学校疫情防控演练方案简报总结范文(通用6篇).docx

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1、学校疫情防控演练方案简报总结范文(通用6篇)学校疫情防控演练方案简报总结1为了做好本次演练，12月23日，我校师生全体演练新冠肺炎疫情防限制应急预案，按我校制订新冠肺疫情应急演练预案，做好人员职责分工明细，各个岗位不缺人。顺当开展演练流程本校培训。入我校前体温检测前期工作：全部入校教职工和学员最遵循入校六步骤:(佩戴口罩→扫码→测量体温→双手消毒→全身消毒→登记)，值班老师进行对进入我校全部人员的健康状况进行检查并登记记录，如体温正常，方可进入我校。值日老师发觉体温异样学员，并无家长接送，应急处置过程序：值班老师进行体温复测，体温枪出现黄色警告

2、，→并马上转移至学校发热隔离室，→并上报学校负责人，→并由负责人报告九隆中心学校。防控小组到指挥，同时了解疑似感染学员身体和接触状况，询问该学员是否有疫情重点地区旅游史、途径史或有确诊，疑似病例接触史，记录详情状况并联系家长。平安后勤保障：→每天至少三次消毒，每个区域应当保持清洁。学员正常入校期后应刚好提前1个小时消毒及通风，由值班人员及消毒人是监督好每个区域，包括(走廊、休息区、训练区域、教室、办公区域、隔离室、厕所等)。学员平安有序由家长接送回家上课结束后，用带班老师统一带出家长休息区域，值班老师在门口站好迎接家长接回家，家长没刚好到达，值班老师陪伴

3、学员联系家长，耐性等候家长接回。如有特别状况，值周老师肯定要做好登记记录。通过本次演练，我校进一步规范和清楚明确了新冠肺炎处置流程步骤，进一步提升了应急处置实力，强化了思想相识，取得了预期的效果，接下来我校将以此次演练为契机，组织后续的防控专项培训和宣扬教化工作，进一步提升学校组织协调好应急处置实力，增加师生的传染病及防控意识，促进学校传染病防控工作的规范化、标准化和程序化，确保教化系统平安稳定，经过此次演练，老师与学员之间协作更亲密和有条不紊。团结就是力气！信任在不久后，我们肯定会战胜病毒那一天！学校疫情防控演练方案简报总结2为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通

4、知精神，加强校内卫生平安管理，为广阔师生开学前的工作、学习和生活供应有力保障，20xx年3月4日，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进行总结：一、领导重视，提高相识、落实责任。校长作为学校预防限制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防限制工作的研讨，把学校疾病预防限制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校平安领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和限制工作的管理制度，驾驭、检查学校疾病预防限制措施的落实状况，并供应必要的卫生资源及设施。二、做好宣扬动员，实行联防联控学校宣扬部加强宣扬，刚好预防。主

5、动开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问，提倡环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广阔学生、教职员工对流感防治的正确相识和自我防护实力。利用微信公众号向师生进行宣扬教化，要求师生做到四早：即早发觉、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。三、建立制度，完善措施。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤状况。有缺勤者刚好联系明确缘由，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应刚好就医，送医院诊治并刚好了解病情，上报学校。随时视察班级以及老师状况有类似症状刚好上报，做到早发觉、早隔离、早上报、早治疗。学校定期对校内教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，留意通

6、风，保持空气流通，杜绝疫情发生。四、畅通渠道，上报刚好。一是建立零报告制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教化行政部门零报告联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教化部门、卫生部门信息联动机制，发觉疫情刚好上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，刚好精确地进行预警。五、停课不停学，停课不停教停课不停学通知刚下发，学校教务办立即制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表刚好间表，每天检查督促老师按时上课;同时他也将局里课件资源刚好上传工作群，供老师参考。在教学汇报工作中，存在有

7、的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用;师生沟通沟通不便利，不能驾驭学生真实学习状况;有的老师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进行探讨，并提出了整改措施。各领导回顾总结分管工作之后，就返校老师隔离实施安排进行探讨并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深化，为创建平安和谐校内作出应有的贡献。学校疫情防控演练方案简报总结3为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置实力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事务得到刚好有效处置，有效保障学校师生的生命平安和身体健康，学校拟于开学前组织3

8、次疫情防控应急演练。演练方案如下：一、人员分工及主要职责校长担当演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：（一）综合协调组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；依据上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；综合评估各环节工作，提出改进看法，不断优化应急处置流程。（二）疫情监测组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象状况，确定准确接触者；对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察

9、，对其班级及学校其他同学加强后续视察和状况排查。（三）现场处置组1.人员组成组长：成员：2.主要职责疫情发生后，马上组织患病学生隔离和初步诊断救治；利用校内广播通知各班学生马上停止室外活动，回到班级；确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避开交叉感染。（四）对外联络组1.人员组成组长：成员：2.主要职责出现疫情后，刚好联系定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教化部门、疫情防控部门报告状况；帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。（五）消毒防疫组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；依据有关规定做好相关班级

