异的学生进展特别管理 现代教育理论告知我们,要组织一个胜利的班级,班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学效劳的学生担当班队干部,进展造就和教育,使之成为同学的典范,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。 由于中专学生身心开展较初中要成熟,所以在学习生活管理工作上我秉承:自主管理,发挥和造就学生自
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- 20 xx 大学 班主任工作 总结 精选
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