幼儿园重阳节活动设计方案10篇.docx

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1、幼儿园重阳节活动设计方案10篇重阳节是我国的传统节日，它很好的表达了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，以下是我细心收集整理的幼儿园重阳节活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿园重阳节活动设计方案篇1 活动目标： 1、初步了解重阳节的根本习俗，懂得敬重长辈，关怀老人。 2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。 3、学习团、压的技能，乐意参与手工活动。 活动重难点： 1、活动重点：初步了解重阳节的根本习俗，懂得敬重长辈，关怀老人。 2、活动难点：学习团、压的技能。 活动打算： 1、重阳糕切成小块放在小盘子里。 2、欢快、喜庆的民间音乐。 3、橡皮泥假设干。 4、活动前幼儿把手洗干净

2、。 活动过程： (一)导入：(出示重阳糕) 1、师：小挚友，你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么? 2、介绍为什么要吃重阳糕? 师：今日是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小挚友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。 3、让幼儿说说在家是怎样关怀爷爷奶奶的? 4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句庆贺的话。 (二)品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。 1、师：今日我们一起来尝一尝重阳糕。 2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。 3、提示幼儿留意：尝的时候，要渐渐地嚼，品一品是什么味

3、道?尝完后把牙签放在盘子里。 4、师：小挚友，刚刚我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的? 小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 (三)制作重阳糕。 1、重阳糕真好吃，小挚友想自己做吗? 2、教师示范做重阳糕。 3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。 (四)完毕。 小挚友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮助，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗? 活动延长： 通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，造就幼儿敬重长辈、老人的良好品德。 幼儿园重阳节活动设计方案篇2 活动时间：20_年10月10日 活动地点：幼儿园多功能室 授课人：董_ 设计意图：(重阳节)

4、农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻9月9日重阳节开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的感情进展迁

5、移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 活动目标： 1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱 3.造就孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动打算： 1、幼儿透过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、选出十名幼儿列队欢送入园老人 3、在本班教师的指导下制作小礼品 4、老人自备开口上衣和鞋子一双 5、糖果假设干 活动过程： 1、幼儿列队欢送入园的爷爷奶奶 (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感

6、谢您，向你们节日问个好。 2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目 4、请老人与幼儿一齐看段视频 (1)请老人谈谈自己的感受; (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎样做 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 师：其实老年人更须要爱、须要安康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。此刻就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。 6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

7、 师：平常总是老人们为我们的宝宝操劳，这天是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们 的宝宝在您的呵护下已经悄然长大! 7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献) 完毕活动：全体幼儿在教师的带着下表演感恩的心 延长或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的时机。 幼儿园重阳节活动设计方案篇3 活动地点：幼儿园活动介绍 设计思索： 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

8、因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不得的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，协助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的 老人们送上一片心愿。 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3.造就孩子从小敬老爱老的美德- 4.通过社区活动，熬炼

9、孩子的社会交往实力和口语表达。 活动打算： 1.大班联系好敬老院并打算一些零食。 2.制作寿星卡 3.幼儿调查表 4.重阳糕120块活动内容： 一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1.了不得的爷爷奶奶。 (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2.给爷爷奶奶表演节目。 3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4.我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，协助幼儿丰富以下经历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶

10、奶做一些力所能及的事。 二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 探讨： 1、活动打算 (1)做调查问卷 (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?(3)此时此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利? (4)小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶开心?为什么? 2、实践活动： (1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 (2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： (1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的? (2)沟通：对今日的活动的感受? (3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么? 我身边的爷爷奶奶调查表 我调查的

11、是生日月日属相 1、最喜爱吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、最想让我为你做的一件事 备注：可以用画画、文字的方式来记录。 幼儿园重阳节活动设计方案篇4 设计思路： 农历九月初九是中国的传统节日重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特殊是我们班的孩子由于父母工作比拟忙，许多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平常孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱惜多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。 为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，造就孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的

12、好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日重阳节，设计了一系列的重阳节活动，其中就包括这个活动“送给爷爷奶奶的贺卡”。通过这个活动，也让孩子们为自己的爷爷奶奶、外公外婆做一个礼物，从而让孩子们在感受祖辈的关爱的同时也自己动手为祖辈做一些什么。 活动目标： 1、情愿自己动手折折贴贴，制作贺卡。 2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验敬重、酷爱自己的祖辈的情感。 活动打算：制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。 活动过程： 一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。 1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。 2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激