10、、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离视察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。（六）宣扬教化组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负责疫情发生后引导限制舆论，稳定师生及家长心情；对隔离进行医学视察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不揣测、不传谣，保持主动健康的心态。二、场景设置及处置流程（一）每日晨检演练，发觉一学生出现发热等疑似症状1.参加晨检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检打算。2.学生到达校门处，根据疫情防控工作预案中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校内。3.值班老师对到校学生依次进行手部消毒、健康状况询问等，待学生进入

11、指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生快速根据指定通道进入教室。4.在演练中，发觉一名学生在体温检测过程中出现异样，快速启动应急处置流程。（二）课堂教学演练，发觉一学生出现咳嗽等疑似症状1.老师在上课过程中，发觉一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随即对该生进行体温测量，显示37.6。2.班主任马上上报学校疫情防控领导小组，快速启动应急处置流程。（三）食堂就餐演练，发觉一学生出现腹泻等疑似症状1.学生、教职工错时就餐、分散就餐，时间支配：11：1011：30，一、二年级；11：3011：50，三、四年级；11：5012：10，五、六年级。2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗

12、口购买，即取即走，坐下吃饭的最终一刻才摘口罩，就餐结束后马上佩戴口罩并离开。3.避开面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不沟通、少说话，避开交叉感染。4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。5.就餐过程中，发觉一学生出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37.8。6.值班老师马上报告学校疫情防控领导小组，快速启动应急处置流程。（四）下午放学演练，发觉一学生出现呕吐等疑似症状1.放学时，为避开学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。2.各班级根据规定时间准时放学，班级间间距为10

13、米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生平安。3.在放学过程中，某班发觉一学生出现呕吐，体温测量为37.9。值班老师马上报告学校疫情防控领导小组，快速启动应急处置流程。（五）疫情发生后，启动应急处置流程1.报告。一旦发觉疑似病人，值班老师或班主任马上学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣扬教化各组当班教职工快速进入岗位，根据职责分工开展工作。（疫情监测组）2.隔离。快速将患病学生带到隔离室视察，稳定学生心情后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防

14、疫组对该班教室进行消毒。（现场处置组、消毒防疫组）3.送医。马上通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医；假如家长不能刚好赶到就拨打120；如120遇突发状况不能刚好赶到，快速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程四周人员，确定亲密接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。（疫情监测组）5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，刚好将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。（综合协调组、对外联络组）6.消毒。马上对隔离视察区、疫

15、情学生活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）7.评估。综合上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将看法报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（综合协调组）8.善后。加强校内舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式发布的信息为准；主动做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪视察做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。（宣扬教化组、疫情监测组）三、总结反思及改进提高演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温

16、检测、发热学生留观等待区视察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调实力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的看法建议。针对问题，进一步优化流程、完善预案、增加协作、积累阅历，全面提高学校应急指挥和组织协调实力，确保开学后疫情防控工作万无一失！学校疫情防控演练方案简报总结4为进一步强化校内疫情防控工作，提升开学后疫情防范和应急处置实力，切实爱护广阔师生的身体健康，保障学校公共卫生平安，维护社会稳定，依据上级文件的要求，我校于2月3日上午10点实行了新冠疫情防控应急演练，本次演练在叶卉校长为组长、陈鹏、王燕瀛副校长为副组长的指挥下，学校班子成员、校医、部分老师、保安、后勤人员共同协作下

17、，顺当完成了应急演练任务。召开演练部署、培训会议为高效完成本次应急演练，2月2日下午我校疫情防控指挥部召开了应急演练工作部署会议，会上叶卉校长强调，本次演练要全员高度重视、每个环节不折不扣的进行落实，通过演练来检验和完善我校应急预案、熟识应急处置流程、提升应急处置实力、防止疫情在校内扩散。同时对演练过程中各项流程、细微环节进行了具体的梳理，制定了空港学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案。应急演练当天，陈鹏副校长召开了相关人员的演练动员会，要求参与人员主动、仔细参与防控演练，并要高度重视，强调了演练方案的人员职责，责任落实到人。会议上大家仔细倾听，会议后大家仔细阅读方案，对演练工作了然于胸，为应急演

18、练工作做好足够的打算。防控应急演练模拟场景一演练人员提前到达指定位置，做好各项防护，安保人员组织学生有序入校。体温检测正常的学生，根据指导路途进入教室。预设发热学生体温检测过程中出现异样，检测人员告知疏散人员将其带到临时隔离室，交医护人员进行体温复测检查，根据防疫程序进行上报、筛查、指导就医、后勤组消毒等工作。学校疫情报告人马上根据疫情上报流程向上级主管部门报告疫情，学校疫情防控工作小组协作所在地疾控中心做好各项隔离、排查、消杀、登记、病因追踪、复课查验等后续相关工作。模拟场景二演练人员提前到达预设班级，做好打算工作。课上班主任发觉有一名学生身体不适状况，依据空港学校新冠肺炎疫情防控应急演练方