13、发幼儿对爷爷奶奶的情感。 3、说说我能为爷爷奶奶做些什么? 4、你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。 5、那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情，那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢? 6、教师出示贺卡，引发幼儿爱好，同时示范贺卡的制作方法。 二、制作贺卡。 1、供应制作贺卡的材料，鼓舞幼儿自己选择喜爱的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。 2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句庆贺的话，教师帮着写上。 三、总结 师：知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日欢乐。” 幼儿园重阳节活动设计方

14、案篇5 设计意图： 爱老人应当从爱身边的老人做起，所以打算请小挚友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小挚友度过一个温馨的重阳节，从而造就孩子敬重老人，情愿为老人做一些力所能及的事情的好品质。 活动目的： 1、了解重阳节的来历、风俗习惯。 2、敬重老人，情愿为老人献爱心。 3、回来社区活动，熬炼交往实力和口语表达实力。 活动打算： 家长为诱饵打算一些好吃的水果，为老人打算一份礼物。 活动过程： 一、爷爷奶奶(外公外婆)欢送您 1、看看今日教室里来了谁，谁情愿来给我们介绍一下。 2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。 3、老师给孩子们介绍重阳节。 二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆) 1、今日你们家谁参与我

15、们的重阳节活动，请小挚友们把它介绍给大家。 2、你喜爱他吗?为什么喜爱，他给家里做了些神什么事情。 3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。 4、老师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，此时此刻还要来照看我们，为我们每天做许多的事情。 三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情 1、请我们的小挚友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。 2、请小挚友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。 3、请小挚友说说有好吃的东西先给谁吃。 4、说说今日过节，你打算给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你打算说一句什么话? 5、老师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他

16、们年纪大了，我们小挚友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。 四、一起庆祝我们的节日 听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的欢乐。 幼儿园重阳节活动设计方案篇6 一，活动主题说明 活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情一珍重阳节主题联谊会 备选主题： 九九重阳节，康圣一日游 人间百善孝为先，九九重阳享安康 活动目的： 1，重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日时机，把握合理主题，联络感情，促进销量; 2，通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美妙生活的眷恋，从而唤起其对安康的足够重

17、视。 3，企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。 二，活动时间 20_年10月30日之前(10月30日重阳节) 三，邀约对象 主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情意的感谢和珍惜，会成为影响他们现场购置的重要因素。 四，活动重点环节，卖点及亮点 1，依据重阳节有郊游的习俗，各地可以依据自己的实际状况进展旅游营销。建议上午支配安康学问讲座大课堂，讲课卖货;中午免费午餐，下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游，登高，赏菊，饮菊花酒，插茱萸习俗) 2，到会的每位顾客赠送精致的小礼品一份。 3，顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒; 4，吃重阳糕或蛋糕; 5，现场促销政策

18、特别优厚;(“敬老套餐“各公司自定) 6，购货顾客均可参加现场抽奖。 7，诗词嬉戏;(有奖问答) 五，相关道具，会场布置 1，在原开会条幅的根底上，会场悬挂中秋节条幅： “九九重阳享安康，人间百善孝为先“ “父爱如山，母爱如水，一珍安康天下父母“ 六，活动流程： 开场前：循环播放开场短片 8：308：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传闻，来历 8：508：55：共饮菊花酒或菊花茶 8：559：00：员工表演 9：009：20：诗词嬉戏 9：209：35放映核酸专题片 9：359：45：播放媒体证明短片(任选“东方时空“，“焦点访谈“，“时空连线“其一) 9：459：50：保健操(让

19、老年挚友活动一下筋骨) 9：5010：00：播放老顾客访谈短片 10：0010：15：吃重阳糕或蛋糕 10：1510：20：主持人宣布促销政策 10：2011：30检测，促销，抽奖，颁奖 七，抽奖奖项设置 各地区依据本地区实际状况，顾客的需求状况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常管用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购置率和传播公司的新产品。 八，活动留意事项 1，工作人员统一工装。 2，会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，踊跃鼓掌，制造场效。 3，带掌由各店长和各地区经理负责。 4，会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。 5，会议期间，不得

20、在会场内接，打电话和收，发短信。 幼儿园重阳节活动设计方案篇7 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3.造就孩子从小敬老爱老的美德- 4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。 活动打算： 1.大班联系好敬老院并打算一些零食。 2.制作寿星卡 3.幼儿调查表 4.重阳糕120块 活动时间：_年10月23日上午9：30 活动内容： 一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1.了不得的爷爷奶奶。 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) 小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2.给爷爷奶奶表演

21、节目。 3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4.我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，协助幼儿丰富以下经历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 探讨： 1、活动打算 做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?此时此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利?小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶开心?为什么? 2、实践活动：大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件快乐的事

22、：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后：鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的?沟通：对今日的活动的感受?通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么? 我身边的爷爷奶奶调查表 我调查的是生日月日属相 1、最喜爱 吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、最想让我为你做的一件事 备注：可以用画画、文字的方式来记录。 幼儿园重阳节活动设计方案篇8 一、幼儿开展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 活动打算： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 二、活动

23、过程： 1 教师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了，快乐吗？ 2 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？ 师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假设不够具体，教师可补充介绍。 师：小挚友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 歌曲：“我上幼儿园” 律动：“我的小手” 歌表演：“小猪吃的饱饱” 儿歌：“

24、拍皮球” 歌表演：“两只老虎“ 三互动环节 1 击鼓传花 嬉戏规那么：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小挚友手里，哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。 2 小脚踩大脚 嬉戏规那么：小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。 3 剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此时此刻我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看， 哪个小挚友最会剥橘子，剥的最快。 4 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 5 赠送礼物给

25、爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。 幼儿园重阳节活动设计方案篇9 活动目标： 1、教育幼儿敬重老人、长辈；明白关怀他人。 2、体验活动开心、快乐的气氛，鼓舞幼儿进取参与团体活动。 活动流程： 1、开场白：敬重的爷爷、奶奶，你们好！敬爱的小挚友，你们明白今日是什么节日吗重阳节对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！ 2、团体表演歌曲“好娃娃” 3、嬉戏：“夹球走走” 玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。 4、

26、表演：幼儿歌舞 5、嬉戏：“蒙眼走步” 玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。 6、幼儿歌舞 7、嬉戏：抢椅子 8、早操表演 9、嬉戏：传球 10、团体：“包馄饨” 鼓舞爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。 11、完毕语：敬重的爷爷、奶奶，敬爱的小挚友，今日我们与爷爷奶奶度过了一个开心的上午，你们开心吗爷爷奶奶更开心呢！此刻让我们把鲜花送给他们。 幼儿园重阳节活动设计方案篇10 活动目标： 1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，情愿表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。 2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与家长之间

27、的互动和联系，增进彼此的感情。 3.参加节日嬉戏。 4.情愿踊跃参与活动，感受节日的欢乐。 环境创设： 1.幼儿剪纸展示 2.灯笼鞭炮制作 3.悬挂气球、张贴窗花 4.纸筒制作的烟花装饰舞台 活动口号： 新年新气象，呈现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现! 祝愿语口号： 鼠年到到到，祝你好好好， 祝爷爷奶奶福星照照照，苦恼少少少， 祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小挚友们喜讯报报报，前程妙妙妙， 祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑! 活动流程： 一、我有小巧手 晨间活动： (1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)依据班级特色进展区域活动。 (2)老师讲解幼儿园及班级活动及照片p

28、pt展示。 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示 1)开场舞红绸舞 2)儿歌展示 选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进展展示 ?好心情加油站五星红旗我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好 3)歌曲展示 ?我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美 ?苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞 4)舞蹈展示 ?挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳 三、我有大才智 趣味问答： 1)冬天到了，怎样能让自己变温煦? 2)请你背诵一首古诗，随机说明名词。 3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆) 4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗? 5)请你说出中国古代四大独创。 6)小动物的过冬方式有哪些? 7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。 8)新的一年，小挚友又长大了一岁，你又增加了哪些本事呢? 9)小挚友，立刻就是20_年了，20_年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动) 四、我是小健将 幼儿嬉戏自理实力夹豆子 亲子嬉戏你来比划我来猜 幼儿、家长pk蜈蚣竞走抢椅子 五、颁发奖状和礼品