19、案，班主任对发热学生进行体温检测、联系医护人员、教室内开窗通风、带领学生教室外等候、安抚班内其他学生。医护人员依据指定路途将发热学生带到临时隔离室，进行体温复测、排查记录、上报等规定流程。疏散人员组织所在班级其他学生根据规定路途进行疏散，后勤人员对所在的区域进行消毒处理。学校疫情报告人马上根据疫情上报流程向上级主管部门报告疫情，学校疫情防控工作小组协作所在地疾控中心做好各项隔离、排查、消杀、登记、病因追踪、复课查验等后续相关工作。活动总结各项演练进行中有讲解、有督导，保证了演练流程的清楚化和规范化，各项演练结束后有点评、有总结，强化了应急处理操作流程、更清晰各环节中应留意的问题。此次疫情防控应

20、急演练打算充分，坚持快、细、严、实的工作原则，突出演练的实战性、压实四方责任，操作程序科学规范、流畅，全部参演人员干练仔细，驾驭了疫情防控的工作要领和实施标准，达到了预期的目的。演练结束后，陈鹏副校长对这次应急演练进行总结，通过此次新冠疫情应急演练，全面检验了学校应对突发事务的全过程、全流程处置工作，确保出现突发事务能得到刚好、有效的处理，从而保障学校教化教学工作的有序开展，爱护广阔师生的生命平安和身体健康，全面提高学校传染病的应急反应实力。在演练的过程中要刚好反思总结，做好学校各项防疫工作：一是要进一步规范流程，严格根据上级的相关要求执行，体现可操作性，肯定要充分考虑细微环节，实现各环节的无

21、缝连接；二是要按战时迎战状态打算，要考虑一切可能出现的突发状况，提前打算好应对对策；三是各专项组要履行好各自职责，做好全员学习和培训，娴熟驾驭应急处置流程，让每位师生都做到应知尽知、应会尽会、应做尽做，并做好后续学生心理疏导及线上教学工作，切实保障学校师生的健康与平安。学校疫情防控演练方案简报总结5为了进一步加强学校传染病防控工作，依据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工作管理指导看法，结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：一、指导思想：根据丰台区教化系统预防与限制突发性传染性疾

22、病应急预案的要求，吸取预防非典甲流的工作阅历，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，仔细落实早发觉、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，提高快速反应和应急处理实力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广阔师生员工的身体健康和生命平安，确保学校稳定。二、工作原则1、预防为主，常抓不懈大力宣扬传染病防控学问，提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与限制措施，快速切断传播途径，限制疫情的传播与扩散。2、依法管理，落实责任制在区教委体卫中心、

23、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣扬教化。依据疫情预料和改变状况，不定期召开会议，探讨协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并刚好启动相应应急预案，落实防控工作措施。仔细落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和限制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报指责，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为

24、优秀。3、分级限制、快速反应依据疫情发展状况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据四早的要求，一旦出现疫情，快速反应，刚好精确处置。三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制1、制定和完善有利于开展传染病预防限制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作安排，并赐予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，

25、随着学校人事变动，领导小组成员刚好调整。领导小组详细成员和职责分工如下：组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)副组长：帮助校长负责学校传染性疾病的防控工作组员：工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作)(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣扬工作。吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发觉疑似疫情刚好上报区防疫中心和区教委。详细负责全校信息监测及防病宣扬工作、消毒工作。吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。四、将传染病管理工作制度化、规范化1、健全各项传染病管

26、理制度，刚好汇总、分析学校传染病信息，实行必要的防控措施，做好相关工作记录。2、信息报送制度建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清晰明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。学校出现疫情上报流程在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家视察期间，都要根据规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。各班小组长都要根据规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的

27、体温异样者，核实完毕按规定时间将本班状况向年级组长报告，特别状况第一时间干脆向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。三、建立学校传染病登记和复课检诊制度1、校医如发觉学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生状况按要求填写在传染病疫情登记本，并将登记本长期保存。2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必需由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班

28、复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。四、仔细落党课缂熘贫1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应仔细检查班内学生的缺勤状况和健康状况，帮助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报因病缺课统计表。发觉传染病病人和疑似病人，校医应刚好上报疫情，协作卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。五、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、试验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校内公共设施、公共用具进行消毒，特别时期每日一次。要作好记录。搞好校内环境卫生，歼灭卫

29、生死角。2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特别时期每日一次。3、发觉患传染病病人或疑似病人，应刚好对其接触过的环境进行彻底消毒。六、做好学生的免疫接种管理工作1、学校应按安排免疫工作要求、协作地段保健科开展学生免疫接种工作。2、2、仔细做好新生入学预防接种卡证查验工作，驾驭在校学生的疫苗接种状况。刚好发放疫苗补种通知单，对学生补种状况要进行跟踪并记录存档。七、加强宣扬工作1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣扬和法制教化，提高广阔师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我爱护实力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋俗，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家

30、长讲解预防传染病学问，以取得家长的协作和支持。要保证学生的体育熬炼时间，增加学生体质。学校各部门要做到思想相识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好详细环节，在保证正常教化教学工作前提下，要做到各项工作详细扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、精确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。此应急预案自下发之日起起先执行。学校疫情防控演练方案简报总结6一、编制目的、依据为更加刚好、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证广阔师生员工的身体健康和生命平安，依据中华人民共和国传染病防治法等规定，特修订本应急预案。二、适用范围

31、有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。三、工作原则防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格限制传染源。四、组织机构体系及职责1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣扬部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。2、职责分工：疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求刚好上报动态信息;依据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应急状况下车辆保障;负责应急工作进展和处理状

32、况的汇总，实时分析，为领导决策供应依据。学生处：负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的亲密接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况进行亲密视察，一旦出现可疑症状刚好进行登记、检测与排查，实行跟踪视察;对确诊传染病病例严格根据传染病处理原则执行;指导各二级学院做好学生思想稳定工作。教务处：负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通风状况的检查;负责因病(事)和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作;依据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明，落实做好病例学生的休学和复学管理工作。保卫处：负责严格学校

33、门卫管理，加强24小时值班制度，刚好驾驭校内各类人员流淌状况;对疫区范围进行严密布控，疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动;保持与辖区公安部门的联系和沟通，必要时实行相应措施，爱护学校师生的生命财产平安。宣扬部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校内网、论坛、微博、微信、宣扬栏等媒体或媒介信息，刚好进行舆论正确引导;做好校内外宣扬及各类媒体的接待工作等。详细参见学校突发事务对外新闻媒介联络接待应急工作预案(试行)相关规定。后勤产业处：负责与卫生医疗部门的联系和沟通，协作卫生医疗部门做好对病例的确诊、亲密接触者筛查及其他技术工作;负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等;落实和

34、加强公共场所等的消毒与通风措施，做好平安警示，避开在校内发生交叉感染而导致事态扩大;督促相关部门和二级学院实行有效防控措施，做好校内公共环境卫生工作，实施定期检查;制定和实施师生防控学问教化和培训安排;负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品平安保障，以及其他应急用水用电等后勤保障;落实做好相关防控状况记录与台帐资料整理;对疫情发展实时进行专业分析，为领导决策供应依据。宿管中心：协作后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施;落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的打算;加强学生宿舍卫生检查和管理。计财处：负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。二级学院：负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，

35、查明缺勤缘由，特殊是因病缺课的学生，发觉问题刚好报告;关切爱惜学生健康，详细协作卫生医疗部门落实做好涉病学生防控学问教化、治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作;加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，亲密关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等亲密接触者的健康状况，落实做好日报告工作;详细落实做好学生休复学工作，对经医疗卫朝气构诊断不具传染性、不需休学的病例，各二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查;落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的亲密接触者的相关防控工作;做好师生的思想稳定工作和学生保险

36、等相关工作。其他部门和单位：主动协作相关部门和二级学院做好传染病防治工作。五、应急响应1、事务报告及信息发布遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必需在发觉疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报，事发涉及部门领导必需在发觉疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后立刻启动预案，马上开展各项工作。责任疫情报告人必需在发觉疾病的2小时内向市疾病限制中心和上级主管部门报告;事发二级学院应依据学校统一部署刚好与学生家长联系通报;要完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通;做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。2、应急处置依据职责分工，在市卫生行政

37、部门和疾控中心的指导下，相互协作，措施有力，刚好有效地做好各项防控工作。详细包括：对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理;对患者供应基本救援的同时做好隔离、防护、转院等工作;对疫区范围严密布控，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，刚好驾驭校内各类人员流淌状况;各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等状况进行登记、检测与排查;限制或停止集会等人群聚集活动;依据疫情须要做好校内内宣扬工作及各类媒体接待报道工作等。3、应急结束学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤销校内内监控，对隔离区域进行消毒处理;把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。4、后期处理依据考勤监测制度，接着对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登记制度，查明缺勤缘由，发觉问题刚好与主管部门联系;对患病师生实行跟踪视察。六、应急保障落实突发事务专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时做好应急打算。七、附则本预案由学校应急处置办公室负责说明与组织实施。依据形势发展改变和上级有关要求，刚好修订和完善本预案。本预案自发文之日起执行，原文件同时废止。